AUTOCAD2010基礎入門教學影音第13次上課
今天教了3題，而這三題都是2008就有的題目，
題目不難，但需要解說，套句前期同學的說法，
魔術說穿了就不值錢，如果沒解說，要自己畫出來實在有點難度，
但解說完之後，畫出圖來就不成問題，接下來就要在反覆的練習，
才能熟能生巧，觸類旁通，只要看到圖就能畫出來，
並可以標註正確的尺寸，給工人施工也能輕易完工，達到隨心所欲得境界，
這樣一定可以成為職場的寵兒的。
這樣的專業能力只要能循著老師的解說去做，一定可以達到這樣的目標，
昨天很高興已經有幾個同學不只畫出來，還懂得變通，
如我用旋轉方式畫圖，但旋轉角度為360/28，會有小數點，
所以同學就用陣列取代也可以啦!真的已經活學活用，真是一件好事，
表示大家漸漸能跳脫死板的抄圖，而漸漸可以用自己的方法畫圖了。
另外，成果展我們會展出作品。所以請同學花點時間整理圖形，
並且做點標注與填色的動作，到時候會用電腦動態展出。
吳老師 2010/11/27
01_208題解說
02_208題解答
03_208題求答案
04_209解說
05_209解答
06_209題求答案
07_210題解答
吳老師教學網：
http://3cc.cc/10g
部落格：
http://terry55wu.blogspot.com/
論壇：
http://groups.google.com.tw/group/autocad2008?hl=zh-TW
YOUTUEB：
http://www.youtube.com/terry28853669
AutoCAD,2010,2D,入門使用技巧,TQC,TQC+,TQC PLUS,電腦證照,勞工大學,AutoCAD WS,免費線上影音,吳清輝老師,程式設計,WEB2.0,線上教學(吳老師提供)
2010年11月27日 星期六
2010年11月25日 星期四
回應開發Windows版跟Web版要如何選擇？
學生的問題：
請教老師，關於開發一套系統，開發Windows版跟Web版要如何選擇？
照這篇(http://www.cc.ntu.edu.tw/chinese/epaper/0008/20090320_8008.htm)的說法，兩個都可以達到雲端功能?
我的回應：
如果是「雲端服務」專注在於藉由網路連線從遠端取得服務。
所以這部份的定義比較偏向WEB程式開發，也就是如ASP.NET開發出的程式，
可以藉由網路開發與使用的介面，達到互動的目的，程式開發與VB.NET很相近，觀念語法都一樣。
如果是「雲端科技」則是著眼於利用虛擬化以及自動化等技術來創造和普及電腦中的各種運算資源。
關於虛擬化以及自動化則需要藉由VB.NET或是VBA或是VBScript等技術才能達成，目的上是不一樣的，
不過歸結「雲端運算」是一種概念，代表的是利用網路使電腦能夠彼此合作或使服務更無遠弗屆。
既是概念也就是說沒有固定的標準模式，只要是為網路使用者服務所衍生出來的技術，幾乎都可以和雲端畫上等號，
但雲端服務與傳統的網路服務最大的差別我想就在：
1.即時性高，回應的速度也比較快。
2.穩定性也較高。
3.與使用者的互動性更強。
4.網路服務的來源不只是主機端，使用者端也可以提供服務給其他使用者。
5.更多元的使用平台，尤其是智慧型手機上也能提供服務。
所以無論Windows版跟Web版的開發，主要看你要服務的對象而定，
以目前的使用生態來看，Web版比較佔優勢，無須安裝，只要有瀏覽器即可使用，
但缺點是受限於網路頻寬等因素，而Windows版就比較沒這樣的問題。
以上是我一點小見解。
吳老師
VB.NET實務與資料庫設計第13次上課
VB.NET實務與資料庫設計第13次上課(TQC VB2008解題)
終於開始講解VB.NET與資料庫連結的第四類題目了，
301題算是資料庫連結的最基本題，主要要讓大家了解什麼時資料繫結的控制項，
對應的就是ACCESS資料庫的檔案、資料表與欄位，這些觀念要清楚，
對資料庫的設計才能靈活，當然，SQL語言自然也是重點，
SQL語言就是和資料庫溝通的一種語言，學好它自然是與資料庫溝通最重要的一環。
此外，除了ACCESS資料庫外，VB.NET也提供了一個免費的SQL SERVER EXPRESS資料庫，
他的運用會比ACCESS來的更便利，也不會有版權上的問題，商業用途除外，
看似不同，但大同小異啦!反正流程差不多，最重要是要把程式寫出來最重要。
最後也補充成語全文檢索系統的設計，回家也補錄了連結資料庫的最後一部份，
主要也是參考ASP.NET設計的方法，在網路上真的還找不到像我這樣快速的寫法，
是我自己TRY出來的，說真的，很多程式還真的要自己慢慢試，才能得到最好的程式結果，
網路上這方面的解答也少，即使有，問題也都還很多，大多不是正確的程式，
反而增加學習的負擔，最後一個影音是回家新錄的，所以請同學自行觀看與練習，
下次上課會再講解一次。
吳老師 99/11/26
上課影音：
01_301SQL查詢工具試題解說
02_301SQL查詢工具程式撰寫
03_301SQL查詢工具程式除錯
04_建立成語資料庫
05_連接資料庫的流程
論壇：
http://groups.google.com/group/vbnet2008?hl=zh-TW
TQC,VB.NET,2008,電腦證照,吳清輝老師,勞工大學,程式設計,線上教學,e化創新,優質化,雲端計算,虛擬電腦
終於開始講解VB.NET與資料庫連結的第四類題目了，
301題算是資料庫連結的最基本題，主要要讓大家了解什麼時資料繫結的控制項，
對應的就是ACCESS資料庫的檔案、資料表與欄位，這些觀念要清楚，
對資料庫的設計才能靈活，當然，SQL語言自然也是重點，
SQL語言就是和資料庫溝通的一種語言，學好它自然是與資料庫溝通最重要的一環。
此外，除了ACCESS資料庫外，VB.NET也提供了一個免費的SQL SERVER EXPRESS資料庫，
他的運用會比ACCESS來的更便利，也不會有版權上的問題，商業用途除外，
看似不同，但大同小異啦!反正流程差不多，最重要是要把程式寫出來最重要。
最後也補充成語全文檢索系統的設計，回家也補錄了連結資料庫的最後一部份，
主要也是參考ASP.NET設計的方法，在網路上真的還找不到像我這樣快速的寫法，
是我自己TRY出來的，說真的，很多程式還真的要自己慢慢試，才能得到最好的程式結果，
網路上這方面的解答也少，即使有，問題也都還很多，大多不是正確的程式，
反而增加學習的負擔，最後一個影音是回家新錄的，所以請同學自行觀看與練習，
下次上課會再講解一次。
吳老師 99/11/26
上課影音：
01_301SQL查詢工具試題解說
02_301SQL查詢工具程式撰寫
03_301SQL查詢工具程式除錯
04_建立成語資料庫
05_連接資料庫的流程
論壇：
http://groups.google.com/group/vbnet2008?hl=zh-TW
TQC,VB.NET,2008,電腦證照,吳清輝老師,勞工大學,程式設計,線上教學,e化創新,優質化,雲端計算,虛擬電腦
2010年11月22日 星期一
如何利用中華古漢語字典取小孩的名字
如何利用中華古漢語字典取小孩的名字
最近小女誕生已經快兩週了，還沒給他取名字，老婆和媽媽一直催促取名，
不過說真的，取名字還真不是件容易的事，有很多要注意的地方，
例如算命會算筆畫，五行生剋和最好不要唸起來有諧音等等，
如果文學素養不高的人，很快就會字窮，畢竟人非字典，那能生出這麼多的字出來，
若查字典，一本比一本厚，所幸有中華古漢語字典電子版的協助，讓我可以輕易的就好兒子、女兒的名字取好，除了符合筆劃、五行，也可以發音看有無諧音，真是非常棒的工具。
就以兒子的名字為例，筆畫要31畫，又要能不俗氣，那時算命的給了一堆名字，
但都俗的不得了，於是我總想給兒子的名字一些特別的涵義，取名為"旼憙"，
涵義為"旼"：謙沖自慕的君子。"憙"：發自內心的歡喜。
對兒子的期許自在名字之中，雖說很多人沒法唸出正確的讀音，也因此對小憙更有印象了。
至於女兒呢，還是用同樣的心情命名，除了第二字與哥哥相同外，
第三字在媽媽的指導下，只要總筆劃不會21、23、34即可，又聽有名算命先生之意，
女兒缺火與土，自然要能平衡一下，真是個難題。好在有字典的協助，
除了有筆畫和部首的查詢，而且也詳列字義與典故出處，這樣對於取名字就真的很有幫助，
目前暫時找到"恬"字，在報戶口前還會再找找囉，畢竟名字是一輩子的事!
最近小女誕生已經快兩週了，還沒給他取名字，老婆和媽媽一直催促取名，
不過說真的，取名字還真不是件容易的事，有很多要注意的地方，
例如算命會算筆畫，五行生剋和最好不要唸起來有諧音等等，
如果文學素養不高的人，很快就會字窮，畢竟人非字典，那能生出這麼多的字出來，
若查字典，一本比一本厚，所幸有中華古漢語字典電子版的協助，讓我可以輕易的就好兒子、女兒的名字取好，除了符合筆劃、五行，也可以發音看有無諧音，真是非常棒的工具。
就以兒子的名字為例，筆畫要31畫，又要能不俗氣，那時算命的給了一堆名字，
但都俗的不得了，於是我總想給兒子的名字一些特別的涵義，取名為"旼憙"，
涵義為"旼"：謙沖自慕的君子。"憙"：發自內心的歡喜。
對兒子的期許自在名字之中，雖說很多人沒法唸出正確的讀音，也因此對小憙更有印象了。
至於女兒呢，還是用同樣的心情命名，除了第二字與哥哥相同外，
第三字在媽媽的指導下，只要總筆劃不會21、23、34即可，又聽有名算命先生之意，
女兒缺火與土，自然要能平衡一下，真是個難題。好在有字典的協助，
除了有筆畫和部首的查詢，而且也詳列字義與典故出處，這樣對於取名字就真的很有幫助，
目前暫時找到"恬"字，在報戶口前還會再找找囉，畢竟名字是一輩子的事!
