2010年9月10日 星期五

ASP.NET數位影音資料庫第4天上課全程影音分享

ASP.NET數位影音資料庫第4天上課全程影音分享

今天早上3小時將以前要花56小時的SQL Server2008課程講完,
雖然只用了3小時,但該講的也沒少掉,查詢、新增、修改與刪除的功能都舉例說明了。
所以應該已經算是說的很透徹了!只是還是有幾個同學志不在此,
上課看的出來都沒在練習,甚至在上網做自己的事,感覺很浪費職訓資源。

下午進入ASP.NET的重頭戲,資料庫的進階應用,
利用ASP.NET所提供的控制項,幾乎沒想一行程式,就將查詢系統完成,
真的是很棒的設計工具,若與ASP、PHP等相比較,真的是簡單太多了,
利用工具箱的資料庫控制項,輕易的將資料庫的資料,快速的顯示在網頁上,
並可已查詢結果,最重要是沒想半行程式,真是了不起。

下星期剩6小時,思索與影音資料庫結合的範例,讓大家更清楚如何運用在影音上,
這部份還真的需要花一些時間備課的,不過是非常值得的,
可以自己做出 VOD系統或是線上影音教學平台,這一定會很有需求的。

吳老師  2010/09/08

上課影音:
01建立SQL_Server資料庫
02建立成語資料庫範例
03新增查詢&別名設定
04Where子句的查詢方式
05加入BETWEEN運算子
06查詢成語資料表中有虎的關鍵字
07查詢AND&OR運算子與排序
08新增資料流程說明
09更新資料庫流程說明
10刪除資料的流程
11建立資料來源並顯示在GRIDVIEW
12編輯GRIDVIEW的編輯&分頁&排序功能
13如何增加更新與刪除功能
14建立參數的SQL查詢使用TEXTBOX與DDL
15多個參數的查詢
16成語查詢系統建立流程


01建立SQL_Server資料庫




02建立成語資料庫範例


03新增查詢&別名設定


04Where子句的查詢方式


05加入BETWEEN運算子


06查詢成語資料表中有虎的關鍵字


07查詢AND&OR運算子與排序


08新增資料流程說明


09更新資料庫流程說明


10刪除資料的流程


11建立資料來源並顯示在GRIDVIEW


12編輯GRIDVIEW的編輯&分頁&排序功能


13如何增加更新與刪除功能


14建立參數的SQL查詢使用TEXTBOX與DDL


15多個參數的查詢


16成語查詢系統建立流程



吳老師教學網:
http://3cc.cc/10g
部落格:
http://terry55wu.blogspot.com/
論壇:
http://groups.google.com/group/itctcaspnet?hl=zh-TW

YOUTUEB:
http://www.youtube.com/terry28853669

AUTOCAD2010基礎入門教學影音分享

AUTOCAD2010基礎入門教學影音分享

吳老師教學論壇:http://www.tqc.idv.tw/(免費完整影音)

AUTOCAD2010基礎入門教學影音分享

CAD 2010用起來和CAD 2008沒什麼太大差別至少我上課有講如何調成和2008相似的環境,只要用心就一定可以學的會,至於如何可以學的更好?
上課該給的都給大家了,其他的就看你們願不願意花時間練習了。
如果還是有問題,歡迎大家可以EMAIL給我,或是在論壇提出。

另外這學期多了很多網路上來的學生,很高興有這樣的轉變,
勞工大學已經漸漸由社區型的教學機構,轉型成區域型大學,漸漸走出特色,
這是個好消息,尤其是這學期我開設的VB.NET實務與資料庫AUTOCAD入門都滿班的情況,可之勞工朋友非常需要高階課程的進修管道,尤其是設計類的職能課程,
可以幫助勞工朋友升級,告別失業危機,並在職場上可以一展長才,
勞工大學就像充電站,可以給勞工朋友能量,
並可向勞工知識顧問,可以隨時提供專業的諮詢管道,
這樣辦學就真的可以幫到勞工朋友,至少我自己是這樣在認真在做,
至於成效就讓大家去評斷了。

老師的教法是把AUTOCAD當成 Office 一樣,用最簡單的方式來教,
不用記指令用滑鼠點選就可畫出想畫的圖,
首先只要學會工具列環境設定滑鼠滾輪的用法就可以開始畫圖了!

