元智數位管理EXCEL07證照影音解答
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402昱遠工程員工退休年金資料
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408筆記型電腦相關商品規格內容
410明遠大學學生操行與學業成績資料
502應屆畢業生升學人數統計
504Nasdaq100指數及連動債券報酬率資料
506_96年日曆分析表
508銷售訂單統計表
510基本學力測驗學生答題統計資料內容
http://www.youtube.com/view_play_list?p=AF8451292C71BDC1
吳老師 99/12/14
吳老師教學部落格:
http://terry55wu.blogspot.com/
論壇:
http://www.tqc.idv.tw/
YOUTUBE:
http://www.youtube.com/terry28853669
2011年2月24日 星期四
如何將Youbube 影音檔可以轉成Mp3?
如何將Youbube 影音檔可以轉成Mp3?
Q:老師~~請問 youbube 影音檔 可以轉成mp3 我要放在手機裡聽歌而已~~能這樣ㄇ?
Q:老師~~請問 youbube 影音檔 可以轉成mp3 我要放在手機裡聽歌而已~~能這樣ㄇ?
A:要如何下載YOUTUBE可以參考方法一:
用WinMEnc_0.81這個程式,就可以很快就將下載的MP4轉成MP3,
1.選擇MP4檔案的位置與設定輸入MP3的位置。
4.最後按 [開始編碼] 就完成了
方法二:用 4kvideodownloader 程式下載MP3,詳細請參考公務Youtube影音頻道經營實務研習班上課錄影 ...
方法二:用 4kvideodownloader 程式下載MP3,詳細請參考公務Youtube影音頻道經營實務研習班上課錄影 ...
2015/6/5上課 [連結]
2013/11/26上課
2013/04/16上課
2012/01/31上課
2012/10/24上課(更新中)
課程特色:
- 如何下載YOUTUBE影片
- 如何快速剪輯影片與安裝解碼器
- 如何批次轉換成MP3音樂、AVI格式(液晶電視)、 iPhone可播放格式
- 如何建立影片播放清單
- 如何使用雲端剪輯工具 (篩選器、音訊、附註、字幕)
- 如何轉成標準影音DVD光碟
- 如何用PICASA建立相片電影
更多教學:
2013/04/16上課
2012/01/31上課
2012/10/24上課(更新中)
課程特色:
1.學會各種下載YOUTUEB方法。
2.學會下載MP3方法。
3.學會YOUTUBE轉成標準影音DVD。
4.相片快速轉成影片。
5.各種雲端應用實例。
6.雲端剪輯與轉檔備份。
7.如何剪輯音訊MP3檔
這星期幾乎都在公訓處講授 "雲端應用" 所以中午吃飯的時候,
遇到其他老師,直接就稱我 "雲端老師" ,感覺很奇妙!
大家對雲端的話題非常有興趣,通常也會聊到智慧型手機,
多半對這樣的裝置又愛又恨的,但又不能不懂它,
就我的想法所有東西都有優缺點,一體兩面,就看你如何去用它了,
懂得用他的優點,工作效率提高,生活也變得很不一樣,
即便是有安全性問題,但只要隨時保持學習,自然就知道如何變免隱私洩漏問題發生。
第一天課程概略介紹YOUTUBE影音格式,並教大家如何下載YOUTUBE的方法, 與大量批次下載的第二種方式,各有優缺點,但步驟不難,注意細節即可。並學習上傳影片 到YOUTUBE,並使用最新的雲端剪輯技術,
無需MOVIES MAKER或威立導演,就可以達到剪裁、旋轉等效果,
還有許多的效果可以選擇,背景音樂還可以選擇YOUTUBE上的免費音樂,免除版權問 題,最後更試用剛推出的線上雲端影音編輯器,功能完整,
就跟MOVIES MAKER所提供的功能沒兩樣,最大好處是無須安裝程式,
直接雲端編輯,加入數個影片後,也提供選多轉場特效與剪輯功能,
還可以加上片頭與片尾的文字,可以輕易的產生自己喜愛的影片,
最後練習作業就是分享自己的成果,可以分享到FACEBOOK、TWITTER與GO OGLE+,每個人完成後,也要寄一個分享電子郵件連結給老師,就完成第一天的課程目 標。此外,也分享GOOGLE試算表的妙用
雲端時代來臨,沒上雲端就會被綁在一台電腦上,
無法隨時隨地使用資源,上雲端只要有網路有裝置,
包括智慧型手機、平板電腦等,就可以隨時存取並修改檔案,