2010年11月20日 星期六
元智大學中語系電腦證照成績公佈(FLASH&PPT2007)
元智大學中語系電腦證照成績公佈(FLASH&PPT2007)
此次期中考試讓同學選擇是否要加電腦認證，由老師幫同學跟電腦技能基金會提出專班申請，
由於人數出過20人，即可以學生身分報考，除了免除報考流程的繁瑣，在報名費有很多的優惠，
只是辛苦幫忙收費的班長宜樺，雖然之後有幾個同學因為無法繳費而失去證照考試的機會，
也因為這是老師發起的考試，所以還是很需要有人協助當報考與繳費的窗口，
才能有更多人受惠，所以如果有要再報考的同學，不妨在期末考注意一下訊息，
或是找林慶佑同學，他說他有興趣當窗口，大家可以找他詢問也行。
另報考可不限定一定是中語系，其他系的同學也可以參加。
這次通過率還不錯，接近九成，已經讓人非常的滿意，表示大家對準備證照考試的專注，
與沒報考的同學相比，報考的同學成績又高於未報考同學的分數許多，顯然因為報考，
對證照取得又會更有壓力，因次更加努力準備，這確實是很好的激勵學習方式，
所以期末也許再來辦一次考試吧！
考試時間為星期三(11/17)下午二點三十分開始，可以先在教室準備，但考試開始時就必須暫時離開。
1.考題下載 [連結]。
2.考題區分為證照與非證照，考證照者請看試卷的試題名稱，非證照一律考P07-2908。
3.考試時間為 60 分鐘，不包括安裝與下載的時間。
4.開始做答後，請勿開啟瀏覽器等不必要的行為，否則一律視為違反考試規定。
5.考完後在桌面建立新資料夾，名稱你的學號+姓名，考完舉手就可以離開。
元智網站設計理論與實務期中考試注意事項：
考試時間為星期二(11/16)一點三十分開始，可以先在教室準備，但考試開始時就必須暫時離開。
1.考題與FLASH免安裝版下載 [連結]。
2.考題區分為證照與非證照，考證照者請看試卷的試題名稱，非證照一律考FL8-1905。
3.考試時間為 40分鐘，不包括安裝與下載的時間。
4.開始做答後，請勿開啟瀏覽器等不必要的行為，否則一律視為違反考試規定。
5.考完後在桌面建立新資料夾，名稱你的學號+姓名，考完舉手就可以離開。
6.考試費用為 500元，非400元，400為OFFICE考試的價格，請考證照的同學補繳100元。
此次期中考試讓同學選擇是否要加電腦認證，由老師幫同學跟電腦技能基金會提出專班申請，
由於人數出過20人，即可以學生身分報考，除了免除報考流程的繁瑣，在報名費有很多的優惠，
只是辛苦幫忙收費的班長宜樺，雖然之後有幾個同學因為無法繳費而失去證照考試的機會，
也因為這是老師發起的考試，所以還是很需要有人協助當報考與繳費的窗口，
才能有更多人受惠，所以如果有要再報考的同學，不妨在期末考注意一下訊息，
或是找林慶佑同學，他說他有興趣當窗口，大家可以找他詢問也行。
另報考可不限定一定是中語系，其他系的同學也可以參加。
這次通過率還不錯，接近九成，已經讓人非常的滿意，表示大家對準備證照考試的專注，
與沒報考的同學相比，報考的同學成績又高於未報考同學的分數許多，顯然因為報考，
對證照取得又會更有壓力，因次更加努力準備，這確實是很好的激勵學習方式，
所以期末也許再來辦一次考試吧！
元智數位資源期中考注意事項：
元智數位資源管理與應用期中考注意事項：考試時間為星期三(11/17)下午二點三十分開始，可以先在教室準備，但考試開始時就必須暫時離開。
1.考題下載 [連結]。
2.考題區分為證照與非證照，考證照者請看試卷的試題名稱，非證照一律考P07-2908。
3.考試時間為 60 分鐘，不包括安裝與下載的時間。
4.開始做答後，請勿開啟瀏覽器等不必要的行為，否則一律視為違反考試規定。
5.考完後在桌面建立新資料夾，名稱你的學號+姓名，考完舉手就可以離開。
元智網站設計理論與實務期中考試注意事項：
考試時間為星期二(11/16)一點三十分開始，可以先在教室準備，但考試開始時就必須暫時離開。
1.考題與FLASH免安裝版下載 [連結]。
2.考題區分為證照與非證照，考證照者請看試卷的試題名稱，非證照一律考FL8-1905。
3.考試時間為 40分鐘，不包括安裝與下載的時間。
4.開始做答後，請勿開啟瀏覽器等不必要的行為，否則一律視為違反考試規定。
5.考完後在桌面建立新資料夾，名稱你的學號+姓名，考完舉手就可以離開。
6.考試費用為 500元，非400元，400為OFFICE考試的價格，請考證照的同學補繳100元。
AUTOCAD2010基礎入門影音總整理
AUTOCAD2010基礎入門影音總整理
2010年9月10日
今天很快就讓大家進入課程地主軸，可以開始畫一些基本的圖，
可以從範例之中學習CAD的繪圖技巧，完全沒有教到指令的部份，
只教如何用最簡單的放式學習CAD，對二十幾位同學來說，
似乎感到大家滿意，課後還有幾位同學不斷打聽之後是否會開3D課程，
不過這些都言之過早啦！還事先把2010學會再說。
至於上課所畫的圖，我的想法主要是可以除了上課之外，
也能讓有考證照的同學學完之後還可以再去考證照，考不考看自己，
至少我教了大家，總比之前上完之後，若想考證照，又要再學一次新的東西，
這樣就很花時間了！
CAD 2010用起來和CAD 2008沒什麼太大差別，至少我上課有講如何調成和2008相似的環境， ...
今天很快就讓大家進入課程地主軸，可以開始畫一些基本的圖，
可以從範例之中學習CAD的繪圖技巧，完全沒有教到指令的部份，
只教如何用最簡單的放式學習CAD，對二十幾位同學來說，
似乎感到大家滿意，課後還有幾位同學不斷打聽之後是否會開3D課程，
不過這些都言之過早啦！還事先把2010學會再說。
至於上課所畫的圖，我的想法主要是可以除了上課之外，
也能讓有考證照的同學學完之後還可以再去考證照，考不考看自己，
至少我教了大家，總比之前上完之後，若想考證照，又要再學一次新的東西，
這樣就很花時間了！
CAD 2010用起來和CAD 2008沒什麼太大差別，至少我上課有講如何調成和2008相似的環境， ...
2010 年 9 月 18 日
今天很快的就講了11題，也就是剩17題就講完基礎， 不過看起來大家還沒有很進入狀況，很需要花多一點時間練習， 但有幾個同學很認真，早已經上網找到我以前教過的課程， 開始自行觀看影音學習，反覆看個幾次，應該都 ...
2010 年 9 月 25 日
今天上了9 題並補充建立圖層與google SketchUp的免費3D繪圖軟體， 上課的進度大致良好，看的出來同學們漸漸跟上腳步，也習慣了老師的上課方式， 尤其是影音輔助這部份，對於基礎不好的同學來說很有幫助， ...
2010 年 10 月 02 日
今天已經將基礎題快上完了！ 下星期只剩一題，講完就要來看TQC AUTOCAD 2010的60題題目了， 所以記得把課本帶來，最好可以先在家裡讀一下圖，並且想想有沒有辦法畫出來， ...
2010 年 10 月 09 日
今天用很快的速度將入門題講解完畢，並繼續進入進階題的證照題目， 題目說難不難，但若是沒有多多練習，還是很容易就會不知道該如何畫圖， 尤其是之前上課沒來的同學，但也還是有非常認真的同學， ...
AUTOCAD2010基礎入門教學影音第7次上課
2010 年 10 月 16 日
今天繼續完成103與104題，對大家來說有些難， 不過看的出如果在家有練習的同學就很快跟上， 回家沒練習的就看的出力不從心，所以在忙也要練AUTOCAD才行， ...
AUTOCAD2010基礎入門教學影音第8次上課
2010年10月22日
最近發現AUTOCAD也開始於推雲端了!
到 AUTOCADWS 網站註冊後就可以使用網路版的 AUTOCAD，
雖然功能還算陽春，但該有的功能都有，最重要的，終於可以在任何電腦開啟DWG檔了。
之前最多人覺得麻煩的是為了開啟DWG檔，就必須要裝 AUTOCAD，
或只是要修改一下標註尺寸，就要勞師動眾的安裝 CAD實在是很不方便，
如今有了網路版的AUTOCAD，只要將檔案傳上去，就可開啟，並可以做簡單的修改...
2010年10月22日
最近發現AUTOCAD也開始於推雲端了!
到 AUTOCADWS 網站註冊後就可以使用網路版的 AUTOCAD，
雖然功能還算陽春，但該有的功能都有，最重要的，終於可以在任何電腦開啟DWG檔了。
之前最多人覺得麻煩的是為了開啟DWG檔，就必須要裝 AUTOCAD，
或只是要修改一下標註尺寸，就要勞師動眾的安裝 CAD實在是很不方便，
如今有了網路版的AUTOCAD，只要將檔案傳上去，就可開啟，並可以做簡單的修改...
2010 年 10 月 30 日
繼上周上課提及AUTOCADWS之後，回家馬上有同學試用，並神奇的發現到一些特異功能： 1.除可分享DWG檔案外，還可以馬上連線看到對方修改檔案的動作。 2.除此還可以直接線上交談。 那天同學寄給我檔案後，開啟後竟發現 ...
2010 年 11 月 06 日
由於上週教的AUTOCAD WS網路版之後，大家繳交作業就非常踴躍， 而且我也能很方便的開啟檔案，真是不錯用，當然雲端畫圖也應該是未來的趨勢啦! 此外，今天已經上課10周了，下星期就要提下學期的課程， ...
2010 年 11 月 14 日
本周在忙碌之中度過，家中添新成員，就除了備課之外，還有一些醫院和家裡的瑣事要忙， 本想請個假，但想想應該不要因此耽誤大家的學習，所以也就照原進度進行， ...
2010 年 11 月 20 日
今天進度超快，一次講解四題，可能是大家的程度都變好了， 不只跟上，還可以將答案求出來，結果也正確，另外206、207也算比較簡單， 所以就可以講快一些，希望大家都能吸收。 今天上的這幾題都有不同的特點，學的 ...
