這次感謝大家的踴躍選課，兩天就爆滿，
但之後勞大校方雖有電話詢問我是否可增加人數，
但站在教學品質維護的立場表示不建議超過25人，
可是勞大校方卻一意將人數增加到35人，
很怕上課電腦若有幾部故障，有同學會有無電腦可用的窘境。
再者，一個老師要教35人，以EXCEL VBA這樣進階課恐會有力有未逮的感覺。
之後還是陸續有增加人數的詢問電話，但時在沒有什麼空間在家人數了。
所以如果有選不到課的同學，可以洽詢湜憶電腦(02-25868976)，3/26開課，
開課訊息：http://my10g.blogspot.com/p/2010.html
招收人數不會那麼多，互動與教學品質會更好。
雖說沒刻意宣傳，但似乎大家都對我的課程接受度甚高，
其實勞工大學課程的最大優勢是學費真的很低廉，
3學分3000元，多修一個勞教課除了免費外，值能課程還有已打5折，
夫妻同修還打八折，七折八扣下來最低可以3學分1200而已。
所以對一般人來說真的是一大好消息，所以長久以來電腦課程都非常熱門，
但不知為何，最近也許式學習管道變多，電腦課似乎沒舞蹈課程那樣熱門，
但也不算太差就是，只式電腦課的選修似乎有兩極化的選課傾向，
要不就是太熱門要不就式冷門到沒人選，原因無他，跟的上潮流而已。
昨天(1/24)一開始就馬上開出長紅，由於勞工大學為網路選課，
且會將選課的人數級時公布，感覺好像市長選舉一般，馬上就可以知道得票數，
在一個一個的增加過程中，真的很刺激，這樣的選課方式還真是另類，
但對授課老師來說就很直接的感受到自己課程的受歡迎程度，
也有點較勁的意味，如果平時沒有經營學員，恐怕也只能望著少少的選課人數興嘆，
加上這學期的開班人數提高許多，沒有20人是無法開班的。
在這樣強烈的競爭中，老師的學經歷還有上課的方式與風評，無一不是被大家討論著，
所以開設大家想上的課，除了以學員需求為前提的開課模式外，
還要確保學習成效所衍生的附加價值外，還要有讓人滿意即時的"售後服務"等等，
無一不是挑戰老師的極限。
以上幾點在多年前就已經體會到，所以近來的教學模式有蠻大的改變，就是因應學生的需求而來的。
主要有"課初學習問卷"、"隨課錄影剪輯"、"課後整理影音上傳與分享"等，
提供論壇、FACEBOOK或EMAIL讓學員發問問題，線上討論等等，
都是加值的方式之一，大量利用GOOGLE免費服務也是利器。
總之，知識經濟下的學習模式已經大大改變，若還再用舊思維教學，
恐怕不會得到太多認同，老師要比學生用功備課已成趨勢，那些濫竽充數的老師也將漸漸被淘汰。
新北市 勞工大學 選課結果 吳老師 創新教學 網路教學 新思維
