2010年3月10日 星期三

在中學觀察:互動電子白板只是過渡產品,IRS可以更好

在中學觀察:互動電子白板只是過渡產品,IRS可以更好

目前學校裡的三塊互動電子白板還靜靜的躺在那哩,有一塊甚至還沒使用過,
不知道這麼貴的器材,學校買了之後,沒有人用,說實在也不好用,
為什麼要花這樣多的經費來買,一塊電子白板少說4萬,多則近10萬,
買了沒用,等於浪費。
不是買了接上電腦就可以用,還要一堆驅動線材,
接完了還是不能用,還要彈槍投影機,筆電等,管他什麼HARDBOARD、SMARTBOARD,
都一樣,說真的,以目前中小學老師的工作量,要叫他們用這樣的3C產品實在有些為難,
一堆硬體+一堆軟體+一堆問題,不知道為什麼這樣的產品可以推到學校去,
事實上,老師需要的是簡單好操作,無須學習且質學性的產品,
如電視般易於使用,對教學也真的會有幫助,
但若是老師們光學這項技術,就要花時間學一堆設定,
我想應該沒有老師願意吧!
目前觸控式螢幕漸普及,成熟度也夠高,
買觸控式螢幕應該會比電子白板來的實用,
新版的 WINDOWS 7 也支援觸控式螢幕的,並內建螢幕鍵盤,滑鼠用手就行,
也提供畫筆等等,亦即無須學習繁複的操作,即可上手,應該會是比較好的選擇。


再說IRS即時反饋系統,這套系統使用的結果還不錯,學生的反應很好,
但是以我對電腦使用純熟沒問題,若是一般中小學老師,就需要學習,
還是遇到老問題,硬體設定,USB加裝RF接收器,安裝軟體,建立試題簡報或系統,
並不算難,但可以更簡便些,尤其是RF接收器,體積太大,若能像無線滑鼠接收器縮小體積,
或甚至改成藍芽訊號等,就無須接收器,這樣就更容易些。
此外軟體的使用也偏複雜,若能有簡易批次輸入題庫,甚至直接內建各科題庫,
這樣老師的負擔自然輕,無需為上課使用IRS即時反饋系統而花時間準備。
以我準備高中國文的經驗,與學生的互動提高十倍有餘,尤其實不愛上課的學生,
一下子就可以讓他們把心思放在課程上,題目一出來,它們可以聚精會神答題,
成績統計功能非常好,一下子就可以知道學生吸收狀況,
翻牌功能尤其能讓學生得知自己或別人答題的狀況,
因此通常第一次評量沒滿分的學生,第二次通常可以滿分,
一來好玩有趣,其次是面子問題。
另外分組搶答可以讓學生情緒沸騰,但這樣上課法恐非常態,偶而為之是很好的調劑。


看著靜悄悄躺在哪裡的昂貴器材,真希望這樣的器材可以被老師們用壞的,而非放到壞。

 實務投影機,被使用次數手指頭算的出來,所費不貲呀!



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2010年3月9日 星期二

ASP.NET 3.5程式設計第5次上課

ASP.NET 3.5程式設計第5次上課
上課內容精華,供學員復習之用,若有疑問,歡迎回文。

01_ch4-7-1IMAGE控制項範例01
02_ch4-7-1IMAGE控制項範例02
03_ch4-7-1_&放大縮小&DDL12生肖
04_ch4-7-1&DDL&十二生肖
05_BMI範例開頭
06_BMI程式碼
07_BMI程式碼
08_BMI&Select case



















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01_ch4-7-1IMAGE控制項範例01


02_ch4-7-1IMAGE控制項範例02


03_ch4-7-1_&放大縮小&DDL12生肖


04_ch4-7-1&DDL&十二生肖


05_BMI範例開頭


06_BMI程式碼


07_BMI程式碼


08_BMI&Select case


吳老師教學網:
http://3cc.cc/10g
部落格:
http://terry55wu.blogspot.com/
論壇:
http://groups.google.com/group/itctcaspnet?hl=zh-TW