吳老師  2010/09/10

上課影音分享:
01工作區與工具列的設定
02畫圓與滾輪的用法
03範例1-12
04範例13-24
05範例25-36
06範例37-48

07範例49-60


08範例61-66
 
完整影音播放清單:




第3次上課:

第5次上課:

第9次上課:


論壇:
http://groups.google.com.tw/group/autocad2008?hl=zh-TW

完整教學影音DVD分享申請:
http://terry55wu.blogspot.tw/p/dvd.html
完整的上課內容全部收錄於
光碟28_AUTOCAD 2012入門與實務(2013) 目錄:http://goo.gl/gdD60c
光碟29_AUTOCAD 2012進階與證照(2013) 目錄:http://goo.gl/pVNNiY

2010年9月9日 星期四

VB.NET實務與資料庫設計第2次上課

VB.NET實務與資料庫設計第2次上課

今天開始第二次上課,幾乎座無虛席,每個同學都似乎很有準備的樣子,
很清楚老師的上課模式,好像每個學生都是舊生一般,
也或許是大家都很清楚我一貫的上課流程,反正無論再難的課程,
一定可以聽的懂,並且會將所有課程錄製下來,方便學員回家再複習
已經聽過不知道幾個學員說影音對他們幫助很大,可以讓她除了當下可學會外,
過一陣子再複習也可以很快喚醒記憶,這樣的效果真不錯。

事實上,我自己也是這樣累積知識的,老師不是電腦,也會會忘記一些事情的,
但若是課程有錄下來,下次教一樣的課程,就可以很快的就回到最熟悉的狀態外,
還可以修正自己的缺點,讓課程上的更好,真的好處多多,
這樣的教學方式會繼續下去,嘉惠更多勞大的學員。

吳老師 99/09/09

上課影音:

01開啟練習的流程說明
02視窗操作介面的設定


03視窗面板的浮動與停駐


04_101題介面設計


05_101題程式設計之一


06_101題程式設計之二


07修改101為多選&下拉式選單


08修改101為多選&下拉式選單


09儲存專案成101A


10_102題介面設計


11_102題介面設計



吳老師教學部落格:
http://terry55wu.blogspot.com/
論壇:
http://groups.google.com/group/vbnet2008?hl=zh-TW

VB.NET,2008,電腦證照,吳清輝老師,勞工大學,程式設計,線上教學,e化創新,優質化,TQC,雲端計算,虛擬電腦

2010年9月8日 星期三

ASP.NET數位影音資料庫第3天上課全程影音分享

ASP.NET數位影音資料庫第3天上課全程影音分享

今天很快的將基本控制項的範例講完,用範例的方式讓同學比較具體一點學習,
另外,可以上各家人力銀行看看,那一些技能是企業最需要的,
有些時候說學那一些最好都不準確,自己去查查就比較清楚,
學習當然要學產業最需要的技能,才能真的馬上派上用場,
否則有時候學了很多沒直接關係的對大家不見得是好事。

但有時也要看長遠的,一技之長真的非常重要,尤其要學別人不會,而你會的技術,
自然就會比較受青睞,程式設計是可以經營的方向。
至於要如何學好程式設計,我覺得只要多留心學習即可,
網路上的資源非常豐富,也不怕你學,就怕你不肯學而已,
最近很多學生說他覺得我很有名,因為處處都有我的影音,
網路資料庫班的學生還跑來跟我說,他們學JAVA老師沒提供影音教學,
結果好幾個都看我的影音學,還好心的跟別人說:有位老師的影音,
免費又可以下載,結果他一看,原來是吳老師的影音,
我常說:學程式設計,聽一遍就懂得的是天才,你我都不是天才,自然需要第二次學習,
影音教學是一個讓學生學會的方法,學生私下感謝我,說我用心,
我只能說,教學本應如此,這是老師的責任問題,把妳們都教會不就是我的責任嗎?
如果妳們都學的很挫折,我也一定不好過呀!
雖說我的用心不見得都會被肯定,就像之前有一班職訓的學生,
不因為提供他們影音教學而感謝,反而找老師麻煩,挑老師毛病,實在令人心寒,
但我不會因此改變初衷,當個老師難免還是要虛心接受學生的挑戰,即使那是無理的吧!

今天除了講解完非常便利的控制項使用,也加入最常使用的登入畫面設計,
幾乎所有系統都有登入畫面網頁,如何簡單的做出來,只要搭配IF判斷,
加上 Session 物件的使用,就可以得心應手的做出來了。

這樣的技術,我曾使用在晚自習系統、制服訂購等系統上,用的很流暢,
差別是以前用的是ASP,現在是ASP.NET,變的更簡單更便利。

下次上課就要進入教學重點,資料庫部份,請同學有時間就多看課本的資料庫章節,
資料庫只要能查詢、新增、刪除與刪除,大體就可以做出很多系統,
無需學一堆可能用不到的知識來讓自己更頭痛,掌握上課所學,配合影音教學,
你將可以在短時間學會這樣技能。

吳老師 2010/09/08

上課影音:
01職場技能需求統計與比較&範例說明


02設計CH5_3_1的介面_CheckBox


03程式撰寫的流程與除錯的技巧


04將介面改成每一個項目一個數量選項


05程式錯誤說明修改程式


06設計CH5_3_2的介面_RadioButton


07視窗環境的設計與程式


08範例CH5_4_3綜合題介面&程式


09建立CH7_3_2網頁資料傳遞


10網頁傳遞程式撰寫


11建立登入畫面


12撰寫簡易的登入程式


13用Session當通行證限制一定要登入


14複習登入畫面與加入登出按鈕


15SQL資料庫簡介


吳老師教學網:
http://3cc.cc/10g
部落格:
http://terry55wu.blogspot.com/
論壇:
http://groups.google.com/group/itctcaspnet?hl=zh-TW

