VB.NET實務與資料庫設計第15次上課(TQC VB2008解題)
今天教了兩題,第一題302非常簡單,也很單純的題目,但卻沒有資料庫的連結。
第二題就非常複雜,但還好要寫的程式不多,主要是要了解資料庫的建立,
與資料的匯入、匯出與EXCEL資料加換等。
懂了資料庫的建立流程,才有辦法設計程式。
第304題題目很實用,不需要寫幾行程式,就可以跟資料庫連結,
難的部分主要資料庫的設計與關連,還有資料類別控制項的使用與設定,
懂得控制項的使用,就可以隨心所欲的製作自己想寫的系統。
另外304題除了查詢功能以外,也加入了新增、修改與刪除等功能,
最後要的是能通過並取的證照,當然是很值得投資的一種專業能力。
後記:今天去南亞資工系發現現在的資工系學生不定都會寫程式,
也對寫程式不感興趣,這讓人有些意外,如果說資工系不會寫程式,
那職場上寫程式工作又由哪些科系的人呢?
其實我發現,之後會從事程式設計或是系統管理的人,
有很多都非本科系,所謂的本科系的專長慢慢模糊,
也就是現在大學所訓練出來的人材的專業能力慢慢受到質疑,
這也難怪企業除了要文憑,還要有證照,證照也許就是另一種形式的佐證,
證明你在大學所學的能力是通過考驗。
吳老師 99/12/02
01_302MDI表單介面
02_304歌曲資料管理ACCESS建立流程說明
03_304歌曲資料管理ACCESS解說
04_將ACCESS匯出與匯入EXCEL資料
05_304歌曲資料管理介面設計
06_304歌曲資料管理程式撰寫
吳老師教學網:
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部落格:
http://terry55wu.blogspot.com/
論壇:
http://groups.google.com/group/vbnet2008?hl=zh-TW
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TQC,VB.NET,2008,電腦證照,吳清輝老師,勞工大學,程式設計,線上教學,e化創新,優質化,雲端計算,虛擬電
腦,(吳老師提供)
2010年12月9日 星期四
991209南亞資工講演軟體設計證照
電腦軟體設計(VB.NET)丙級技術士線上課程(高解析度)
電腦軟體設計(VB6)丙級技術士線上課程(高解析度)
南亞資工軟體設計證照輔導班第1次上課
南亞資工軟體設計證照輔導班第2次上課
南亞資工軟體設計證照輔導班第5次上課
南亞資工軟體設計丙級資料分享
[連結]
119003術科.rar(術科考題)
119003學科.rar(學科考題)
dopdf.rar (虛擬印表機輸出成PDF檔)
FoxitReader23_setup.rar (PDF的讀檔程式)
Gavotte_RAMDisk_1.0.4096.rar (虛擬A磁碟程式)
npp.5.8.5.Installer.rar (取代記事本程式)
VB.rar (VB簡易說明檔)
VB6 精簡可攜版.zip (無法輸出EXE程式)
丙設磁片.rar (考試題目檔)
電腦軟體設計丙級檢定術科.rar (上課講義請自行列印)
------------------
991209南亞資工講演軟體設計證照
其實最近邀約還不算少,但之前接到資工系邀請講軟體設計,
一時間還有點不太敢相信,畢竟軟體設計算是資工系的本行,
到資工系講軟體設計,就跟到中文系獎文學創作一般,但還是一口答應邀約。
上網查查GOOGLE,搜尋"軟體設計 丙級"關鍵字,沒想到我就排在第二名,
原來大家都這樣在找資訊的,之前想說把上課影音放在網路上的這樣舉動,
沒想到有這樣大的效益,也是始料未及的,既然答應了,也就順便整理舊的教學資料。
依約時間提早半小時就到了南亞,就看到熱情的賴老師與羅主任,
主任熱情的請我到主任辦公室聊聊,相談甚歡,天南地北的閒聊,
感覺的出主任對學生的用心,並對學生盡量採取柔性的鼓勵方式,
說真的課業不好的學生,不表示就沒有前途,能盡量讓他們適性方展最重要。
之後上課,發現學生的反應還不錯,雖說很多都是被動原來的,
但還好這樣的場面已經很習慣,馬上就能和學生打成一片。
在賴老師的開場說到,今天請到"非常有名"的吳老師來幫大家講軟體設計丙級;
"非常有名"不敢當,只好順水推舟,我是吳老師,你們很容易找的到我,
GOOGLE只要查吳老師,就可以找到我。
學生都狐疑的眼神看著我,天底下就吳老師的少說也幾百萬人,
網路上查哪能查的到你,於是我查GOOGLE,排在第二名。
大家似乎有點傻住,查YAHOO第三名,"非常有名"可能指的是這個吧!