AUTOCAD2010基礎入門教學影音第13次上課 (11/26上課)
今天教了3題，而這三題都是2008就有的題目，
題目不難，但需要解說，套句前期同學的說法，
魔術說穿了就不值錢，如果沒解說，要自己畫出來實在有點難度，
但解說完之後，畫出圖來就不成問題，接下來就要在反覆的練習，
才能熟能生巧，觸類旁通，只要看到圖就能畫出來，
並可以標註正確的尺寸，給工人施工也能輕易完工，達到隨心所欲得境界，
這樣一定可以成為職場的寵兒的。
這樣的專業能力只要能循著老師的解說去做，一定可以達到這樣的目標，
昨天很高興已經有幾個同學不只畫出來，還懂得變通，
如我用旋轉方式畫圖，但旋轉角度為360/28，會有小數點，
所以同學就用陣列取代也可以啦!真的已經活學活用，真是一件好事，
表示大家漸漸能跳脫死板的抄圖，而漸漸可以用自己的方法畫圖了。
另外，成果展我們會展出作品。所以請同學花點時間整理圖形，
並且做點標注與填色的動作，到時候會用電腦動態展出。
AUTOCAD2010基礎入門教學影音第14次上課 (12/03上課)
本週記得要繳交成果的作業至少五個，大致流程是將畫好的圖檔上色與加上文字，
上色分成框色與填滿色彩兩部份，框線可以用圖層來作，填色可以用GD指令，
填滿漸層剖面線來作。作完之後再加上文字，輸入板橋校區AUTOCAD入門班XXX製作即可。
最後上傳到教室的網芳第一台電腦的作業區資料夾，最後再由班代整合成簡報檔即可，
這樣成果展就有我們的做作品囉!
這次上課也上完了301與303題，兩題不算難，但有些小訣竅一定要懂，
否則不知道怎麼畫，即使會畫，也不知道為什麼會這樣，
老師用一些方式解說，發現成效很好，大家一下子就畫完，連尺寸都正確，
可見大家學習的效果很好，尤其幾個同學，已經懂得舉一反三，
甚至老師解說完，已經可以畫出圖形，真的很優秀。
AUTOCAD2010基礎入門教學影音第15次上課 (12/10上課)
今天依上課就感覺很不一樣，還沒上課就覺得大家都很忙碌，
為了12/20的成果展，本班決定參展，就是大家的作業，
把黑白的CAD圖檔，變成彩色，並加上自己的名字，
用簡報的方式在會場播放，屆時一定會有很多同學會看到，
達到宣傳的目的，也感謝學藝蒂芬的熱心協助。
說真的，看到大家能這樣認真的把作業呈現出來，自己也莫名的感到高興，
原來老師要的只是希望自己用心的教學，把大家教會就是一種成就。
剛好想到數位教材的製作，已經把影音錄製、上傳影音與寫部落格當成是教學的一部份，
說真的是很花時間，但能幫到大家不也是老師應盡的義務嗎？
現在學生很忙，若不能主動幫學生準備好齊全的資料和影音，
這樣學生怎會學的好呢？
跟南亞資工系主任聊天後的感觸蠻多的，
學生沒有真的愚笨的，只是有沒有心學習而已，
以前學生多半主動學習，老師多半很被動，
但今天呢？學生多半很被動，自然老師就要主動些，
若不能提供學生輔助學習的管道，自然無法讓學生學會，
學習成效自然較差。多年前開始上課錄製影音，成效明顯，
讓學生保證學會也就沒學生要求複習，浪費時間在反覆的學習上，
進而可以超前進度，這樣的做法可以再繼續，而且會越做越好。
下學期其實很怕進階班很多人不敢報名而招不到學生，所以若有意願學習，
請注意下學期的課表與報名時間。
今天上了兩題：304、302，題目不算難，同學都能畫完，
若配合影音，應可完成練習。
AUTOCAD2010基礎入門教學影音第16次上課 (12/17上課)
AUTOCAD2010基礎入門教學影音第17次上課 (12/24上課)
AUTOCAD2010基礎入門教學影音第18次上課 (12/31上課)
學期結束。
若需完整DVD影音光碟，請洽吳老師。
2010, 2D, AutoCAD, AutoCAD WS, TQC, TQC PLUS, TQC+, WEB2.0, 免費線上影音, 入門使用技巧, 勞工大學, 吳清輝 老師, 程式設計, 線上教學, 電腦證照
AUTOCAD2010基礎入門教學影音第13次上課 (11/26上課)
今天教了3題，而這三題都是2008就有的題目，
題目不難，但需要解說，套句前期同學的說法，
魔術說穿了就不值錢，如果沒解說，要自己畫出來實在有點難度，
但解說完之後，畫出圖來就不成問題，接下來就要在反覆的練習，
才能熟能生巧，觸類旁通，只要看到圖就能畫出來，
並可以標註正確的尺寸，給工人施工也能輕易完工，達到隨心所欲得境界，
這樣一定可以成為職場的寵兒的。
這樣的專業能力只要能循著老師的解說去做，一定可以達到這樣的目標，
昨天很高興已經有幾個同學不只畫出來，還懂得變通，
如我用旋轉方式畫圖，但旋轉角度為360/28，會有小數點，
所以同學就用陣列取代也可以啦!真的已經活學活用，真是一件好事，
表示大家漸漸能跳脫死板的抄圖，而漸漸可以用自己的方法畫圖了。
另外，成果展我們會展出作品。所以請同學花點時間整理圖形，
並且做點標注與填色的動作，到時候會用電腦動態展出。
AUTOCAD2010基礎入門教學影音第14次上課 (12/03上課)
本週記得要繳交成果的作業至少五個，大致流程是將畫好的圖檔上色與加上文字，
上色分成框色與填滿色彩兩部份，框線可以用圖層來作，填色可以用GD指令，
填滿漸層剖面線來作。作完之後再加上文字，輸入板橋校區AUTOCAD入門班XXX製作即可。
最後上傳到教室的網芳第一台電腦的作業區資料夾，最後再由班代整合成簡報檔即可，
這樣成果展就有我們的做作品囉!
這次上課也上完了301與303題，兩題不算難，但有些小訣竅一定要懂，
否則不知道怎麼畫，即使會畫，也不知道為什麼會這樣，
老師用一些方式解說，發現成效很好，大家一下子就畫完，連尺寸都正確，
可見大家學習的效果很好，尤其幾個同學，已經懂得舉一反三，
甚至老師解說完，已經可以畫出圖形，真的很優秀。
AUTOCAD2010基礎入門教學影音第15次上課 (12/10上課)
今天依上課就感覺很不一樣，還沒上課就覺得大家都很忙碌，
為了12/20的成果展，本班決定參展，就是大家的作業，
把黑白的CAD圖檔，變成彩色，並加上自己的名字，
用簡報的方式在會場播放，屆時一定會有很多同學會看到，
達到宣傳的目的，也感謝學藝蒂芬的熱心協助。
說真的，看到大家能這樣認真的把作業呈現出來，自己也莫名的感到高興，
原來老師要的只是希望自己用心的教學，把大家教會就是一種成就。
剛好想到數位教材的製作，已經把影音錄製、上傳影音與寫部落格當成是教學的一部份，
說真的是很花時間，但能幫到大家不也是老師應盡的義務嗎？
現在學生很忙，若不能主動幫學生準備好齊全的資料和影音，
這樣學生怎會學的好呢？
跟南亞資工系主任聊天後的感觸蠻多的，
學生沒有真的愚笨的，只是有沒有心學習而已，
以前學生多半主動學習，老師多半很被動，
但今天呢？學生多半很被動，自然老師就要主動些，
若不能提供學生輔助學習的管道，自然無法讓學生學會，
學習成效自然較差。多年前開始上課錄製影音，成效明顯，
讓學生保證學會也就沒學生要求複習，浪費時間在反覆的學習上，
進而可以超前進度，這樣的做法可以再繼續，而且會越做越好。
下學期其實很怕進階班很多人不敢報名而招不到學生，所以若有意願學習，
請注意下學期的課表與報名時間。
今天上了兩題：304、302，題目不算難，同學都能畫完，
若配合影音，應可完成練習。
AUTOCAD2010基礎入門教學影音第16次上課 (12/17上課)
AUTOCAD2010基礎入門教學影音第17次上課 (12/24上課)
AUTOCAD2010基礎入門教學影音第18次上課 (12/31上課)
學期結束。
若需完整DVD影音光碟，請洽吳老師。
2010, 2D, AutoCAD, AutoCAD WS, TQC, TQC PLUS, TQC+, WEB2.0, 免費線上影音, 入門使用技巧, 勞工大學, 吳清輝 老師, 程式設計, 線上教學, 電腦證照
AUTOCAD2010基礎入門教學影音第12次上課
AUTOCAD2010基礎入門教學影音第12次上課
今天進度超快，一次講解四題，可能是大家的程度都變好了，
不只跟上，還可以將答案求出來，結果也正確，另外206、207也算比較簡單，
所以就可以講快一些，希望大家都能吸收。
今天上的這幾題都有不同的特點，學的也都不一樣的技巧，
只要勤加練習，就可以越來越順手了，一題五分鐘內劃出來應該就不是問題了。
給大家畫這些圖不只是考是用而已，對於AUTOCAD的環境與功能的融會貫通都很有幫助，
只於其他的應用，可以留待下學期在舉例吧！反正如果題目上完後，
還可以在舉實例說明，一定都有話不完的圖了。
有同學上課就問下學期報名的時間，很怕下學期會報不到名，
會有這樣的感覺也表示對老師教學的肯定，
近來不斷有人詢問下學期開課的時間，甚至希望能提醒他們報名，
表示勞工大學的辦學是很成功的，正因為公辦不營利，所以可以無私的服務，
算是一項德政，不然要相同的師資和教學環境，恐怕要花大錢也不見得可以得到的，
這學期已近尾聲，希望大家都能豐收而歸。
吳老師 2010/11/20
01_20401解說
02_20402解答
03_20403求答案
04_20501解說與畫左半部
05_20502右半部
06_20503求答案
07_206解說與解答
08_207解答
吳老師教學網：
http://3cc.cc/10g
部落格：
http://terry55wu.blogspot.com/
論壇：
http://groups.google.com.tw/group/autocad2008?hl=zh-TW
YOUTUEB：
http://www.youtube.com/terry28853669
AutoCAD,2010,2D,入門使用技巧,TQC,TQC+,TQC PLUS,電腦證照,勞工大學,AutoCAD WS,免費線上影音,吳清輝老師,程式設計,WEB2.0,線上教學
今天進度超快，一次講解四題，可能是大家的程度都變好了，
不只跟上，還可以將答案求出來，結果也正確，另外206、207也算比較簡單，
所以就可以講快一些，希望大家都能吸收。
今天上的這幾題都有不同的特點，學的也都不一樣的技巧，
只要勤加練習，就可以越來越順手了，一題五分鐘內劃出來應該就不是問題了。
給大家畫這些圖不只是考是用而已，對於AUTOCAD的環境與功能的融會貫通都很有幫助，
只於其他的應用，可以留待下學期在舉例吧！反正如果題目上完後，
還可以在舉實例說明，一定都有話不完的圖了。
有同學上課就問下學期報名的時間，很怕下學期會報不到名，
會有這樣的感覺也表示對老師教學的肯定，
近來不斷有人詢問下學期開課的時間，甚至希望能提醒他們報名，
表示勞工大學的辦學是很成功的，正因為公辦不營利，所以可以無私的服務，
