VB.NET2008程式設計第 11 次上課
很快的教完 3 題，其實對同學來說是蠻吃力的，
但要能教的快，又能教的詳細，真的是兩難，
若是慢慢教，慢慢講，恐怕一次上課 3 小時只能講個一題，
是會教的很從容，但是成效不彰，一本課本一學年都上不完。
只好用影音的方式輔導，現在為了同學們學習，
已經是當天分享當天的教學影音，剩下的就是各位的努力，
多花一些時間，重新多看幾遍，要學會絕沒問題。
這樣的做法並非老師一定要做的事，
多的是教學熱誠與對教學的創新。
教學與雲端化已經是一種趨勢，為有求新求變才能開創新局，
感覺上來學程式設計的同學中，都是很有心想學會這項技能，
並運用在工作上，這也是符合勞工大學的創校精神。
最近又要提下學期課程，
想了很久，真不知道要提什麼課才好，
想教的不知道是不是大家想學，有點兩難，目前想到的課程：
下學期預計開設的課程有：
1.AUTOCAD基礎入門。
2.VB.NET實務與資料庫設計。
3.VB.NET程式設計。
4.JAVA程式設計。
5.ASP.NET雲端計算與資料庫設計。
6..WM6智慧型手機軟體設計。
7.GOOGLE智慧型手機軟體設計。
8.雲端計算與GOOGLE服務應用。
吳老師 99/5/15
影音內容：
01萬年曆解說&介面
02閒聊程式設計的趨勢與需求
03萬年曆程式碼撰寫
04停車費計算介面設計
05停車費計算介面設計&預設值
06停車費程式設計說明
吳老師教學網：
http://3cc.cc/10g
部落格：
http://terry55wu.blogspot.com/
論壇：
http://groups.google.com/group/vbnet2008?hl=zh-TW
YOUTUBE：
http://www.youtube.com/terry28853669
VB.NET,2008,電腦證照,吳清輝老師,勞工大學,程式設計,線上教學,e化創新,優質化,建置e化學習教室,雲端計算,虛擬電腦
2010年11月15日 星期一
VB.NET2008程式設計 第 14 次上課
VB.NET2008程式設計 第 14 次上課
程式已經進入實作題目的階段，程式是很需要時間練功的，
幾個圖學回家有重複看影音，因此除了可以學會老師的範例之外，
也能針對老師出的題目，做出要的結果，如將擲骰子遊戲，
原本只有三顆骰子，但一般擲骰子就有4顆，
還有很多遊戲規則要知道的，如四顆都不一樣就沒點，要重擲，
還有四顆都一樣就全拿了，兩顆一樣，另兩顆三點，就輸了，
此外還有很多規則，但要寫成程式可不容易，
但只要學會老師上課的程式，再改成程式需要的部份，就可以寫的出來。
之後也補充傳參數的範例，這方面很難懂卻很重要，
程式累積不易，但按部就班一定學的會。
吳老師 99/07/08
課程內容如下：
01猜數字遊戲結束01
02同學分享擲骰子遊戲說明02
03擲骰子程式修改說明01
04擲骰子程式修改說明&行號&傳參數01
05擲骰子程式修改說明&說明IF的簡寫法
06記憶力大考驗的程式修改建議01
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VB.NET,2008,電腦證照,吳清輝老師,勞工大學,程式設計,線上教學,e化創新,優質化,建置e化學習教室,雲端計算,虛擬電腦,湜憶電腦
程式已經進入實作題目的階段，程式是很需要時間練功的，
幾個圖學回家有重複看影音，因此除了可以學會老師的範例之外，
也能針對老師出的題目，做出要的結果，如將擲骰子遊戲，
原本只有三顆骰子，但一般擲骰子就有4顆，
還有很多遊戲規則要知道的，如四顆都不一樣就沒點，要重擲，
還有四顆都一樣就全拿了，兩顆一樣，另兩顆三點，就輸了，
此外還有很多規則，但要寫成程式可不容易，
但只要學會老師上課的程式，再改成程式需要的部份，就可以寫的出來。
之後也補充傳參數的範例，這方面很難懂卻很重要，