配合雲端列印,更可以達到處處是辦公室的境界。
吳老師 104/6/5
台北市公務人員訓練處,雲端應用教學,下載 mp3,youtube download,youtube下載軟體,youtube downloader,youtube下載方法,youtube下載器,youtub e下載網頁,播放清單,用REALPLAYER下載YOUTUBE影片,快速剪輯影片 ,,兩階段驗證,解碼器,批次轉換成MP3音樂,轉換成iPhone可播放格式
2.學會下載MP3方法。
3.學會YOUTUBE轉成標準影音DVD。
4.相片快速轉成影片。
5.各種雲端應用實例。
6.雲端剪輯與轉檔備份。
7.如何剪輯音訊MP3檔
這星期幾乎都在公訓處講授 "雲端應用" 所以中午吃飯的時候,
遇到其他老師,直接就稱我 "雲端老師" ,感覺很奇妙!
大家對雲端的話題非常有興趣,通常也會聊到智慧型手機,
多半對這樣的裝置又愛又恨的,但又不能不懂它,
就我的想法所有東西都有優缺點,一體兩面,就看你如何去用它了,
懂得用他的優點,工作效率提高,生活也變得很不一樣,
即便是有安全性問題,但只要隨時保持學習,自然就知道如何變免隱私洩漏問題發生。
第一天課程概略介紹YOUTUBE影音格式,並教大家如何下載YOUTUBE的方法,
無需MOVIES MAKER或威立導演,就可以達到剪裁、旋轉等效果,
還有許多的效果可以選擇,背景音樂還可以選擇YOUTUBE上的免費音樂,免除版權問
就跟MOVIES MAKER所提供的功能沒兩樣,最大好處是無須安裝程式,
直接雲端編輯,加入數個影片後,也提供選多轉場特效與剪輯功能,
還可以加上片頭與片尾的文字,可以輕易的產生自己喜愛的影片,
最後練習作業就是分享自己的成果,可以分享到FACEBOOK、TWITTER與GO
雲端時代來臨,沒上雲端就會被綁在一台電腦上,
無法隨時隨地使用資源,上雲端只要有網路有裝置,
包括智慧型手機、平板電腦等,就可以隨時存取並修改檔案,
配合雲端列印,更可以達到處處是辦公室的境界。
吳老師 104/6/5
台北市公務人員訓練處,雲端應用教學,下載 mp3,youtube download,youtube下載軟體,youtube downloader,youtube下載方法,youtube下載器,youtub
東吳文獻數位化與編輯應用第一次上課
東吳文獻數位化與編輯應用第一次上課
很久沒回母校教課,這次要感謝許師清雲的推薦,才有此次的課程,
感覺很熟悉,對底下的學弟妹們也不陌生,只是對東吳多了些特殊情感,
在準備課程上會針對課程內容的多元與互動多下點功夫,不只單向的提供知識,
藉由GOOGLE的互動機制,也取得大家的學習需求,藉此因材施教,
比較可以得到較高的學習成效。
在大環境跨領域的需求日增,但對這方面知識提供卻不如預期來的豐富,
使得人學學院的大學生因此失去許多學習畢業應該具備的技能,
甚至連最低的門檻都達不到,結果自然是就業不是處處碰壁,
不就薪水低於一般大學生的門檻。
因此,補足職場資訓專業技能與證照是文學科系學生課不容緩的一個重要課題,
此外,中文系知識的實用化,與企業需求結合也是值得思考,
本課程即是在資訊運用的文學實用化上加以說明,並能讓學生能因此多元與跨領域方展。
以上下本週上課的課程影音:
01簡報簡介教學大綱01
http://www.youtube.com/watch?v=y8eFYWla8wQ
01簡報簡介教學大綱02
http://www.youtube.com/watch?v=-2VWY7M-4U4
01簡報簡介教學大綱03
http://www.youtube.com/watch?v=xY65n003EJ0
01簡報簡介教學大綱04
http://www.youtube.com/watch?v=xTP9FsOzKZE
02問卷統計結果01
02問卷統計結果02
http://www.youtube.com/watch?v=I-GIjP2qXfs
02問卷統計結果03
http://www.youtube.com/watch?v=fCOhMlGtuZE
問卷連結 [連結]
問卷結果:
很久沒回母校教課,這次要感謝許師清雲的推薦,才有此次的課程,
感覺很熟悉,對底下的學弟妹們也不陌生,只是對東吳多了些特殊情感,
在準備課程上會針對課程內容的多元與互動多下點功夫,不只單向的提供知識,
藉由GOOGLE的互動機制,也取得大家的學習需求,藉此因材施教,
比較可以得到較高的學習成效。