算是一項德政，不然要相同的師資和教學環境，恐怕要花大錢也不見得可以得到的，
這學期已近尾聲，希望大家都能豐收而歸。
吳老師 2010/11/20
01_20401解說
02_20402解答
03_20403求答案
04_20501解說與畫左半部
05_20502右半部
06_20503求答案
07_206解說與解答
08_207解答
吳老師教學網：
http://3cc.cc/10g
部落格：
http://terry55wu.blogspot.com/
論壇：
http://groups.google.com.tw/group/autocad2008?hl=zh-TW
YOUTUEB：
http://www.youtube.com/terry28853669
AutoCAD,2010,2D,入門使用技巧,TQC,TQC+,TQC PLUS,電腦證照,勞工大學,AutoCAD WS,免費線上影音,吳清輝老師,程式設計,WEB2.0,線上教學
2010年11月19日 星期五
VB.NET實務與資料庫設計第12次上課
VB.NET實務與資料庫設計第12次上課(TQC VB2008解題)
今天終於把第二類講完，雖然205題很難，但要快一點上完，只好教得快了些，
好不容易講完兩題，也是第二類最難的兩題，
很想慢慢的講一題，可以很從容的講課，但又怕上不完第三類的資料庫，
要能上的充實，又要能上的多，似乎是有衝突的，
所以之後還是取一個平衡點吧！如果覺得教的太快，
一定要先在幾在家花一點時間先預息，至少要把程式碼先打上去，
這樣來解說就會快很多，很多同學再家沒有先看過就來上課一定很容易聽不懂，
如果回家也沒複習，那一定更學不好的，
還是儘可能的學習，畢竟程式設計真的不容易學好。
之後第三類對很多人來說是學習的重頭戲，
因為講的全是資料庫連結與運用，也是業界用的最普遍的部份，
學會了就可以自己設計進銷存貨ERP等系統，但最好要先把ACCESS學好，
ACCESS不會花太多時間說明，主要還是在VB.NET與資料庫的存取上練習。
吳老師 99/11/19
上課影音：
01_204網頁編輯試題解說
02_204網頁編輯開啟網頁功能01
02_204網頁編輯開啟網頁功能02
03_204檔案開啟流程
04_204_AddFileRecord&開啟紀錄
05_204_存檔&FILESYTEM&TRY01
05_204_存檔&FILESYTEM&TRY02
06_205小行事曆試題解說
07_205小行事曆FORM1載入與月曆日期更改01
07_205小行事曆FORM1載入與月曆日期更改02
08_205小行事曆用MID取代SUBSTRING&存檔
吳老師教學網：
http://3cc.cc/10g
部落格：
http://terry55wu.blogspot.com/
論壇：
http://groups.google.com/group/vbnet2008?hl=zh-TW
YOUTUBE：
http://www.youtube.com/terry28853669
TQC,VB.NET,2008,電腦證照,吳清輝老師,勞工大學,程式設計,線上教學,e化創新,優質化,雲端計算,虛擬電腦
今天終於把第二類講完，雖然205題很難，但要快一點上完，只好教得快了些，
好不容易講完兩題，也是第二類最難的兩題，
很想慢慢的講一題，可以很從容的講課，但又怕上不完第三類的資料庫，
要能上的充實，又要能上的多，似乎是有衝突的，
所以之後還是取一個平衡點吧！如果覺得教的太快，
一定要先在幾在家花一點時間先預息，至少要把程式碼先打上去，
這樣來解說就會快很多，很多同學再家沒有先看過就來上課一定很容易聽不懂，
如果回家也沒複習，那一定更學不好的，
還是儘可能的學習，畢竟程式設計真的不容易學好。
之後第三類對很多人來說是學習的重頭戲，
因為講的全是資料庫連結與運用，也是業界用的最普遍的部份，
學會了就可以自己設計進銷存貨ERP等系統，但最好要先把ACCESS學好，
ACCESS不會花太多時間說明，主要還是在VB.NET與資料庫的存取上練習。
吳老師 99/11/19
上課影音：
01_204網頁編輯試題解說
02_204網頁編輯開啟網頁功能01
02_204網頁編輯開啟網頁功能02
03_204檔案開啟流程
04_204_AddFileRecord&開啟紀錄
05_204_存檔&FILESYTEM&TRY01
05_204_存檔&FILESYTEM&TRY02
06_205小行事曆試題解說
07_205小行事曆FORM1載入與月曆日期更改01
07_205小行事曆FORM1載入與月曆日期更改02
08_205小行事曆用MID取代SUBSTRING&存檔
吳老師教學網：
http://3cc.cc/10g
部落格：
http://terry55wu.blogspot.com/
論壇：
http://groups.google.com/group/vbnet2008?hl=zh-TW
YOUTUBE：
http://www.youtube.com/terry28853669
TQC,VB.NET,2008,電腦證照,吳清輝老師,勞工大學,程式設計,線上教學,e化創新,優質化,雲端計算,虛擬電腦
2010年11月15日 星期一
VB.NET2008程式設計第 11 次上課
VB.NET2008程式設計第 11 次上課
很快的教完 3 題，其實對同學來說是蠻吃力的，
但要能教的快，又能教的詳細，真的是兩難，
若是慢慢教，慢慢講，恐怕一次上課 3 小時只能講個一題，
是會教的很從容，但是成效不彰，一本課本一學年都上不完。
只好用影音的方式輔導，現在為了同學們學習，
已經是當天分享當天的教學影音，剩下的就是各位的努力，
多花一些時間，重新多看幾遍，要學會絕沒問題。
這樣的做法並非老師一定要做的事，
多的是教學熱誠與對教學的創新。
教學與雲端化已經是一種趨勢，為有求新求變才能開創新局，
感覺上來學程式設計的同學中，都是很有心想學會這項技能，
並運用在工作上，這也是符合勞工大學的創校精神。
最近又要提下學期課程，
想了很久，真不知道要提什麼課才好，
想教的不知道是不是大家想學，有點兩難，目前想到的課程：
下學期預計開設的課程有：
1.AUTOCAD基礎入門。
2.VB.NET實務與資料庫設計。
3.VB.NET程式設計。
4.JAVA程式設計。
5.ASP.NET雲端計算與資料庫設計。
6..WM6智慧型手機軟體設計。
7.GOOGLE智慧型手機軟體設計。
8.雲端計算與GOOGLE服務應用。
吳老師 99/5/15
影音內容：
01萬年曆解說&介面
02閒聊程式設計的趨勢與需求
03萬年曆程式碼撰寫
04停車費計算介面設計
05停車費計算介面設計&預設值
06停車費程式設計說明
吳老師教學網：
http://3cc.cc/10g
部落格：
http://terry55wu.blogspot.com/
論壇：
http://groups.google.com/group/vbnet2008?hl=zh-TW
YOUTUBE：
http://www.youtube.com/terry28853669
VB.NET,2008,電腦證照,吳清輝老師,勞工大學,程式設計,線上教學,e化創新,優質化,建置e化學習教室,雲端計算,虛擬電腦
很快的教完 3 題，其實對同學來說是蠻吃力的，
但要能教的快，又能教的詳細，真的是兩難，
若是慢慢教，慢慢講，恐怕一次上課 3 小時只能講個一題，
是會教的很從容，但是成效不彰，一本課本一學年都上不完。
只好用影音的方式輔導，現在為了同學們學習，
已經是當天分享當天的教學影音，剩下的就是各位的努力，
多花一些時間，重新多看幾遍，要學會絕沒問題。
這樣的做法並非老師一定要做的事，
多的是教學熱誠與對教學的創新。
教學與雲端化已經是一種趨勢，為有求新求變才能開創新局，
感覺上來學程式設計的同學中，都是很有心想學會這項技能，
並運用在工作上，這也是符合勞工大學的創校精神。
最近又要提下學期課程，
想了很久，真不知道要提什麼課才好，
想教的不知道是不是大家想學，有點兩難，目前想到的課程：
下學期預計開設的課程有：
1.AUTOCAD基礎入門。
2.VB.NET實務與資料庫設計。
3.VB.NET程式設計。
4.JAVA程式設計。
5.ASP.NET雲端計算與資料庫設計。
6..WM6智慧型手機軟體設計。
7.GOOGLE智慧型手機軟體設計。
8.雲端計算與GOOGLE服務應用。
吳老師 99/5/15
影音內容：
01萬年曆解說&介面
02閒聊程式設計的趨勢與需求
03萬年曆程式碼撰寫
04停車費計算介面設計
05停車費計算介面設計&預設值
06停車費程式設計說明
吳老師教學網：
http://3cc.cc/10g
部落格：
http://terry55wu.blogspot.com/
論壇：
http://groups.google.com/group/vbnet2008?hl=zh-TW
YOUTUBE：
http://www.youtube.com/terry28853669
VB.NET,2008,電腦證照,吳清輝老師,勞工大學,程式設計,線上教學,e化創新,優質化,建置e化學習教室,雲端計算,虛擬電腦
VB.NET2008程式設計 第 14 次上課
VB.NET2008程式設計 第 14 次上課
程式已經進入實作題目的階段，程式是很需要時間練功的，
幾個圖學回家有重複看影音，因此除了可以學會老師的範例之外，
也能針對老師出的題目，做出要的結果，如將擲骰子遊戲，
原本只有三顆骰子，但一般擲骰子就有4顆，
還有很多遊戲規則要知道的，如四顆都不一樣就沒點，要重擲，
還有四顆都一樣就全拿了，兩顆一樣，另兩顆三點，就輸了，
此外還有很多規則，但要寫成程式可不容易，
但只要學會老師上課的程式，再改成程式需要的部份，就可以寫的出來。
之後也補充傳參數的範例，這方面很難懂卻很重要，
程式累積不易，但按部就班一定學的會。
吳老師 99/07/08
課程內容如下：
01猜數字遊戲結束01
02同學分享擲骰子遊戲說明02
03擲骰子程式修改說明01
04擲骰子程式修改說明&行號&傳參數01
05擲骰子程式修改說明&說明IF的簡寫法
06記憶力大考驗的程式修改建議01
吳老師教學網：
http://3cc.cc/10g
部落格：
http://terry55wu.blogspot.com/
論壇：
http://groups.google.com/group/vbnet2008?hl=zh-TW
YOUTUBE：
http://www.youtube.com/terry28853669