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作文如何拿高分?百齡高中網路心得寫作比賽評分有感。

作文如何拿高分?百齡高中網路心得寫作比賽評分有感。

這次的網路心得寫作比賽可以看出,雖說中學生在資訊取得上較容易,除了電視媒體外,網路上的文章頗多,加以搜尋不難取的。但問題是中學生的資訊過濾與篩選能力,甚至判斷資訊良窳,非其所長。取得大量資訊,卻無法取捨,反而因此有害於表達與寫作,多寫為加分,反而有害於文章的完整性,不如寫自己能理解,能說出道理,並能舉實例為好,較能讓評分老師有好印象。
事實上,老師在評分的流程大抵為:
1.看文章內容多寡,最直接的就是篇幅,若篇幅較長者,通常會有較高的分數。
2.看遣詞用句,有無錯別字與使用辭彙,若能引用佳句成語,或字句精煉者,往往能得到評分者青睞。
3.看文章段落,如何將文章分成適度段落,比重得宜,並能前呼後應,首尾一致當能得到高分。
4.看文章有無奇特之論點,所謂語不驚人死不休,要有突發奇想又能兼具合理性,自然是加分要點。
此次評分過程,大抵能言之有物就算不錯,四平八穩的文章已經能拿高分,對於中學生的作文不應有太高的期望,能漲望上述各點就已經是難能可貴。
首先,要能加長篇幅自然要在平時充實文學讀物上下功夫,所謂「讀書破萬卷,下筆如有神」,多讀書自然語彙豐富,信手拈來皆篇章。除讀萬卷書外,行萬里路也是重點,多旅行增廣見聞,自然有寫作題材,所謂百聞不如一見,到過看過自然難忘。若此次寫作題目,氣候難民中所提及的馬爾地夫,如學生曾去過當地,自然能有更多感觸,寫作內容也因之豐富。
其次,遣辭用句自然是多讀多背佳句成語,並能多寫,得宜運用在適當處,所謂言簡意賅,文章要不拖泥帶水,一個簡單的陳述,無須要說一長串,只要帶到重點即可,不知表達者往往,說了一大段,其實只需要一個成語或一句佳句,即可表達,其他都是多餘。因此,如何精煉詞句,是寫作的當務之急。
再其次,分段要點在能「鳳頭、豬肚、豹尾」,少則三段,多則四段為宜,開頭重要能讓人眼睛一亮,中段如豬肚豐富詳實,結尾不宜拖泥帶水,如梁實秋言似女子裙長,越短越好。
最後,要能若評分老師眼睛一亮自然是引發老師加分的一個要點,陳腔濫調,毫無創意可言,自然在創意上無法有太多的分數。
以上,僅提供想在寫作比賽上能有亮眼成績的同學參考。



吳老師 99/3/9
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2010年3月5日 星期五

VB.NET視窗程式設計懶人包(銜接EXCEL VBA設計)

VB.NET視窗程式設計懶人包(銜接EXCEL VBA設計)

這學期在勞工大學開了兩門課,都是VB.NET視窗程式設計
其實兩個地方都開一樣的課程以經容易稀釋學員,在加上是程式設計
想說會不會沒學生來選課,有些擔心,在過年前,看到現上選課人數也真的如我預期的,人數少得可憐,不過還好接到蔡先生的來電,希望我也能幫忙宣傳一下課程,
於是發了封EMAIL給論壇上學習的網路學員,果然選課程數在開學前成長超過一倍以上
可見網路下,我的宅學員還真不少。開學前見接到承辦人楊先生來電,說已過開課程數門檻,所以這學期星期四、五都是VB.NET的課程,之後的分享還是以班上學員為主,也會提供更清晰的影音輔助學習,而往上的宅學員,可能就只能收到清晰度差些,或是不是很完整的板本了。以下為上課內容精華,供學員復習之用,若有疑問,歡迎回文。
課程目標、電腦證照、上課教材
登入帳號下載軟體、第一個範例、安裝VB.NET網路安裝VB2008
08存檔與開檔

成績計算範例、概說VB2008觀念、我的第一個範例(PB)、範例(PB)+縮小放大、電子鐘製作、電子鐘製作計時器 

VB.NET2008程式設計第 3次上課
如何變數宣告、常數宣告、控制項移動、控制項移動&改成PB1標準體重、體重BMI計算

VB.NET2008程式設計第4次上課
如何製作猜數字遊戲加入如果7次即無法作答、專案管理的方法、高血壓篩選程式、高血壓篩選程式&介面修改、如何將ENTER轉成按鈕&如何只能輸入數字、專案管理&開檔&加入現有項目、週年慶活動範例

VB.NET2008程式設計第 5 次上課
如何製作消費卷介面設計、消費卷程式碼撰寫、程式碼除錯與如何設定中斷點、FORNEXT迴圈範例、加入INT函數&除錯、For迴圈從起始值加到結束值、加入間隔值的選取功能、將加法改成乘法&改成反向迴圈、如果初始值比結果值來的大

VB.NET2008程式設計第 6 次上課
如何製作九九乘法表練習、MSGBOX改成LABEL的顯示結果、IF...ELSE改成IIF函式、小狗動畫解說、小狗跑步介面設計、小狗跑步程式設計字幕移動解說與介面、字幕移動程式