於是就叫大家到我的部落格先下載資料。
之後就把上課當闖關遊戲,而我簡報只是先說明遊戲規則,
課程時間不夠,但開個頭,之後應該就可以靠自修通過,
希望能對他們有些幫助,畢竟資工系不會寫程式有些說不過去啦!!
最後感謝羅主任與賴老師的邀約,真的是一趟充實之旅。
這次上課分享了不少多年的壓箱寶,希望能對他們有幫助:
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吳老師 99/12/09
教學影音分享:
01簡報說明01
01簡報說明02
02設計介面與產生A磁碟
03第一站第一題迴文判斷FOR迴圈
04第一站第一題迴文判斷DO迴圈
05第一站第二題直角三角形FOR迴圈
06第一站第三題質數計算FOR迴圈
更多影音:
南亞資工軟體設計證照輔導班第1次上課
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丙級軟體設計
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丙級軟體設計證照:
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VB.NET實務與資料庫設計總整理
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VB.NET程式設計入門總整理
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其實最近邀約還不算少,但之前接到資工系邀請講軟體設計,
一時間還有點不太敢相信,畢竟軟體設計算是資工系的本行,
到資工系講軟體設計,就跟到中文系獎文學創作一般,但還是一口答應邀約。
上網查查GOOGLE,搜尋"軟體設計 丙級"關鍵字,沒想到我就排在第二名,
原來大家都這樣在找資訊的,之前想說把上課影音放在網路上的這樣舉動,
沒想到有這樣大的效益,也是始料未及的,既然答應了,也就順便整理舊的教學資料。
依約時間提早半小時就到了南亞,就看到熱情的賴老師與羅主任,
主任熱情的請我到主任辦公室聊聊,相談甚歡,天南地北的閒聊,
感覺的出主任對學生的用心,並對學生盡量採取柔性的鼓勵方式,
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之後上課,發現學生的反應還不錯,雖說很多都是被動原來的,
但還好這樣的場面已經很習慣,馬上就能和學生打成一片。
在賴老師的開場說到,今天請到"非常有名"的吳老師來幫大家講軟體設計丙級;
"非常有名"不敢當,只好順水推舟,我是吳老師,你們很容易找的到我,
GOOGLE只要查吳老師,就可以找到我。
學生都狐疑的眼神看著我,天底下就吳老師的少說也幾百萬人,
網路上查哪能查的到你,於是我查GOOGLE,排在第二名。
大家似乎有點傻住,查YAHOO第三名,"非常有名"可能指的是這個吧!
於是就叫大家到我的部落格先下載資料。
之後就把上課當闖關遊戲,而我簡報只是先說明遊戲規則,
課程時間不夠,但開個頭,之後應該就可以靠自修通過,
希望能對他們有些幫助,畢竟資工系不會寫程式有些說不過去啦!!
最後感謝羅主任與賴老師的邀約,真的是一趟充實之旅。
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吳老師 99/12/09
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01簡報說明01
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02設計介面與產生A磁碟
03第一站第一題迴文判斷FOR迴圈
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2010年12月3日 星期五
AUTOCAD2010基礎入門教學影音第14次上課
AUTOCAD2010基礎入門教學影音第14次上課
本週記得要繳交成果的作業至少五個,大致流程是將畫好的圖檔上色與加上文字,
上色分成框色與填滿色彩兩部份,框線可以用圖層來作,填色可以用GD指令,
填滿漸層剖面線來作。作完之後再加上文字,輸入板橋校區AUTOCAD入門班XXX製作即可。
最後上傳到教室的網芳第一台電腦的作業區資料夾,最後再由班代整合成簡報檔即可,
這樣成果展就有我們的做作品囉!