VB.NET,2008,電腦證照,吳清輝老師,勞工大學,程式設計,線上教學,e化創新,優質化,建置e化學習教室,雲端計算,虛擬電腦,湜憶電腦
程式已經進入實作題目的階段，程式是很需要時間練功的，
幾個圖學回家有重複看影音，因此除了可以學會老師的範例之外，
也能針對老師出的題目，做出要的結果，如將擲骰子遊戲，
原本只有三顆骰子，但一般擲骰子就有4顆，
還有很多遊戲規則要知道的，如四顆都不一樣就沒點，要重擲，
還有四顆都一樣就全拿了，兩顆一樣，另兩顆三點，就輸了，
此外還有很多規則，但要寫成程式可不容易，
但只要學會老師上課的程式，再改成程式需要的部份，就可以寫的出來。
之後也補充傳參數的範例，這方面很難懂卻很重要，
程式累積不易，但按部就班一定學的會。
吳老師 99/07/08
課程內容如下：
01猜數字遊戲結束01
02同學分享擲骰子遊戲說明02
03擲骰子程式修改說明01
04擲骰子程式修改說明&行號&傳參數01
05擲骰子程式修改說明&說明IF的簡寫法
06記憶力大考驗的程式修改建議01
吳老師教學網：
http://3cc.cc/10g
部落格：
http://terry55wu.blogspot.com/
論壇：
http://groups.google.com/group/vbnet2008?hl=zh-TW
YOUTUBE：
http://www.youtube.com/terry28853669
VB.NET,2008,電腦證照,吳清輝老師,勞工大學,程式設計,線上教學,e化創新,優質化,建置e化學習教室,雲端計算,虛擬電腦,湜憶電腦
VB.NET2008程式設計 第 10 次上課
VB.NET2008程式設計 第 10 次上課
昨天的出席率不高，
不知道是不是跟因為提供了雲端教學而產生的後遺症，
就是大家變得比較不喜歡來上課，反正只要在教就可以上網學，
期末也有影音就好。
所以在此對取得期末教學DVD光碟的資格做些限制：
1.出席率達一定標準，不得無故缺席3次以上。
2.上課認真聽講，認真練習並做出結果。
3.期末有講交作業者，作業為每次練習的結果。
若沒有達到以上標準者，很抱歉，就無法提供光碟。
這次上課教的是進階控制項的使用，共介紹
遮罩控制項、TOOLTIP控制項、拉感控制項和數字控制項等，
此外也補充了自訂函數的建立方式，可以從網路上找資源，
快速建立本來沒有的功能，如身分證驗證等，
可以從VBGUIDE網站複製，貼到程式碼中即可產生驗證效果，
只要知道什麼是函數(Function)，程式該貼到哪裡即可，
這樣的方式很快，只要別人寫過的就無需再自己親自寫，
不過這裡也有個問題，就是VB6與VB.NET不相融的問題，
我曾寫文章說明，有興趣可以看看。(可以查VB6 VB.NET ASP 大三通等關鍵字)
求其是公教單位和一些官方色彩的行庫，幾乎是用VB6開發程式，最近都有VB6要轉VB.NET的需求，只是由於懂VB6的人漸少，新學VB的又都是學VB.NET，不太懂VB6，所以兩者之間的轉換就是問題，
我提出的解決方案是用 DLL 的方式，寫成DLL就無須顧慮是哪一種版本了，
而且ASP、ASP.NET也都可以用。
課程內容如下：
01遮罩控制項的使用
02將MSGBOX控制項改成TOOLTIP控制項
03補充計算錯誤次數給不同的訊息
04說明問卷調查結果&身分證字號界面說明
05身分證判斷程式&如何從VBGUDIE中複製程式使用
06如何找到程式碼新就交換的資源&TQCVB2008題目與安裝
07秀圖程式介面解說
08秀圖程式撰寫
吳老師 99/5/7
影音內容：
吳老師教學網：
http://3cc.cc/10g
部落格：
http://terry55wu.blogspot.com/
論壇：
http://groups.google.com/group/vbnet2008?hl=zh-TW
YOUTUBE：
http://www.youtube.com/view_play_list?p=2AB90B510F117A94
VB.NET,2008,電腦證照,吳清輝老師,勞工大學,程式設計,線上教學,e化創新,優質化,建置e化學習教室,雲端計算,虛擬電腦
昨天的出席率不高，
不知道是不是跟因為提供了雲端教學而產生的後遺症，
就是大家變得比較不喜歡來上課，反正只要在教就可以上網學，
期末也有影音就好。
所以在此對取得期末教學DVD光碟的資格做些限制：
1.出席率達一定標準，不得無故缺席3次以上。
2.上課認真聽講，認真練習並做出結果。
3.期末有講交作業者，作業為每次練習的結果。
若沒有達到以上標準者，很抱歉，就無法提供光碟。
這次上課教的是進階控制項的使用，共介紹
遮罩控制項、TOOLTIP控制項、拉感控制項和數字控制項等，
此外也補充了自訂函數的建立方式，可以從網路上找資源，
快速建立本來沒有的功能，如身分證驗證等，
可以從VBGUIDE網站複製，貼到程式碼中即可產生驗證效果，
只要知道什麼是函數(Function)，程式該貼到哪裡即可，
這樣的方式很快，只要別人寫過的就無需再自己親自寫，
不過這裡也有個問題，就是VB6與VB.NET不相融的問題，
我曾寫文章說明，有興趣可以看看。(可以查VB6 VB.NET ASP 大三通等關鍵字)
求其是公教單位和一些官方色彩的行庫，幾乎是用VB6開發程式，最近都有VB6要轉VB.NET的需求，只是由於懂VB6的人漸少，新學VB的又都是學VB.NET，不太懂VB6，所以兩者之間的轉換就是問題，
我提出的解決方案是用 DLL 的方式，寫成DLL就無須顧慮是哪一種版本了，
而且ASP、ASP.NET也都可以用。
課程內容如下：
01遮罩控制項的使用
02將MSGBOX控制項改成TOOLTIP控制項
03補充計算錯誤次數給不同的訊息
04說明問卷調查結果&身分證字號界面說明
05身分證判斷程式&如何從VBGUDIE中複製程式使用
06如何找到程式碼新就交換的資源&TQCVB2008題目與安裝
07秀圖程式介面解說
08秀圖程式撰寫
吳老師 99/5/7
影音內容：
吳老師教學網：
http://3cc.cc/10g
部落格：
http://terry55wu.blogspot.com/
論壇：
http://groups.google.com/group/vbnet2008?hl=zh-TW
YOUTUBE：
http://www.youtube.com/view_play_list?p=2AB90B510F117A94
VB.NET,2008,電腦證照,吳清輝老師,勞工大學,程式設計,線上教學,e化創新,優質化,建置e化學習教室,雲端計算,虛擬電腦
VB.NET2008程式設計 第 6 次上課
VB.NET2008程式設計 第 6 次上課
上課內容精華，供學員復習之用，若有疑問，歡迎回文。
今天課程已經進入程式設計較複雜的邏輯與迴圈，
看得出來有些同學已經跟不太上，但還有好影音教學的輔助，
校內網路也都有放這兩三次上課的影音，自行觀看一下應該就可以跟上，
就怕大家沒時間罷了！
觀看影音時的訣竅是可以利用KMPLAYER的暫停、快轉、倒帶等功能學習，
可以暫停下來抄寫筆記，不會來不及抄寫，不懂的地方可反覆學習，
已經會的就可以快速跳過，回家一定要複習，否則要學會就很難。
還有，寫程式沒有標準答案，只要執行無誤即可，
但一定要注意不能拼錯字，一個字一個字的輸入，反覆檢查，
除了考驗耐力，也在考驗細心程度，不是簡單的事，學會了就等於多一項技能。
課程：
01消費卷介面設計
02消費卷程式碼撰寫
03程式碼除錯與如何設定中斷點
04FORNEXT迴圈範例
05加入INT函數&除錯
06For迴圈從起始值加到結束值
07加入間隔值的選取功能
08將加法改成乘法&改成反向迴圈
09如果初始值比結果值來的大
公告：
此影音課程謹提供本班學員復習用，非學校必須提供課程服務，
是老師私下提供，勿再向外傳送，若非學員請勿加入論壇，敬請悉知。
吳老師教學部落格：
http://terry55wu.blogspot.com/
論壇：
http://groups.google.com/group/vbnet2008?hl=zh-TW
VB.NET,2008,電腦證照,吳清輝老師,勞工大學,程式設計,線上教學,e化創新,優質化,建置e化學習教室,雲端計算,虛擬電腦
上課內容精華，供學員復習之用，若有疑問，歡迎回文。
今天課程已經進入程式設計較複雜的邏輯與迴圈，
看得出來有些同學已經跟不太上，但還有好影音教學的輔助，
校內網路也都有放這兩三次上課的影音，自行觀看一下應該就可以跟上，
就怕大家沒時間罷了！
觀看影音時的訣竅是可以利用KMPLAYER的暫停、快轉、倒帶等功能學習，
可以暫停下來抄寫筆記，不會來不及抄寫，不懂的地方可反覆學習，
已經會的就可以快速跳過，回家一定要複習，否則要學會就很難。
還有，寫程式沒有標準答案，只要執行無誤即可，
但一定要注意不能拼錯字，一個字一個字的輸入，反覆檢查，
除了考驗耐力，也在考驗細心程度，不是簡單的事，學會了就等於多一項技能。
課程：
01消費卷介面設計
02消費卷程式碼撰寫
03程式碼除錯與如何設定中斷點
04FORNEXT迴圈範例
05加入INT函數&除錯
06For迴圈從起始值加到結束值
07加入間隔值的選取功能
08將加法改成乘法&改成反向迴圈
09如果初始值比結果值來的大
公告：
此影音課程謹提供本班學員復習用，非學校必須提供課程服務，
是老師私下提供，勿再向外傳送，若非學員請勿加入論壇，敬請悉知。
吳老師教學部落格：
http://terry55wu.blogspot.com/
論壇：
http://groups.google.com/group/vbnet2008?hl=zh-TW
VB.NET,2008,電腦證照,吳清輝老師,勞工大學,程式設計,線上教學,e化創新,優質化,建置e化學習教室,雲端計算,虛擬電腦
2010年11月13日 星期六
AUTOCAD2010基礎入門教學影音第11次上課
AUTOCAD2010基礎入門教學影音第11次上課
本周在忙碌之中度過，家中添新成員，就除了備課之外，還有一些醫院和家裡的瑣事要忙，
本想請個假，但想想應該不要因此耽誤大家的學習，所以也就照原進度進行，
順便跟大家分享女生出生的點滴，真的和大兒子出生時的感受完全不同，一男一女，真好。
由於課程也進下半段，要開始提下學期課程，根據 [開課問卷結果] ，
五股打算開EXCEL函數與VBA，至於板橋則順應大多數板橋學員的繼續學習的請求，
就開延續性課程AUTOCAD進階應用，之後再開AUTOCAD 3D或其他3D的課程囉!
