99年元智中語系網站設計第17週上課
今天已經把208、210講完，所以剩下的就是把10個網站作業交到教室的網芳即可。
下星期就給大家練習，如果已經把作業交上來的同學可以彈性選擇要不要來練習，
最重要的是要繳交作業，才有作業成績。
另外期末考為下下星期，100/1/11下午1點10分開始，
考試的時間40分鐘，做不完表示不熟練，時間一到就要停止作答，
所以不只要會，還要熟練，沒有思考摸索的時間，佔總成績30%。
如果加考其他證照考試的儒FLASH8，就接著考預計2點鐘開始，
至於考EXCEL2007的就要星期三的2點10分，POWERPOINT2007就在3點20分開始，
其注意考試時間以免錯過就算缺考了。
吳老師 99/12/28
01_208dDREAMWEAVER介紹(1)
02_208dDREAMWEAVER介紹(2-4)
03_208dDREAMWEAVER介紹(5-7)
04_208dDREAMWEAVER介紹(8-10)
05_208dDREAMWEAVER介紹(易錯的3)
06_208dDREAMWEAVER介紹(易錯的4)
07_210電腦技能基金會(1-3)
08_210電腦技能基金會(4-7)
完整的影音在論壇的YOUTUEB清單連結。
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2010年12月28日 星期二
2010年12月24日 星期五
AUTOCAD2010基礎入門教學影音第17次上課
AUTOCAD2010基礎入門教學影音第17次上課
今天是耶誕夜，本來想說應該會有很多同學請假，但還好，該來的都似乎來了，
沒有因為耶誕夜而荒廢學習。
本週已經是課程的結尾，應該說本學期最後一次在電腦教室上課，
下週大家說要去戶外教學，換個地方學習也是不錯的(事實上是聚餐啦)，
看到大家這學期的成果算是非常的不錯，只要用心學習，即使圖形比較複雜，
但大家還是都畫的出來，可見平時都有回家複習，花在AUTOCAD的時間不算少，
這樣的學習成效已是難得，至於這學期上完前三類應該在規劃之內，
下學期會繼續上完四到六類，並加入一些實務面的範例，希望大家能再接再厲。
吳老師 2010/12/24
上課影音：
01_30801
02_30802
03_30803
04_30804
05_30901
06_30902
07_31001
08_31002
09_308&309&310求答案
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今天是耶誕夜，本來想說應該會有很多同學請假，但還好，該來的都似乎來了，
沒有因為耶誕夜而荒廢學習。
本週已經是課程的結尾，應該說本學期最後一次在電腦教室上課，
下週大家說要去戶外教學，換個地方學習也是不錯的(事實上是聚餐啦)，
看到大家這學期的成果算是非常的不錯，只要用心學習，即使圖形比較複雜，
但大家還是都畫的出來，可見平時都有回家複習，花在AUTOCAD的時間不算少，
這樣的學習成效已是難得，至於這學期上完前三類應該在規劃之內，
下學期會繼續上完四到六類，並加入一些實務面的範例，希望大家能再接再厲。
吳老師 2010/12/24
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VB.NET實務與資料庫設計第17次(範例：書籍資料與成績查詢)
VB.NET實務與資料庫設計第17次(範例：書籍資料與成績查詢)
所以本週也比較了除了用寫程式連結資料庫的方法外，
VB.NET還提供不用寫程式的方法，結果都一樣，
但不用寫程式的方法似乎簡單多了，所以如果要了解連結資料庫的方式，
建議把前面的題目也改寫成不用寫程式連結資料庫的方法，