在大環境跨領域的需求日增,但對這方面知識提供卻不如預期來的豐富,
使得人學學院的大學生因此失去許多學習畢業應該具備的技能,
甚至連最低的門檻都達不到,結果自然是就業不是處處碰壁,
不就薪水低於一般大學生的門檻。
因此,補足職場資訓專業技能與證照是文學科系學生課不容緩的一個重要課題,
此外,中文系知識的實用化,與企業需求結合也是值得思考,
本課程即是在資訊運用的文學實用化上加以說明,並能讓學生能因此多元與跨領域方展。
以上下本週上課的課程影音:
01簡報簡介教學大綱01
http://www.youtube.com/watch?v=y8eFYWla8wQ
01簡報簡介教學大綱02
http://www.youtube.com/watch?v=-2VWY7M-4U4
01簡報簡介教學大綱03
http://www.youtube.com/watch?v=xY65n003EJ0
01簡報簡介教學大綱04
http://www.youtube.com/watch?v=xTP9FsOzKZE
02問卷統計結果01
02問卷統計結果02
http://www.youtube.com/watch?v=I-GIjP2qXfs
02問卷統計結果03
http://www.youtube.com/watch?v=fCOhMlGtuZE
問卷連結 [連結]
問卷結果:
2011年2月23日 星期三
超花腦力的 FLASH CS4動畫製作寒假研習
超花腦力的 FLASH CS4動畫製作寒假研習
2/15一早搭捷運到中國科大參加FLASH CS4研習,
正好可以將動畫製作納入下學期的課程內容,
TQC+是針對TQC高階設計類獨立出來的一個證照測驗,推出考試的難度頗高,
但能通過才算專業。之前2005年參加過TQC FLASH8的研習,這次算是升級啦!
TQC+專業極不考學科,只考術科,總共四類一類10題,分別是:
總共40題,也就是把40題練熟就可以應考了,但最難的不是練習這些題目,
而是要在60分鐘內作存檔完畢才是困難,也就是說一題只有最多15分鐘,
沒有太多思考的時間,這真的在考驗熟練度,即使做的出來但太慢也不行。
用了兩天的時間準備還真的不夠,雖說研習時有講師解說,
但還是要自己多練習幾遍才有辦法 。
我習慣把一邊練習一邊錄製影音,順便分享幾題:
201 Loading循環動畫
308 3D翻書效果
405 時鐘與電子月曆
Action Script程式碼:
function setTime()
{
var DATE:Date=new Date();
year_txt.text =String(DATE.getFullYear());
month_txt.text =String((DATE.getMonth()+1)) + "/";
day_txt.text =String(DATE.getDay());
var chtWEEK:Array =new Array("星期日","星期一","星期二","星期四","星期五","星期六");
week_txt.text =chtWEEK[DATE.getDay()];
clock_mc.hours_mc.rotation =DATE.getHours()*30 + DATE.getMinutes()*30/60;
clock_mc.minutes_mc.rotation =DATE.getMinutes()*6;
clock_mc.seconds_mc.rotation =DATE.getSeconds()*6;
/* clock_mc.hours_mc.rotation=DATE.getHours()*30 + DATE.getMinutes()*30/60;
clock_mc.minutes_mc.rotation=DATE.getMinutes()*6;
clock_mc.seconds_mc.rotation=DATE.getSeconds()*6;*/
}
setTime();
setInterval(setTime,1000);
測驗結論:
時間還是太短,要在幾天的時間練習完40題並能在60分鐘作答完4題,
基本上就是在考記憶力,TQC+的題目與TQC最大不同就是題目會改變,
所以死背題庫也不行,所以練到熟練才能應考啦!不然要過真的不簡單,
所以有心想學好 ADOBE的FLAS CS4的同學,可以把TQC+ FLASH CS4當成練功,
因為除了題本還出了解題秘笈,可以當成練習參考,因為不是是人工評分,
所以只要做的符合結果檔就可以了!