本周上了三題 201、202、203，進度適中，雖然也想多上一些，
但考量大多數同學的學習速度，目前來看，一周上3題還可以，4題就有點太多了，
之後幾類的題目會更難也許進度也就不宜更快了。
吳老師 2010/10/30
上課影音分享：
01_201解說與解答
02_201細部解答
02_201求答案
03_問卷結果分享
04_202解說&解答AL指令
05_202解說&解答
06_202求答案
07_203解答
吳老師教學網：
http://3cc.cc/10g
部落格：
http://terry55wu.blogspot.com/
論壇：
http://groups.google.com.tw/group/autocad2008?hl=zh-TW
YOUTUEB：
http://www.youtube.com/terry28853669
AutoCAD,2010,2D,入門使用技巧,TQC,TQC+,TQC PLUS,電腦證照,勞工大學,AutoCAD WS,免費線上影音,吳清輝老師,程式設計,WEB2.0,線上教學
本周在忙碌之中度過，家中添新成員，就除了備課之外，還有一些醫院和家裡的瑣事要忙，
本想請個假，但想想應該不要因此耽誤大家的學習，所以也就照原進度進行，
順便跟大家分享女生出生的點滴，真的和大兒子出生時的感受完全不同，一男一女，真好。
由於課程也進下半段，要開始提下學期課程，根據 [開課問卷結果] ，
五股打算開EXCEL函數與VBA，至於板橋則順應大多數板橋學員的繼續學習的請求，
就開延續性課程AUTOCAD進階應用，之後再開AUTOCAD 3D或其他3D的課程囉!
本周上了三題 201、202、203，進度適中，雖然也想多上一些，
但考量大多數同學的學習速度，目前來看，一周上3題還可以，4題就有點太多了，
之後幾類的題目會更難也許進度也就不宜更快了。
吳老師 2010/10/30
上課影音分享：
01_201解說與解答
02_201細部解答
02_201求答案
03_問卷結果分享
04_202解說&解答AL指令
05_202解說&解答
06_202求答案
07_203解答
吳老師教學網：
http://3cc.cc/10g
部落格：
http://terry55wu.blogspot.com/
論壇：
http://groups.google.com.tw/group/autocad2008?hl=zh-TW
YOUTUEB：
http://www.youtube.com/terry28853669
AutoCAD,2010,2D,入門使用技巧,TQC,TQC+,TQC PLUS,電腦證照,勞工大學,AutoCAD WS,免費線上影音,吳清輝老師,程式設計,WEB2.0,線上教學
VB.NET實務與資料庫設計11(範例：影片出租)
VB.NET實務與資料庫設計11(範例：影片出租)
這次上課主要解說如何撰寫影片出租系統從無到有，
首先事如何增加Menu選單功能，接下來日期選取元件設定，
並開始撰寫左邊清單加到右邊程式碼與增加到右邊程式碼，
接下來如何刪除右邊程式撰寫重點，最後是歸還日與加總程式，
並能重新選擇。
吳老師 99/11/11
上課影音：
01_影片出租範例說明
02_增加Menu選單功能
03_日期選取元件設定
04_左邊清單加到右邊程式碼
05_左邊清單加到右邊程式碼2
06_增加到右邊程式碼
07_刪除右邊程式碼
08_歸還日&加總程式碼
09_重新選擇程式碼
教學影音：
教學論壇：
http://groups.google.com/group/vbnet2008?hl=zh-TW
這次上課主要解說如何撰寫影片出租系統從無到有，
首先事如何增加Menu選單功能，接下來日期選取元件設定，
並開始撰寫左邊清單加到右邊程式碼與增加到右邊程式碼，
接下來如何刪除右邊程式撰寫重點，最後是歸還日與加總程式，
並能重新選擇。
吳老師 99/11/11
上課影音：
01_影片出租範例說明
02_增加Menu選單功能
03_日期選取元件設定
04_左邊清單加到右邊程式碼
05_左邊清單加到右邊程式碼2
06_增加到右邊程式碼
07_刪除右邊程式碼
08_歸還日&加總程式碼
09_重新選擇程式碼
教學論壇：
http://groups.google.com/group/vbnet2008?hl=zh-TW
電腦證照,勞工大學,程式設計,vb net教學網站,vb教學,vb net 資料庫,vb net 2008教學,vb net 範例,vb net教學影片,vb net 2010教學
2010年11月11日 星期四
勞工大學99年第二學期開課問卷結果出爐
勞工大學99年第二學期開課問卷結果出爐
此次針對下學期開課做了問卷，想了解學員們對開課的需求意向[結果]，
可能的選項共11門課：
1.AUTOCAD基礎入門與實務
2.AUTOCAD 3D
3.SolidWorks
4.JAVA 程式設計入門
5.ASP.NET程式設計與資料庫設計
6..WM6智慧型手機設計實務
7.GOOGLE智慧型手機設計入門
8.雲端計算與GOOGLE服務應用
9.VB.NET實務與資料庫設計
10.VB.NET程式設計
11.EXCEL函數與VBA
可以選擇，並可複選，結果並不令人意外，名次分別為：
1.EXCEL函數與VBA
2. ASP.NET程式設計與資料庫設計
3. AUTOCAD 3D
由於我下學期開課原則上只能開兩門(五股與板橋)，板橋學員大多希望能繼續學習，
於是板橋我就繼續開AUTOCAD進階與應用實例，
而五股則針對最多人選的EXCEL函數與VBA開課，
但 ASP.NET程式設計與資料庫設計 則列為備用課程，看有沒有機會排上。
另針對提供學員的網路輔助影音教學方式調查，差過7成的同學覺得非常有幫助，
所以人都認為有幫助，所以之後的上課方式還會延續這樣的方式，甚至會分享更多。
至於同學們提出的意見：
Q1:
"1.下學期若再開CAD2010入門,我希望把這學期這本課本上完,另多講其他沒有講到的功能與應用
1.我想了解工業製圖方面的軟體,例:pro/e...等(工作上用)
2.動漫畫方面的軟體(若手繪圖不美,可學這種軟體嗎?)--培養第二專長用
3.影音方面--3d max/威力導演..等
4.TQC的認證,例如:OFFICE系列..等
要學的軟體實在太多,無法一一列舉,可每年輪開不同課,總之,只要您開課,我會選啦!!勞大的場地算很適合我,比起補習班貴又場地不和善,我已滿意多了,呵..
另您知道勞大板橋的電腦課,其他老師有誰上的比較好,不要講太簡單的嗎?若講太簡單,實在沒挑戰性,呵...(以前身障協會也開過班,我嫌太簡單了,因基礎我都學過了)
感恩您"
A：勞大的課程一向都有一定的品質，所以如果覺得勞大開的課程符合需求，就可以繼續學下去吧!另勞大的老師我很推薦趙茂林老師，教學非常認真，課程內容扎實。
Q2:
"1.開課名稱建議分級提高辨識度，例如VB.NET進階第N級
2.深一點的程式會遇到使用者控制項與自訂控制項 (Custom Controls) 及如何處理自訂事件的問題，請教導"希望老師下學期在板橋勞大會開""AUTOCAD證照進階與實務""，
讓這次上基礎課程的我們可以接續下去，比較連貫也可以較為深入的去學習這套軟體。當然還有一個原因囉，就是老師教的好讓我有繼續學習的意願!A：
Q3:
雖然選了六個想學的，但是下學期希望可以學到AUTOCAD 3D、SolidWorks或EXCEL函數與VBA其中之一個課程~因為這些項目是目前正在努力研究的項目，謝謝老師囉^^
Q4:
"吳老師:每次想上勞工大學,卻每次錯過報名.可否請吳老師在勞工大學要招生時E-mail通知我.謝謝!!"
