元智文史知識動畫製作(雲端&證照融入教學)

元智文史知識動畫製作總整理

這學期上半段課程程要學會ADOBE的DW，後半段繼續艱難的動畫製作FLASH，
不只要學會，還要考過證照，雖然已經有同學退出，但留下來的同學都非常認真，
期末考試有二十七人報名證照考試，通過率百分百，
這樣困難的證照即使多媒體本科系同學也未必擁有，
所以以中語系學生的程度來學習，只要課程規劃得宜，
並藉由GOOGLE DOCS檔案分享，與YOUTUBE雲端影音輔助，
要跟上老師的腳步並非難事，按部就班的學習，一定可以達到證照考試的要求，
雲端學習已經是趨勢，如何做沒有標準答案，這次把雲端與證照融入教學，成果豐碩，
如果有通過證照的同學記得下學期來課堂上跟我拿證照喔!

這學期課程漸由理論進而到實踐與應用面，之前談的都是以最新的WEB2.0為主，
但如何能製作之WEB2.0的作品呢？
之前給大家的問卷裡，大家最想學的事FLASH動畫製作，
於是本周就先用TQC證照考試的實例，除了可以學會FLASH，
又可以取得證照的方式，教大家學習FLASH動畫，可為一舉兩得，
原則上會希望上完四類的題目，前兩類較簡單，
三四類就比較難，尤其是第四類有程設設計，
所以大家有時間一定要多練習。至於工具也都幫大家準備好了，
若還學不好就不是老師的問題，今天練習的三題影音教學如下：

重點在學習如何運用FLASH最重要的補間動畫功能，
包括移動與形狀，加入時間軸與影格的搭配，舞台與工具列的使用，
可以創造出奇妙的動畫效果。

期末作業請利用期中與期末所學，做出一個文史類具有動畫的網站。

文學與歷史知識的實用化在大學文學院一直被忽視，
藉由這次的文史知識理論與架構資訊應用課程，
重新讓文學與歷史在時代洪流下找到定位，
如何引領深厚的文化內涵，使之融入數位浪潮中，
並成為不可獲缺的數位內容基石，將是本課程的重點。
此外，強調文化創意與文學創新的前提，需了解創新根源於深厚的文化內涵，
以清明上河圖為例，其新之處，在舊的基礎之上創新，使之與新科技結合，
但重點還是在舊的畫作上，課程內容如下影音。

吳老師 100/12/08

01_TQC_FLASH電腦認證環境設置

02_移動捕間動畫

03_形狀捕間動畫

04_102地球環保運動(1_3)

05_102地球環保運動(5_6)

06_104SURF商標設計

07_106_FLASHING_WORLD

08_108_TQC文字設計解說(如何下載YOUTUBE影片)
09_108_TQC文字設計
10_110_TQC開場動畫
11_202碼頭景色題目說明
12_202碼頭景色解題
13_202碼頭景色解題重點提示
14_202碼頭景色發布設定
15_204_SHAPE_TWEEN題目說明
16_204_SHAPE_TWEEN解題
17_204_SHAPE_TWEEN解題
18_206滿天星辰題目說明
19_206滿天星辰星星元件製作
20_206滿天星辰圖層與流星動畫
21_206滿天星辰(星星圖層&出現時間)
22_206滿天星辰(光芒動畫與按鈕)
23_208飛天雪人
24_210心願星語

完整播放影音：
http://www.youtube.com/playlist?list=PL688343B1A0E1FA72

吳老師教學部落格：
http://terry55wu.blogspot.com/
論壇：
http://groups.google.com/group/yzu_net?hl=zh-TW
YOUTUBE：
http://www.youtube.com/terry28853669

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德明資科系TQC+Android研習心得(學生)

德明資科系TQC+ANDROID研習心得(學生)

今天很高興又到了一個完全不同的學校，真的不同學校有不同校風，
之前因為TQC考場業務認識很多德明科大的學生，一直沒有機會親臨，
這次應資訊科學系之邀，來講講 Android證照解題，
感覺這學校的校風比較保守，學生也比較遵守秩序，很自動自發的各就各位，
雖有些人上課交談，但還不至於影響他人，這樣的感覺很好，
和其他學校比起來真的很棒，甚至在上課秩序上比淡江與元智的學生好，
和東吳學生差不多，其實華夏和其他的學生也不差就是。

 學生學習問卷結果：

和接待的林教授閒聊，知道學校管的很嚴，嚴自然有嚴的好處，
自由的結果可能讓學生變成無頭蒼蠅，不知道該往那裡去，反而更浪費時間，
林教授自己也是證照滿身的達人級老師，不斷充實自己就是要位學生著想，
這樣的正向循環即使嚴一點也沒什麼不好，甚至處處位學生的未來規劃，
和主任也聊了一下，覺得這個系還蠻位學生的，自然可以感覺學生的積極態度。
聽主任講到研習一天早上就爆滿，並且會繼續辦下去，讓人感覺這也許就是智慧與雲端的魅力吧!