最近看國際電玩展的電玩遊戲,發現許多廠商的遊戲技術就是用 PHP + FLASH,
如 http://www.17pk.com.tw
可見學好FLASH還是蠻有前景的。
2/15一早搭捷運到中國科大參加FLASH CS4研習,
正好可以將動畫製作納入下學期的課程內容,
TQC+是針對TQC高階設計類獨立出來的一個證照測驗,推出考試的難度頗高,
但能通過才算專業。之前2005年參加過TQC FLASH8的研習,這次算是升級啦!
TQC+專業極不考學科,只考術科,總共四類一類10題,分別是:
第一類:角色製作能力
第二類:動畫製作能力
第三類:進階動畫製作能力
第四類:多元應用設計能力
總共40題,也就是把40題練熟就可以應考了,但最難的不是練習這些題目,
而是要在60分鐘內作存檔完畢才是困難,也就是說一題只有最多15分鐘,
沒有太多思考的時間,這真的在考驗熟練度,即使做的出來但太慢也不行。
用了兩天的時間準備還真的不夠,雖說研習時有講師解說,
但還是要自己多練習幾遍才有辦法 。
我習慣把一邊練習一邊錄製影音,順便分享幾題:
201 Loading循環動畫
308 3D翻書效果
405 時鐘與電子月曆
Action Script程式碼:
function setTime()
{
var DATE:Date=new Date();
year_txt.text =String(DATE.getFullYear());
month_txt.text =String((DATE.getMonth()+1)) + "/";
day_txt.text =String(DATE.getDay());
var chtWEEK:Array =new Array("星期日","星期一","星期二","星期四","星期五","星期六");
week_txt.text =chtWEEK[DATE.getDay()];
clock_mc.hours_mc.rotation =DATE.getHours()*30 + DATE.getMinutes()*30/60;
clock_mc.minutes_mc.rotation =DATE.getMinutes()*6;
clock_mc.seconds_mc.rotation =DATE.getSeconds()*6;
/* clock_mc.hours_mc.rotation=DATE.getHours()*30 + DATE.getMinutes()*30/60;
clock_mc.minutes_mc.rotation=DATE.getMinutes()*6;
clock_mc.seconds_mc.rotation=DATE.getSeconds()*6;*/
}
setTime();
setInterval(setTime,1000);
測驗結論:
時間還是太短,要在幾天的時間練習完40題並能在60分鐘作答完4題,
基本上就是在考記憶力,TQC+的題目與TQC最大不同就是題目會改變,
所以死背題庫也不行,所以練到熟練才能應考啦!不然要過真的不簡單,
所以有心想學好 ADOBE的FLAS CS4的同學,可以把TQC+ FLASH CS4當成練功,
因為除了題本還出了解題秘笈,可以當成練習參考,因為不是是人工評分,
所以只要做的符合結果檔就可以了!
最近看國際電玩展的電玩遊戲,發現許多廠商的遊戲技術就是用 PHP + FLASH,
如 http://www.17pk.com.tw
可見學好FLASH還是蠻有前景的。
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