"1要如何得知開課及報名和相關條件
2我有強烈需求這門課程
3有否勞駕您通知開課及報名時間
郵箱帳號:u22229312@yahoo.com.tw
謝謝""google服務運用與facebook連結一起,串連為網路人際關係,認識更多族群,交換學習心得,專長心得共享,不一樣的課程,也就是求新求變的時代。
雲端運用的成果,讓每位同學更可感受網路無限的發揮。"
Q5:
希望以後可以上到老師的手機課程跟asp.net跟其他... 謝謝~~~~~
可能的選項共11門課：
1.AUTOCAD基礎入門與實務
2.AUTOCAD 3D
3.SolidWorks
4.JAVA 程式設計入門
5.ASP.NET程式設計與資料庫設計
6..WM6智慧型手機設計實務
7.GOOGLE智慧型手機設計入門
8.雲端計算與GOOGLE服務應用
9.VB.NET實務與資料庫設計
10.VB.NET程式設計
11.EXCEL函數與VBA
可以選擇，並可複選，結果並不令人意外，名次分別為：
1.EXCEL函數與VBA
2. ASP.NET程式設計與資料庫設計
3. AUTOCAD 3D
由於我下學期開課原則上只能開兩門(五股與板橋)，板橋學員大多希望能繼續學習，
於是板橋我就繼續開AUTOCAD進階與應用實例，
而五股則針對最多人選的EXCEL函數與VBA開課，
但 ASP.NET程式設計與資料庫設計 則列為備用課程，看有沒有機會排上。
另針對提供學員的網路輔助影音教學方式調查，差過7成的同學覺得非常有幫助，
所以人都認為有幫助，所以之後的上課方式還會延續這樣的方式，甚至會分享更多。
至於同學們提出的意見：
Q1:
"1.下學期若再開CAD2010入門,我希望把這學期這本課本上完,另多講其他沒有講到的功能與應用
1.我想了解工業製圖方面的軟體,例:pro/e...等(工作上用)
2.動漫畫方面的軟體(若手繪圖不美,可學這種軟體嗎?)--培養第二專長用
3.影音方面--3d max/威力導演..等
4.TQC的認證,例如:OFFICE系列..等
要學的軟體實在太多,無法一一列舉,可每年輪開不同課,總之,只要您開課,我會選啦!!勞大的場地算很適合我,比起補習班貴又場地不和善,我已滿意多了,呵..
另您知道勞大板橋的電腦課,其他老師有誰上的比較好,不要講太簡單的嗎?若講太簡單,實在沒挑戰性,呵...(以前身障協會也開過班,我嫌太簡單了,因基礎我都學過了)
感恩您"
A：勞大的課程一向都有一定的品質，所以如果覺得勞大開的課程符合需求，就可以繼續學下去吧!另勞大的老師我很推薦趙茂林老師，教學非常認真，課程內容扎實。
Q2:
"1.開課名稱建議分級提高辨識度，例如VB.NET進階第N級
2.深一點的程式會遇到使用者控制項與自訂控制項 (Custom Controls) 及如何處理自訂事件的問題，請教導"希望老師下學期在板橋勞大會開""AUTOCAD證照進階與實務""，
讓這次上基礎課程的我們可以接續下去，比較連貫也可以較為深入的去學習這套軟體。當然還有一個原因囉，就是老師教的好讓我有繼續學習的意願!A：
1.VB.NET分級是個好點子。
2.深一點可能就要看之後的課程囉!EXCEL VBA、ASP.NET、智慧型手機程式開發、JAVA等課程囉!
Q3:
雖然選了六個想學的，但是下學期希望可以學到AUTOCAD 3D、SolidWorks或EXCEL函數與VBA其中之一個課程~因為這些項目是目前正在努力研究的項目，謝謝老師囉^^
A：EXCEL函數與VBA剛好有開，可以繼續學習吧!
Q4:
"吳老師:每次想上勞工大學,卻每次錯過報名.可否請吳老師在勞工大學要招生時E-mail通知我.謝謝!!"
"1要如何得知開課及報名和相關條件
2我有強烈需求這門課程
3有否勞駕您通知開課及報名時間
郵箱帳號:u22229312@yahoo.com.tw
謝謝""google服務運用與facebook連結一起,串連為網路人際關係,認識更多族群,交換學習心得,專長心得共享,不一樣的課程,也就是求新求變的時代。
雲端運用的成果,讓每位同學更可感受網路無限的發揮。"
A：哈哈！勞大選課很熱門，要隨時注意一下網站訊息，
來上課不只能學到課內的知識，我有時也會補充最新的一手新知，讓大家不資訊落伍。Q5:
希望以後可以上到老師的手機課程跟asp.net跟其他... 謝謝~~~~~
A：下學期有開EXCEL函數與VBA，ASP.NET與手機就要看機會囉!
------------------------------------------------------------------
相關連結：
VB.NET與 ASP.NET課程通過國立師大非正規教育課程證照
http://terry55wu.blogspot.com/2010/08/vbnet-aspnet.html
台北縣勞工大學電腦講師開會有感
http://terry55wu.blogspot.com/2009/07/090707.html
取得證照：
終於收到TQC+的 2 張電腦證照囉!
http://terry55wu.blogspot.com/2010/10/tqc-2.html
終於取的最新的TQC+(TQC PLUS)工程設計領域證照
http://terry55wu.blogspot.com/2010/07/tqc_16.html
我的 TQC SoildWorks 專業級證照寄到了!
http://terry55wu.blogspot.com/2010/03/tqc-soildworks.html
參加 TQC+(TQC PLUS) 工程製圖專業人員研習第一天
http://terry55wu.blogspot.com/2010/07/tqc.html
http://terry55wu.blogspot.com/2010/08/vbnet-aspnet.html
台北縣勞工大學電腦講師開會有感
http://terry55wu.blogspot.com/2009/07/090707.html
問卷調查第一天的結果：
VB.NET實務與資料庫問卷結果
http://terry55wu.blogspot.com/2010/09/vbnet.html
http://terry55wu.blogspot.com/2010/09/vbnet.html
取得證照：
終於收到TQC+的 2 張電腦證照囉!
http://terry55wu.blogspot.com/2010/10/tqc-2.html
終於取的最新的TQC+(TQC PLUS)工程設計領域證照
http://terry55wu.blogspot.com/2010/07/tqc_16.html
我的 TQC SoildWorks 專業級證照寄到了!
http://terry55wu.blogspot.com/2010/03/tqc-soildworks.html
參加 TQC+(TQC PLUS) 工程製圖專業人員研習第一天
http://terry55wu.blogspot.com/2010/07/tqc.html
2010年11月9日 星期二
8點52分......
妹妹8點52分出生，第一時間護士就從媽媽的肚子哩，抱出來給我確定女兒，活動力十足，其實在媽媽的肚子裡就是這樣，難以形容的懷胎十月的苦與樂，其實此刻我最想知道的是老婆大人是否安好......。
可愛的妹妹一出生就有3990公克，雖然小輸小憙哥哥的4125公克，但已經是同一天出生寶寶的冠軍，烏黑飽滿的頭髮，圓滾滾的身軀，證明媽媽是很努力的補充營養，媽媽沒什麼胖到，都胖小孩，上天僻佑，母女均安。
可愛的妹妹一出生就有3990公克，雖然小輸小憙哥哥的4125公克，但已經是同一天出生寶寶的冠軍，烏黑飽滿的頭髮，圓滾滾的身軀，證明媽媽是很努力的補充營養，媽媽沒什麼胖到，都胖小孩，上天僻佑，母女均安。
剛好外公外婆來看，家中兒女都只生兒子，沒生女兒，算是唯一的女外孫，對我而言，家中都是男丁，來了個千金，對調合陽剛之氣有特別的效果，雖說當出生，卻似乎已經很會使喚哥哥了！很疼妹妹的小憙，一直惦記著妹妹，連回家前，也不忘去探探妹妹。
妹妹的到來，最高興的莫過於小憙了，當哥哥的他，高興的蹦蹦跳。妹妹在媽媽的肚子裡就常問，妹妹什麼時候出來陪我玩，出生之後又常問，妹妹在哪哩；妹妹在哭哭的時候，就拿自己最喜歡的車車給妹妹玩，看的出來這是媽媽給小憙最好的禮物了。
妹妹的到來對小憙的衝擊不小，彷彿知道多了當哥哥的責任，並對媽媽生產過程的不捨，少不更事的小憙似乎一下子懂事許多。
一定會有人問說妹妹到底長的像誰？
翻開5年前哥哥剛出生時的照片，一比較之下，
元來掌的比較像哥哥，舅婆戲稱同一家工廠生產的果然都同一個模子。剛出生就有烏黑亮麗的頭髮，真的假不了。
甜蜜的一家人，可惜爸爸要拍照，無法拍個全家福。
後記：
生命原來如此奇妙，經典中的道理還不如真實體驗來的貼切，
古聖先賢的大道理似乎無發揮餘地，能細細體驗生活中的點點滴滴，
幸福原來可以很簡單，只在你的趾尖，發現幸福原來是"一個都不能少"，
因為每個人都很重要。
可愛的妹妹一出生就有3990公克，雖然小輸小憙哥哥的4125公克，但已經是同一天出生寶寶的冠軍，烏黑飽滿的頭髮，圓滾滾的身軀，證明媽媽是很努力的補充營養，媽媽沒什麼胖到，都胖小孩，上天僻佑，母女均安。
可愛的妹妹一出生就有3990公克，雖然小輸小憙哥哥的4125公克，但已經是同一天出生寶寶的冠軍，烏黑飽滿的頭髮，圓滾滾的身軀，證明媽媽是很努力的補充營養，媽媽沒什麼胖到，都胖小孩，上天僻佑，母女均安。
剛好外公外婆來看，家中兒女都只生兒子，沒生女兒，算是唯一的女外孫，對我而言，家中都是男丁，來了個千金，對調合陽剛之氣有特別的效果，雖說當出生，卻似乎已經很會使喚哥哥了！很疼妹妹的小憙，一直惦記著妹妹，連回家前，也不忘去探探妹妹。
妹妹的到來，最高興的莫過於小憙了，當哥哥的他，高興的蹦蹦跳。妹妹在媽媽的肚子裡就常問，妹妹什麼時候出來陪我玩，出生之後又常問，妹妹在哪哩；妹妹在哭哭的時候，就拿自己最喜歡的車車給妹妹玩，看的出來這是媽媽給小憙最好的禮物了。
妹妹的到來對小憙的衝擊不小，彷彿知道多了當哥哥的責任，並對媽媽生產過程的不捨，少不更事的小憙似乎一下子懂事許多。
一定會有人問說妹妹到底長的像誰？
翻開5年前哥哥剛出生時的照片，一比較之下，
元來掌的比較像哥哥，舅婆戲稱同一家工廠生產的果然都同一個模子。剛出生就有烏黑亮麗的頭髮，真的假不了。
甜蜜的一家人，可惜爸爸要拍照，無法拍個全家福。
後記：
生命原來如此奇妙，經典中的道理還不如真實體驗來的貼切，
古聖先賢的大道理似乎無發揮餘地，能細細體驗生活中的點點滴滴，
幸福原來可以很簡單，只在你的趾尖，發現幸福原來是"一個都不能少"，
因為每個人都很重要。
2010年11月5日 星期五
AUTOCAD2010基礎入門教學影音第10次上課
AUTOCAD2010基礎入門教學影音第10次上課
由於上週教的AUTOCAD WS網路版之後，大家繳交作業就非常踴躍，
而且我也能很方便的開啟檔案，真是不錯用，當然雲端畫圖也應該是未來的趨勢啦!