看的出來剛開始大家對於自己要不要考証照這件事非常沒有信心，可能是對考試的的陌生吧!
考試只是一個過程，從我的角度看，若是學習結果可以銜接上證照考試，有可學到ANDROID，
是一舉兩得的事，至於學完要不要考試，那就看自己了!
所以這次上課也不刻意提到考試，只是鼓勵大家多多參予，
畢竟就像畢業證書一樣，一張薄薄的祇，上面多蓋了幾個章，證明你在學校四年，
證照也是一張紙，一樣是一種證明，找工作看的就是證明，你的證明越多，自然越有競爭力，
除了證件證明，作品、經歷一樣重要，看你能拿出多少了!

這次研習把三類題目的考試方式與評分方式做了很透徹的說明，自己也曾擔任過評分人員，
順便分享評分重點，讓大家不要輕易放棄每個得分的機會，之後再分別挑出幾題作為範例，
讓同學漸進式的學習，加上我的逐課錄影，並用YOTUBE分享給老師們學習，
這樣幾乎讓想學習的學生很快的就學會。


上課過程中的問題一定都有，但經過了淡江資工、佛光資應、東南科大、華夏、崇右、銘傳等校的研習經驗，已經漸漸可以駕馭 ANDROID這樣疊床架屋的怪獸。
由於 ANDROID的開發環境是在JAVA的JDK之上，放置自己的ANDROID SDK，
加上開發環境用的是 ECPLISE IDE，兩者都不是GOOGLE自己的產品，因此在開發過程中，經常會出現一些莫名奇妙的問題，所幸經過幾次磨難後，已經可以歸納出一些可能的解決方案，於是在課程中也分享給學生，如何快速建置開發環境的技巧，這些經驗分享對老師們很有幫助，也看的出大家在兩天研習中的收穫。

吳老師 101/01/09

01_簡報與問卷結果

02_簡報說明考試方式與注意事項

03_下載並設置系統與建立HELLOWORLD

04_設計介面與設定

05_程式撰寫與建立事件

06_產生練習題與專案建立

07_110題介面設計解說

08_110題程式設計解說

09_儲存110專案與建立104專案
10_104介面設計

11_104程式設計
12_104程式設計第二部份
13_下載208題並建立專案
14_208題的介面與程式設計
15_210題程式設計介紹
16_210扣分注意事項

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新莊線捷運電車進站囉!

新莊線捷運電車進站囉!



這是在菜寮站拍到的畫面，跟蘆洲縣最大的不同大概就是電車進站角落的一大片落地玻璃設計，可以很清楚看到電車從隧道出來到進站的過程，感覺很特別，因此就用SONY的智慧型手機攝影功能拍了下來，即時傳到YOUTUBE上，支援720P，HD高畫質攝影，因此影像在YOUTUEB上好清楚，等同就是一台高解析度的攝影機，聲音也收的好清楚，難怪智慧型手機賣了這樣好，會挑SONY主要也是看在他的攝影與照像功能，除了HD攝影外，照相機也有800萬像素與F2.4的大光圈，雖不及專業相機，但一般使用已經綽綽有餘了。

公訓處數位影音雲端應用課程分享

公訓處數位影音雲端應用課程分享

第一天課程
概略介紹YOUTUBE影音格式，並教大家如何下載YOUTUBE的方法，
與大量批次下載的第二種方式，各有優缺點，步驟不難，注意細節即可。
並學習上傳影片到YOUTUBE，
並使用最新的雲端剪輯技術，
無需 MOVIES MAKER 或威力導演，就可以達到剪裁、旋轉等效果，
還有許多的效果可以選擇，背景音樂還可以選擇YOUTUBE上的免費音樂，
免除版權問題，最後更試用剛推出的線上雲端影音編輯器，功能完整，
就跟 MOVIES MAKER 所提供的功能沒兩樣，最大好處是無須安裝程式，
直接雲端編輯，加入數個影片後，也提供選多轉場特效與剪輯功能，
還可以加上片頭與片尾的文字，可以輕易的產生自己喜愛的影片，
最後練習作業就是分享自己的成果，可以分享到FACEBOOK、TWITTER與GOOGLE+，
每個人完成後，也要寄一個分享電子郵件連結給老師，就完成第一天的課程目標。