至於有時間，當然也可以把解題本提供的程式打一遍，順便比較一下有什麼差別。
下次還剩一題半，講完應該沒問題，最後一次上課班代與副班代建議課後小聚餐一下，
如上學期般的在後面簡單吃吃喝喝，順便可以開放大家聊聊，
利用最後一次上課聯絡感情，認識同學也是不錯的機會。
上課內容：
01_完成畫面
02_ACCESS資料庫設計
03_程式設計畫面
04_記錄操作程式碼
05_記錄操作程式碼
06_易錯提示
07_成績查詢完成畫面
08_成績查詢SQL查詢工具
吳老師 99/12/24
01_307書籍資料檢視作業01
02_307書籍資料檢視作業02
03_307書籍資料檢視作業03
04_307書籍資料檢視作業04
05_307書籍資料檢視作業(易錯提示)
06_308成績查詢工具SQL語言簡介01
07_308成績查詢工具SQL語言簡介02
08_308成績查詢工具SQL語言簡介03
09_308成績查詢工具簡介
教學論壇：
http://groups.google.com/group/vbnet2008?hl=zh-TW
電腦證照,勞工大學,程式設計,vb net教學網站,vb教學,vb net 資料庫,vb net 2008教學,vb net 範例,vb net教學影片,vb net 2010教學
所以本週也比較了除了用寫程式連結資料庫的方法外，
VB.NET還提供不用寫程式的方法，結果都一樣，
但不用寫程式的方法似乎簡單多了，所以如果要了解連結資料庫的方式，
建議把前面的題目也改寫成不用寫程式連結資料庫的方法，
至於有時間，當然也可以把解題本提供的程式打一遍，順便比較一下有什麼差別。
下次還剩一題半，講完應該沒問題，最後一次上課班代與副班代建議課後小聚餐一下，
如上學期般的在後面簡單吃吃喝喝，順便可以開放大家聊聊，
利用最後一次上課聯絡感情，認識同學也是不錯的機會。
上課內容：
01_完成畫面
02_ACCESS資料庫設計
03_程式設計畫面
04_記錄操作程式碼
05_記錄操作程式碼
06_易錯提示
07_成績查詢完成畫面
08_成績查詢SQL查詢工具
01_307書籍資料檢視作業01
02_307書籍資料檢視作業02
03_307書籍資料檢視作業03
04_307書籍資料檢視作業04
05_307書籍資料檢視作業(易錯提示)
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09_308成績查詢工具簡介
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2010年12月22日 星期三
99年元智數位資源管理與應用第14週上課
99年元智數位資源管理與應用第14週上課
上星期拍的證照大合照：
今天最開心的莫過於收到班上三位同學的耶誕賀卡，
很意外，下課的時候收到卡片，忙著趕回台北，回到家打開看到真的很開心，
謝謝三位同學的祝福，很久沒收到這樣的賀卡，
也許這學期用了一些新的教學模式還真有點幫助到大家學習。
今天從台北來了一位國科會計畫的研究生，在網路上看到老師的教學部落格，
而他們的研究計畫的正式教學部落格對教學的幫助為題，
希望大家填寫問卷，題目不少，約有100題，寫完還有巧克力餅乾吃，
所幸大家都樂於協助此項研究，而我也還蠻想知道研究成果的，
畢竟自己為教學做了很多額外的工作，最期待的莫過學生的學習成效與回應了！
離期末考還有兩次上課，但還有九題未教完，進度有慢了些，
所以需要更快一點的上課速度，速度加快又很難有教學品質，
所以需要大家在家複習，EXCEL真的難很多，大家千萬別掉以輕心，
若是其中考沒考好的同學要格外注意，學期成績可以因此不及格。
另外，今天的出席率很低，沒到課的同學千萬注意自習上網補課，
作業也記得要交，否則40%的平常成績可就不好看囉!