VB.NET2008程式設計第 7 次上課
如何製作記憶力大考驗介面與功能、記憶力大考驗初始值、記憶力大考驗出題與計時、記憶力大考驗程式碼、記憶力大考驗&難易調整、卡拉OK字幕解說、卡拉OK字幕改成IMAGESLIST方式存圖、卡拉OK字幕加上第二段

VB.NET2008程式設計第 8 次上課
如何製作講解成績計算平均程式與介面設計、撰寫程式碼前半部、顯示結果並除錯、檢查空白與小魚0大於100除錯的技巧與更改變數、海角七號:字型變化、海角七號:加上互斥的邏輯、PCDIY估價程式介面設計、程式碼撰寫

VB.NET2008程式設計第 9 次上課 
如何製作遮罩控制項的使用、MSGBOX控制項改成TOOLTIP控制項、補充計算錯誤次數給不同的訊息、說明問卷調查結果&身分證字號界面說明、身分證判斷程式&如何從VBGUDIE中複製程式使用、如何找到程式碼新就交換的資源&TQCVB2008題目與安裝、秀圖程式介面解說、秀圖程式撰寫

VB.NET2008程式設計第10次上課
萬年曆解說&介面、閒聊程式設計的趨勢與需求、萬年曆程式碼撰寫、停車費計算介面設計、停車費計算介面設計&預設值、停車費程式設計說明


VB.NET2008程式設計第11次上課
擲骰子遊戲界面說明、擲骰子遊戲程式碼說明、將骰子變成3個、大樂透開獎程式、大樂透開獎程式界面解說、解決亂數重複的問題、產生沒有重複的大樂透號碼、介紹TQC2008解答方式、撲克牌發牌程式解說

VB.NET2008程式設計第12次上課
如何將作業美化、除了美化還可以加功能、增加最佳秒數與其他功能、展示同學猜拳遊戲與如何繳交作業、如何精簡程式成為副程式、如何精簡程式碼

VB.NET2008程式設計第13次上課
猜數字遊戲結束、同學分享擲骰子遊戲說明、擲骰子程式修改說明、擲骰子程式修改說明&行號&傳參數、擲骰子程式修改說明&說明IF的簡寫法、記憶力大考驗的程式修改建議

VB.NET2008程式設計第14次上課
鍵盤控制介面說明、程式撰寫說明、加上向右前進回到起點或向左後退回到終點、學生資料查詢介面解說、學生資料查詢程式解說

VB.NET2008程式設計第15次上課
學生資料查詢改成全民英檢查詢、學生資料查詢改成全民英檢查詢&ENTER轉成按鈕、改全民英檢查詢全部、15_04如何將程式修改設定並建立安裝程式、如何將輸入的大寫轉成小寫、表單的顯示與隱藏、功能表列範例介面與說明


VB.NET2008程式設計第16次上課
展示同學的作品、16_02字型設定程式解說、字型大小設定&直接放大縮小、展示同學的樂透彩作品OK檔案讀寫示範、檔案讀寫程式介面設計、檔案讀寫程式程式設計、檔案讀寫程式程式設計&加入開檔對話方塊

VB.NET2008程式設計第17次上課
增加OPEN對話方塊、展示同學作品樂透彩、說明st變數有毛毛的問題、記事本程式介面設計、記事本程式加入開啟檔案功能、記事本程式加入開啟檔案&過濾文字檔、記事本程式&儲存&另存、多媒體程式介面說明

VB.NET2008程式設計第18次上課
影音播放器設計、介紹第15章的幾個專案程式、英文聽力練習程式設計、英文聽力練習程式設計解答、調色盤界面說明、調色盤程式撰寫、調色盤程式撰寫

吳老師 103/12/25 整理

吳老師教學部落格:
http://terry55wu.blogspot.com/
論壇:
http://groups.google.com/group/vbnet2008?hl=zh-TW

我的 TQC SoildWorks 專業級證照寄到了!

我的 TQC SoildWorks 專業級證照寄到了!

這張證照是參加99年2月2、3兩天在德霖技術學院辦的 教師研習所考到的。
兩天包括上課和考試,所以行程非常緊湊,看了一下身邊的老師,多半是大專院校機械系的老師,
說是研習,其實課程上的很快,對SoildWorks不熟的老師會很吃力,幾乎都在練習,
雖說有AUTOCAD的基礎,學起來還是有點吃力,但還是咬牙把該做的題目練熟,
終於還是讓我拿到這張證照。

未來預計會開這方面課程,會分兩階段來教,和AUTOCAD差不多,一學期入們,一學期證照,這樣學會應該不是難事,有興趣的朋友可以密切注意開課訊息。


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