這次上課也上完了301與303題,兩題不算難,但有些小訣竅一定要懂,
否則不知道怎麼畫,即使會畫,也不知道為什麼會這樣,
老師用一些方式解說,發現成效很好,大家一下子就畫完,連尺寸都正確,
可見大家學習的效果很好,尤其幾個同學,已經懂得舉一反三,
甚至老師解說完,已經可以畫出圖形,真的很優秀。
吳老師 2010/12/4
上課影音:
01作業繳交原則說明
02如何將填滿顏色環型陣列&輸入文字
03_210求答案
03_301題解說與解答
04_301解答
05_301比例與求答案
06_303題目解說
07_303解答
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AutoCAD,2010,2D,入門使用技巧,TQC,TQC+,TQC PLUS,電腦證照,勞工大學,AutoCAD WS,免費線上影音,吳清
輝老師,程式設計,WEB2.0,線上教學
本週記得要繳交成果的作業至少五個,大致流程是將畫好的圖檔上色與加上文字,
上色分成框色與填滿色彩兩部份,框線可以用圖層來作,填色可以用GD指令,
填滿漸層剖面線來作。作完之後再加上文字,輸入板橋校區AUTOCAD入門班XXX製作即可。
最後上傳到教室的網芳第一台電腦的作業區資料夾,最後再由班代整合成簡報檔即可,
這樣成果展就有我們的做作品囉!
這次上課也上完了301與303題,兩題不算難,但有些小訣竅一定要懂,
否則不知道怎麼畫,即使會畫,也不知道為什麼會這樣,
老師用一些方式解說,發現成效很好,大家一下子就畫完,連尺寸都正確,
可見大家學習的效果很好,尤其幾個同學,已經懂得舉一反三,
甚至老師解說完,已經可以畫出圖形,真的很優秀。
吳老師 2010/12/4
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2010年12月2日 星期四
VB.NET實務與資料庫設計第14次上課
VB.NET實務與資料庫設計第14次上課(TQC VB2008解題)
今天交到的部份是本學期課程最重要也是最實用的一部份,
如成語查詢系統的建立,輸入關鍵字就可以查出結果,
可以活用在很多地方,只要查詢資料庫即可用的到。
流程大體跟成語查詢系統一樣,就可以很快建立。
也補充了介面縮放的問題,還有一些程式設計上的小訣竅,
而這些都不是仿間VB.NET資料庫書籍裡會提到的,
幾乎不用寫程式,系統就可以產生,難的地方多看幾次影音,
都可以做的出來。
有同學反應證照題目,都沒有一個完整的題目,沒頭沒尾的,很難串連。
所以今天就幫大家從頭到尾的說個明白,還包括資料庫的建立,
並討論很多有關書裡不會提到的實務經驗,這些對大家來說一定非常實用,
大多是老師自己多年來的經驗所得,不然要把程式與資料庫串連,學問還真不小,
也很難用言語說明的清楚。
不過之後的課程還會繼續把除了查詢,包括新增、修改、刪除等講清楚,
讓大家可以一次學會VB.NET的資料庫設計。
吳老師 99/12/02
上課影音:
01_如何建立成與查詢系統
02_如何修改DATAGRIDVIEW的大小
03_如何發行程式給一般使用者
04_303台北無煙餐廳查詢解說與解答
05_303台北無煙餐廳查詢解答
06_如何建立無煙餐廳的ACCESS資料庫
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今天交到的部份是本學期課程最重要也是最實用的一部份,
如成語查詢系統的建立,輸入關鍵字就可以查出結果,
可以活用在很多地方,只要查詢資料庫即可用的到。
流程大體跟成語查詢系統一樣,就可以很快建立。
也補充了介面縮放的問題,還有一些程式設計上的小訣竅,
而這些都不是仿間VB.NET資料庫書籍裡會提到的,
幾乎不用寫程式,系統就可以產生,難的地方多看幾次影音,
都可以做的出來。
有同學反應證照題目,都沒有一個完整的題目,沒頭沒尾的,很難串連。
所以今天就幫大家從頭到尾的說個明白,還包括資料庫的建立,
並討論很多有關書裡不會提到的實務經驗,這些對大家來說一定非常實用,