吳老師 99/12/15
01_204土木工程學會
02_205合併第一季到第四季報表
03_401昱遠工程員
吳老師教學網：
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部落格：
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YOUTUBE：
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元智大學,中語系,中文系,網站設計理論與實務,吳老師,GOOGLE服務,GOOGL文件,YOUTUBE,線上問卷,線上教學,資訊科技融入教學,吳老師,e化創新,虛擬電腦
上星期拍的證照大合照：
其他合照相片：
今天最開心的莫過於收到班上三位同學的耶誕賀卡，
很意外，下課的時候收到卡片，忙著趕回台北，回到家打開看到真的很開心，
謝謝三位同學的祝福，很久沒收到這樣的賀卡，
也許這學期用了一些新的教學模式還真有點幫助到大家學習。
今天從台北來了一位國科會計畫的研究生，在網路上看到老師的教學部落格，
而他們的研究計畫的正式教學部落格對教學的幫助為題，
希望大家填寫問卷，題目不少，約有100題，寫完還有巧克力餅乾吃，
所幸大家都樂於協助此項研究，而我也還蠻想知道研究成果的，
畢竟自己為教學做了很多額外的工作，最期待的莫過學生的學習成效與回應了！
離期末考還有兩次上課，但還有九題未教完，進度有慢了些，
所以需要更快一點的上課速度，速度加快又很難有教學品質，
所以需要大家在家複習，EXCEL真的難很多，大家千萬別掉以輕心，
若是其中考沒考好的同學要格外注意，學期成績可以因此不及格。
另外，今天的出席率很低，沒到課的同學千萬注意自習上網補課，
作業也記得要交，否則40%的平常成績可就不好看囉!
吳老師 99/12/15
01_204土木工程學會
02_205合併第一季到第四季報表
03_401昱遠工程員
吳老師教學網：
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部落格：
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論壇：
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99年元智中語系網站設計第16週上課
99年元智中語系網站設計第16週上課
本週已經上到206題，還有兩題就完成本學期的網站規劃課程 Dreamweaver CS4的課程，
因為導入證照，可以讓同學多一些選擇，要不要拿證照在各位，
當然我發現，有考證照並通過的同學，在學習的積極度與對自己的期許上高於未考證照者，
自然在學習成果也自己比較有成效，站在老師的立場，能再學期間多拿一些證照一定是好的，
至少表示你的就業準備比別人多，自然容易得要多些青睞，
不過，這些證照都還只是開胃菜，高階證照還很多，就像我教的程式設計與工業設計類證照，
難度就高出很多，就業需求也就高很多。
之前畢業學生常問，為什麼我的薪水這麼少？事情這麼多？
其實想想自己的專業能力就可以知道自己應該拿什麼樣的薪水，
做什麼樣的事了，若能會依些專業的技能，取代性低，自然薪水就比較高些。
至於期末加證照考試，沒有硬性規定，就看自己想不想拿證照囉!
電腦證照考試報名系統報名：[連結]
https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dHYtbGRBalJHeDJhNHlGUXNQZXF1aEE6MA
吳老師 99/12/15
01_IIS設定與管理網站
02_網站架設運用與管理流程重點
03_204骨文之美(1-2)
04_204骨文之美(3-5)
05_206Camera_People(1-2)
06_206Camera_People(3-5)
07_206Camera_People(6-10)
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本週已經上到206題，還有兩題就完成本學期的網站規劃課程 Dreamweaver CS4的課程，
因為導入證照，可以讓同學多一些選擇，要不要拿證照在各位，
當然我發現，有考證照並通過的同學，在學習的積極度與對自己的期許上高於未考證照者，
自然在學習成果也自己比較有成效，站在老師的立場，能再學期間多拿一些證照一定是好的，
至少表示你的就業準備比別人多，自然容易得要多些青睞，
不過，這些證照都還只是開胃菜，高階證照還很多，就像我教的程式設計與工業設計類證照，
難度就高出很多，就業需求也就高很多。
之前畢業學生常問，為什麼我的薪水這麼少？事情這麼多？
其實想想自己的專業能力就可以知道自己應該拿什麼樣的薪水，
做什麼樣的事了，若能會依些專業的技能，取代性低，自然薪水就比較高些。
至於期末加證照考試，沒有硬性規定，就看自己想不想拿證照囉!
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吳老師 99/12/15
01_IIS設定與管理網站
02_網站架設運用與管理流程重點
03_204骨文之美(1-2)
04_204骨文之美(3-5)
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