2014年12月23日 星期二

如何在JAVA顯示河洛之數結果

如何在JAVA顯示河洛之數結果

用證照題當範例學JAVA104河洛之數,
這是應東南科大呂老師之邀,協同輔導學生通過考試的上課內容,
解決:
  1. 104_01(單純輸出1-9)
  2. 104_02(打散1-9)
  3. 104_03(DO迴圈判斷8個方向為15)
104_01(單純輸出1-9)

 
104_02(打散1-9)

104_03(DO迴圈判斷8個方向為15)
 

 完整影音:

下載檔案:
課程理念:
Android智慧型手機平台,已成為手機上最完整的開放開發平台
人手必備的趨勢下行動上網已達800萬人次以上,手機相關應用,將會超越PC,比PC更智慧,更貼近個人使用習慣,未來APP將漸取代Web,成為各產業或政府對外窗口。
如何開發APP,以循序漸進的方式講授Android應用程式架構、圖形介面開發、測試與除錯等,進而取得證照。
吳老師教學特色:
1.影音複習分享(全程錄影)。
2.能不硬code程式,有程式也會提供畫面。
3.提供業界實務開發經驗。
4.書上沒講到的操作,圖形化工具使用。
5.隨時更新第一手資訊。
6.可延伸證照考試解題(TQC+)。
7.提供雲端影音連結
8.提供部落格教學日誌
9.提供論壇登入問題討論

上課用書:
Java SE 7與Android 4.x程式設計範例教本 
作者:陳會安 出版社:碁峰  出版日期:2011年12月29日

01_開頭簡報
02_問卷結果
03_JAVA開發環境建置

本學期課程目標:
1.把JAVA融入到Android
2.Android入門
3.Android範例詳解

1.把JAVA融入到Android
於是將拿自己最熟悉的JAVA證照題目,
用最好的開發環境 ECLIPSE開發JAVA變得很重要,
可惜目前要找到如何用 ECLIPSE開發 JAVA的書籍似乎闕如,
但要開發JAVA與Androdi就一定要學好ECLIPSE,
於是劇本流程:
1.ECLIPSE的環境建置。
2.新建JAVA專案,開始寫101題樂透彩模擬程式。
3.轉成視窗介面。
4.輸出程執行檔,可以在WINDOWS、MAC、LINUS等環境執行。
5.將專案改成APP。

上下來還蠻緊湊,因為也要繳交作業,學生開始變得更積極。
回家之後我就變成後製,又搖身一半為部落客,
寫文分享JAVA開發經驗。

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