大多是老師自己多年來的經驗所得,不然要把程式與資料庫串連,學問還真不小,
也很難用言語說明的清楚。
不過之後的課程還會繼續把除了查詢,包括新增、修改、刪除等講清楚,
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吳老師 99/12/02
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2010年11月30日 星期二
99年元智中語系網站設計第12、13週上課
99年元智中語系網站設計第12、13週上課
這兩週進入網站設計課程,老師選用最夯的Dreamweaver CS4當成設計的工具,
自從Dreamweaver與FLASH被ADOBE公司收購之後,結合PHOTSHOP等設計程式,
幾乎已經把網頁設計的工具給獨佔了,目前只要想到網頁設計,
幾乎都會把Dreamweaver當成是學習的最重要工具,再加上PHOTSHOP與FLASH,
便可以將網頁變成多媒體影音網站,所以只要把以上幾種工具學好,
設計絢麗網站便不是難事。
學習的方式上方法很多,老師選擇以考題當範例,除了可以把重要知識學會,
日後又可以選擇是否取得證照,可謂一舉兩得,甚至慢慢越來越多非上課同學,
自己利用網路學習,也加入考證照的行列,真的很讓人高興,
最近大四慶佑也再找人一起考證照,沒想到一下子就找到20人,
印象中有些人都是自息並利用老師的部落格學習的,可見得錄影下來的影音效益頗高,
原本想說要不要把影音部份拿下來,看來只要有人看,還是暫時留著吧!
等大家考完試之後,可能就會把影音部分下下來了。
期末考試剩不了幾週,所以期末考試就以Dreamweaver CS4實用級當成考試範圍,
共有兩類10題,選擇兩題當成考試題目,請大家及早準備。
吳老師 99/11/30
供同學預習與複習之用,如下:
01_下載與安裝需要的程式
02_練習程式的使用技巧
03_更改你的瀏覽器開啟方式與下載可攜版瀏覽器
04_102題01(到1-3)
05_102題01(到1-9)
06_104台灣之光(4-7)
07_環境設定與104台灣之光(1-3)
08_看結果並儲存到作業區
09_無法觀看影片的原因與下載播放器
10_106綠島旅遊資訊(1-5)
11_106綠島旅遊資訊(6-8)
12_108題ADOBECS4版本比較
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元智大學,中語系,,網站設計理論與實務,吳老師,GOOGLE服務,線上教學,資訊科技融入教學,雲端計算,TQC,(TQC_Dreamweaver_CS4解答_吳老師提供)
這兩週進入網站設計課程,老師選用最夯的Dreamweaver CS4當成設計的工具,
自從Dreamweaver與FLASH被ADOBE公司收購之後,結合PHOTSHOP等設計程式,
幾乎已經把網頁設計的工具給獨佔了,目前只要想到網頁設計,
幾乎都會把Dreamweaver當成是學習的最重要工具,再加上PHOTSHOP與FLASH,
便可以將網頁變成多媒體影音網站,所以只要把以上幾種工具學好,
設計絢麗網站便不是難事。
學習的方式上方法很多,老師選擇以考題當範例,除了可以把重要知識學會,
日後又可以選擇是否取得證照,可謂一舉兩得,甚至慢慢越來越多非上課同學,
自己利用網路學習,也加入考證照的行列,真的很讓人高興,
最近大四慶佑也再找人一起考證照,沒想到一下子就找到20人,
印象中有些人都是自息並利用老師的部落格學習的,可見得錄影下來的影音效益頗高,
原本想說要不要把影音部份拿下來,看來只要有人看,還是暫時留著吧!
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期末考試剩不了幾週,所以期末考試就以Dreamweaver CS4實用級當成考試範圍,
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