YOUTUEB:
http://www.youtube.com/terry28853669

ASP.NET 3.5,吳清輝老師,文化大學,推廣部,職訓案,程式設計,WEB2.0,線上教學,TQC,Dreamweaver,Flash,影音資料庫

2010年9月7日 星期二

晚上去天瓏電腦書店看了一下書,有重大發現,不看可惜:

晚上去天瓏電腦書店看了一下書,心得:

1.為什麼ASP.NET的書還是寫一些讓人看不懂的東西,不能平易近人些,真的買回去讀應該還是很難自學。

2.同樣一本書改版,差別只在2.0變3.5變4.0,內容變化不大,這樣也可以出書。

3.電腦領域的書寫的真的是寫給資訊人看的,一般人看很久還是很難懂,更別說寫出可以執行的程式。

4.學生問說如果用Dreamweaver來寫ASP.NET和用VWD2008來寫有什麼區別?
翻了幾本書的心得,光開始寫ASP.NET,用Dreamweaver就要先設定IIS和ASP.NET,
教室的WIN2003SERVER沒裝IIS,ASP.NET是2.0的版本,光安裝好環境就是難題,
之後沒有工具箱的控制項可用,要純手工。

5.看到TQC+的 Dreamweaver CS4的題本也出來了,但就是還沒看到TQC的Windows 7的題本。
6.PHOTOSHOP的 ACA的國際證照和TQC差別,看了一下ACA的考題,還真的蠻簡單的,以學科選擇題為主,實作提只有一兩題,而且非常簡單,和TQC相比,TQC只考術科,一小時做完6題,才能拿到專業級,顯然難很多。

結論:我的上課方式教程式設計似乎平民化許多,很容易的解說一個新的技術,必提供影音教學,
這樣的上課方式學不會似乎很難。也會將電腦證照的題入融入教學,讓學生以後還有機會去考證照。

2010年9月6日 星期一

ASP.NET數位影音資料庫第2天上課全程影音分享

ASP.NET數位影音資料庫第2天上課全程影音分享

第二天上課內容以範例為主,儘可能的讓每個同學學起來輕鬆又簡單,
幾乎很快可以做出來,大家幾乎都是沒有程式設計基礎的學員,
剛開始還會懷疑自己是不是學的會ASP.NET,但兩天課程下來,
都可以不只做出成果,還可以做一些變化了,
可見ASP.NEY與ASP、PHP、JSP相比較,真的易學易用多了,
以我自己的使用經驗來說,ASP.NET與ASP相較之下有幾個大的進步:

1.開發工具的進步:以前ASP只能用FRONTPAGE之類的程式開發,無法除錯,
現在ASP.NET用VWD2008來寫真的很棒,IIS不用理,還可以拖拉控制項來用,
也可以逐行除錯,幾乎就跟寫VB.NET沒什麼兩樣,真是超容易的,
和PHP那就更簡單多了,所以無痛學習程式語言,可以從ASP.NET開始。

2.系統設定的簡化:無論以往哪一種互動式語言,一定都要先安裝一堆系統,
光設定好就不是簡單的事,所以真的要開始寫程式,往往就讓一對人卻步,
如今ASP.NET完全不用安裝任何系統就可以開始設計,已經預先都幫設計師裝好虛擬的主機,
只要寫好程式就可以執行並除錯,真是太貼心了。

3.控制項的使用,幾乎把功能包好,直接拿來用就可以達到效果,真的是一大進步。

但相反的,因為方便,可能會讓一些設計師學不到深入的功能,
不過自現在什麼都講求效率的時代,這樣的工具真是好工具,
如果想同樣的專案,ASP.NET至少比ASP、PHP或JSP快好幾倍的速度。

吳老師 2010/09/06

以下是今天上課的影音:
01複習開關網站&建立十二生肖
02建立12生肖介面


03撰寫四個按鈕的程式碼


04易錯說明


05加入下拉式選單程式碼


06練習加入下一張&上一張按鈕


07更改檔名稱與撰寫程式


08撰寫註解與測試程式並應用


09讓下拉式選單同步


10建立BMI練習程式


11BMI程式介面設計


12輸出姓名與密碼


13計算BMI值

14產生相關的評語


15如何讓使用者一定要輸入身高體重

16如何讓使用者一定要輸入資料

17RangeValidator控制項的使用方法

吳老師教學論壇:
http://groups.google.com/group/itctcaspnet?hl=zh-TW

ASP.NET 3.5,吳清輝老師,文化大學,推廣部,職訓案,程式設計,WEB2.0,線上教學,TQC,Dreamweaver,Flash,影音資料庫