此外，今天已經上課10周了，下星期就要提下學期的課程，
希望能符合大多數勞大學員的需求，因此請同學務必填寫開課問卷：
http://www.google.com/url?sa=D&q=https://spreadsheets.google.com/viewform%3Fformkey%3DdF9mT2g5V1pmeWRsYW1ybUd1VkR0NlE6MA&usg=AFQjCNFRoTiTCR1vfvrdrXo19auW3iOc8g
我會針對大家填寫的問卷結果，做下學期開課的依據。
下學期想到的課程有：
* 1.AUTOCAD基礎入門與實務
* 2.AUTOCAD 3D
* 3.SolidWorks
* 4.JAVA 程式設計入門
* 5.ASP.NET程式設計與資料庫設計
* 6.WM6智慧型手機設計實務
* 7.GOOGLE智慧型手機設計入門
* 8.雲端計算與GOOGLE服務應用
* 9.VB.NET實務與資料庫設計
* 10.VB.NET程式設計
* 11.EXCEL函數與VBA
今天的進度比較快一些，教了3題，也就是把第一類10題講完，
如果按這樣的就進度上下去，一次3題，還有8次，可以上完到第三類，
也就是還有四五六類可能會上不完，或許下學期就是接著上完，也是一種選項。
也許有些同學希望快一點，但考量到大部分同學的學習進度，
即使快，可能也會因此顧此失彼，一些細節容易忽略，當然老師出錯的機率也會高一些。
可能下學期板橋就上AUTOCAD證照進階與實務，五股就開 AUTOCAD 3D入門，
目前就兩個時段，可能也是星期四、五，至於有不一樣的上課需求，就再等下下學期吧！
吳老師 2010/10/30
上課影音分享：
01_108解題
02_108如何求解答
03_108快速版
04_109說明&解題
05_109題查答案
06_110解答
吳老師教學網：
http://3cc.cc/10g
部落格：
http://terry55wu.blogspot.com/
論壇：
http://groups.google.com.tw/group/autocad2008?hl=zh-TW
YOUTUEB：
http://www.youtube.com/terry28853669
AutoCAD,2010,2D,入門使用技巧,TQC,TQC+,TQC PLUS,電腦證照,勞工大學,AutoCAD WS,免費線上影音,吳清輝老師,程式設計,WEB2.0,線上教學
由於上週教的AUTOCAD WS網路版之後，大家繳交作業就非常踴躍，
而且我也能很方便的開啟檔案，真是不錯用，當然雲端畫圖也應該是未來的趨勢啦!
此外，今天已經上課10周了，下星期就要提下學期的課程，
希望能符合大多數勞大學員的需求，因此請同學務必填寫開課問卷：
http://www.google.com/url?sa=D&q=https://spreadsheets.google.com/viewform%3Fformkey%3DdF9mT2g5V1pmeWRsYW1ybUd1VkR0NlE6MA&usg=AFQjCNFRoTiTCR1vfvrdrXo19auW3iOc8g
我會針對大家填寫的問卷結果，做下學期開課的依據。
下學期想到的課程有：
* 1.AUTOCAD基礎入門與實務
* 2.AUTOCAD 3D
* 3.SolidWorks
* 4.JAVA 程式設計入門
* 5.ASP.NET程式設計與資料庫設計
* 6.WM6智慧型手機設計實務
* 7.GOOGLE智慧型手機設計入門
* 8.雲端計算與GOOGLE服務應用
* 9.VB.NET實務與資料庫設計
* 10.VB.NET程式設計
* 11.EXCEL函數與VBA
今天的進度比較快一些，教了3題，也就是把第一類10題講完，
如果按這樣的就進度上下去，一次3題，還有8次，可以上完到第三類，
也就是還有四五六類可能會上不完，或許下學期就是接著上完，也是一種選項。
也許有些同學希望快一點，但考量到大部分同學的學習進度，
即使快，可能也會因此顧此失彼，一些細節容易忽略，當然老師出錯的機率也會高一些。
可能下學期板橋就上AUTOCAD證照進階與實務，五股就開 AUTOCAD 3D入門，
目前就兩個時段，可能也是星期四、五，至於有不一樣的上課需求，就再等下下學期吧！
吳老師 2010/10/30
上課影音分享：
01_108解題
02_108如何求解答
03_108快速版
04_109說明&解題
05_109題查答案
06_110解答
吳老師教學網：
http://3cc.cc/10g
部落格：
http://terry55wu.blogspot.com/
論壇：
http://groups.google.com.tw/group/autocad2008?hl=zh-TW
YOUTUEB：
http://www.youtube.com/terry28853669
AutoCAD,2010,2D,入門使用技巧,TQC,TQC+,TQC PLUS,電腦證照,勞工大學,AutoCAD WS,免費線上影音,吳清輝老師,程式設計,WEB2.0,線上教學
2010年11月4日 星期四
99年元智數位資源管理與應用第8週上課
99年元智數位資源管理與應用第8週上課
TQC Powerpoint2007 完整影音教學：
http://goo.gl/0QaRl
TQC Powerpoint2007第一類完整影音教學：
http://goo.gl/tEbMX
TQC Powerpoint2007第二類完整影音教學：
http://goo.gl/9zfrW
TQC Powerpoint2007第三類完整影音教學：
http://goo.gl/EexFP
TQC Powerpoint2007第四類完整影音教學：
http://goo.gl/b0Ooj
本周講完TQC POWERPOINT2007 302、303、304與305題，
下下周期中考試，目前已經報名完成的有以下名單：
共計43位同學，有問題再告訴我，祝各位考試順利。
吳老師 99/11/05
01_TQC POWERPOINT2007_303解答
02_TQC POWERPOINT2007_304解答
03_TQC POWERPOINT2007_305解答
吳老師教學網：
http://3cc.cc/10g
部落格：
http://terry55wu.blogspot.com/
論壇：
http://groups.google.com/group/yzudigital?hl=zh-TW
YOUTUBE：
http://www.youtube.com/terry28853669
元智大學,中語系,中文系,網站設計理論與實務,吳老師,GOOGLE服務,GOOGL文件,YOUTUBE,線上問卷,線上教學,資訊科技融入教學,吳老師,e化創新,虛擬電腦
TQC Powerpoint2007 完整影音教學：
http://goo.gl/0QaRl
TQC Powerpoint2007第一類完整影音教學：
http://goo.gl/tEbMX
TQC Powerpoint2007第二類完整影音教學：
http://goo.gl/9zfrW
TQC Powerpoint2007第三類完整影音教學：
http://goo.gl/EexFP
TQC Powerpoint2007第四類完整影音教學：
http://goo.gl/b0Ooj
本周講完TQC POWERPOINT2007 302、303、304與305題，
下下周期中考試，目前已經報名完成的有以下名單：
| 測驗項目 | 姓名 |
| FLASH8 | 何宜盈 |
| FLASH8 | 張汶鈞 |
| FLASH8 | 李郁萱 |
| FLASH8 | 莊秋文 |
| FLASH8 | 蕭青瑩 |
| FLASH8 | 李雨軒 |
| FLASH8 | 林慶祐 |
| FLASH8 | 蘇雅婷 |
| FLASH8 | 李宜樺 |
| FLASH8 | 黃裕捷 |
| FLASH8 | 呂玗潔 |
| FLASH8 | 陳柏元 |
| Power Point 2007 | 江肖樊 |
| Power Point 2007 | 陳彥宏 |
| Power Point 2007 | 侯佳榕 |
| Power Point 2007 | 賴威丞 |
| Power Point 2007 | 黃筱雲 |
| Power Point 2007 | 葉昆翰 |
| Power Point 2007 | 許瑞哲 |
| Power Point 2007 | 黃羽蝶 |
| Power Point 2007 | 李品潔 |
| Power Point 2007 | 陳姿陵 |
| Power Point 2007 | 呂若綺 |
| Power Point 2007 | 鄭宇軒 |
| Power Point 2007 | 郭慈薇 |
| Power Point 2007 | 陳詩涵 |
| Power Point 2007 | 曾國勳 |
| Power Point 2007 | 李敏華 |
| Power Point 2007 | 呂軍嬋 |
| Power Point 2007 | 陳旻鈴 |
| Power Point 2007 | 王淑貞 |
| Power Point 2007 | 林郁真 |
| Power Point 2007 | 林怡帆 |
| Power Point 2007 | 謝佳峻 |
| Power Point 2007 | 陳姿妤 |
| Power Point 2007 | 洪詩茹 |
| Power Point 2007 | 李宜樺 |
| Power Point 2007 | 黃裕捷 |
| Power Point 2007 | 莊秋文 |
| Power Point 2007 | 謝適迅 |
| Power Point 2007 | 李中揚 |
| Power Point 2007 | 陳柏元 |
| Power Point 2007 | 蕭青瑩 |
共計43位同學，有問題再告訴我，祝各位考試順利。
吳老師 99/11/05
01_TQC POWERPOINT2007_303解答
02_TQC POWERPOINT2007_304解答
03_TQC POWERPOINT2007_305解答
吳老師教學網：
http://3cc.cc/10g
部落格：
http://terry55wu.blogspot.com/
論壇：
http://groups.google.com/group/yzudigital?hl=zh-TW
YOUTUBE：
http://www.youtube.com/terry28853669
元智大學,中語系,中文系,網站設計理論與實務,吳老師,GOOGLE服務,GOOGL文件,YOUTUBE,線上問卷,線上教學,資訊科技融入教學,吳老師,e化創新,虛擬電腦
訂閱：
文章 (Atom)