此外，也分享GOOGLE試算表的妙用
雲端時代來臨，沒上雲端就會被綁在一台電腦上，
無法隨時隨地使用資源，上雲端只要有網路有裝置，
包括智慧型手機、平板電腦等，就可以隨時存取並修改檔案，
配合雲端列印，更可以達到處處是辦公室的境界。
如何上GOOGLE雲端：
1.請用GOOGLE瀏覽器
2.需要一個以上的GOOGLE帳號
3.將EXCEL檔案上載到GOOGLE雲端空間

優點：
1.如果你電腦沒有EXCEL軟體，可以用GOOGLE試算表工作。
2.如果你的檔案是EXCEL2010而你電腦只有EXCEL2003，可以用GOOGLE轉成2003版本。
3.如果你想在妳的ANDROID手機隨時看到試算表資料，上傳到雲端就可以同步。
4.如果你的EXCEL檔有加密碼，上傳到GOOGLE也會自動破解。

吳老師  101/1/6
01_開頭剪報與問卷說明
02_問卷結果分析與表單製作說明
03_安裝GOOGLE瀏覽器與下載雲端檔案
04_認識YouTube影音格式
05_YOUTUBE搜尋與下載
06_如何播放MP4檔
07_如何上載YOUTUBE影音
08_如何下載YOUTUBE方法二(KASTORSOFT)
09_如何下載YOUTUBE方法二與批次下載
10_如何加入我的最愛與分享影片
11_如何關閉頻道與修剪影片
12_修剪影片與存檔
13_雲端剪輯效果套用與音訊
14_合併影音與影音編輯器的使用
15_觀看發佈結果說明



吳老師教學部落格：
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論壇：
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EXCEL VBA程第14次上課(如何破解網頁股市資料)

EXCEL VBA程式設計第14次上課

想提高EXCEL的工作效率會用VBA真的差很多，
要做專業的介面和快速處理大型試算表的資料可以看看這次上課的影音分享。

完整影音在論壇：
http://groups.google.com/group/excelvba_cloud?hl=zh-TW

今天的課程主要的兩個範例都非常實用，
光學會如何把網路上本來有保護的股市資料變成可以下載到EXCEL做處理就已經很夠本了，
再家大家用VBA處理大量的資料，成為自己想要的結果，而且是一個按鈕就可以完成的，
程式雖然很複雜，但老師的工作就是把複雜的知識變簡單，把看不懂的程式變的看懂，
所以註解清楚與程式邏輯步驟就變的非常重要，老師都會寫的很清楚，自然學生能學會了!
並且錄下影音給學生回家複習，即便EXCEL VBA程式設計超難學，依舊很少有同學缺課。
程式碼：

今天的範例之前有很多學員詢問到，工作上的需求很大，
但由於課本的範例程式碼非常複雜，所以就自己簡化成十行左右的程式，
讓學員學的又快又好，並全成錄製影音，
可以回去慢慢觀看，學程式設計若是一次就聽懂那是天才，
所以要學會還真的要影音輔助不可，這也許是目前教程式設計老師需要面對的課題，
不過要錄製影音就要功力啦!我自己錄了六年以上，才慢慢熟悉，加上除了錄製還要教學，
要注意兩者實在不意，更重要的事錄完後要馬上給分段名稱，否則後製太耗時間。
目前甚至即時提供影音與程式碼畫面，就是一定學員學會，看的出來大家真的很認真，
也幾乎都有做出來。

另外，延伸範例是取得網路上的股市資料，可是股市資料有保護，如果不懂破除保護的方法是無法取得資料的，
要如何破解也是本次上課的重點，有了這樣的方法就可以自動批次的下載股市資料，
並做後續的處理與分析，這就是VBA的價值，甚至做到即時通知使用者的目的。

常常有學生跟我說，他買了一堆EXCEL VBA的書，看沒有一本真的看的懂，
與其浪費時間自學，不如跟吳老師學習來的快很多，而且也比較沒有挫折感，
加上省下非常多的時間浪費在看不懂的程式設計上，不如讓老師引導的快很多。

吳老師 100/12/18

01_問題16重點複習

02_被7整除就變成紅底白字
03_被7整除就變成紅底白字(修正)
04_被7整除就變成紅底白字(判斷不為0)
05_如何破解yahoo股市保護與匯入資料

06_如何將程式修改成股市漲跌判斷

07_程式修改成股市巨集可更改漲跌顏色

08_程式加上註解與注意事項

09_問題20解說

10_時間反序for迴圈寫法


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