程式累積不易，但按部就班一定學的會。
吳老師 99/07/08
課程內容如下：
01猜數字遊戲結束01
02同學分享擲骰子遊戲說明02
03擲骰子程式修改說明01
04擲骰子程式修改說明&行號&傳參數01
05擲骰子程式修改說明&說明IF的簡寫法
06記憶力大考驗的程式修改建議01
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VB.NET2008程式設計 第 10 次上課
VB.NET2008程式設計 第 10 次上課
昨天的出席率不高，
不知道是不是跟因為提供了雲端教學而產生的後遺症，
就是大家變得比較不喜歡來上課，反正只要在教就可以上網學，
期末也有影音就好。
所以在此對取得期末教學DVD光碟的資格做些限制：
1.出席率達一定標準，不得無故缺席3次以上。
2.上課認真聽講，認真練習並做出結果。
3.期末有講交作業者，作業為每次練習的結果。
若沒有達到以上標準者，很抱歉，就無法提供光碟。
這次上課教的是進階控制項的使用，共介紹
遮罩控制項、TOOLTIP控制項、拉感控制項和數字控制項等，
此外也補充了自訂函數的建立方式，可以從網路上找資源，
快速建立本來沒有的功能，如身分證驗證等，
可以從VBGUIDE網站複製，貼到程式碼中即可產生驗證效果，
只要知道什麼是函數(Function)，程式該貼到哪裡即可，
這樣的方式很快，只要別人寫過的就無需再自己親自寫，
不過這裡也有個問題，就是VB6與VB.NET不相融的問題，
我曾寫文章說明，有興趣可以看看。(可以查VB6 VB.NET ASP 大三通等關鍵字)
求其是公教單位和一些官方色彩的行庫，幾乎是用VB6開發程式，最近都有VB6要轉VB.NET的需求，只是由於懂VB6的人漸少，新學VB的又都是學VB.NET，不太懂VB6，所以兩者之間的轉換就是問題，
我提出的解決方案是用 DLL 的方式，寫成DLL就無須顧慮是哪一種版本了，
而且ASP、ASP.NET也都可以用。
課程內容如下：
01遮罩控制項的使用
02將MSGBOX控制項改成TOOLTIP控制項
03補充計算錯誤次數給不同的訊息
04說明問卷調查結果&身分證字號界面說明
05身分證判斷程式&如何從VBGUDIE中複製程式使用
06如何找到程式碼新就交換的資源&TQCVB2008題目與安裝
07秀圖程式介面解說
08秀圖程式撰寫
吳老師 99/5/7
影音內容：
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論壇：
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YOUTUBE：
http://www.youtube.com/view_play_list?p=2AB90B510F117A94
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昨天的出席率不高，
不知道是不是跟因為提供了雲端教學而產生的後遺症，
就是大家變得比較不喜歡來上課，反正只要在教就可以上網學，
期末也有影音就好。
所以在此對取得期末教學DVD光碟的資格做些限制：
1.出席率達一定標準，不得無故缺席3次以上。
2.上課認真聽講，認真練習並做出結果。
3.期末有講交作業者，作業為每次練習的結果。
若沒有達到以上標準者，很抱歉，就無法提供光碟。
這次上課教的是進階控制項的使用，共介紹
遮罩控制項、TOOLTIP控制項、拉感控制項和數字控制項等，
此外也補充了自訂函數的建立方式，可以從網路上找資源，
快速建立本來沒有的功能，如身分證驗證等，
可以從VBGUIDE網站複製，貼到程式碼中即可產生驗證效果，
只要知道什麼是函數(Function)，程式該貼到哪裡即可，
這樣的方式很快，只要別人寫過的就無需再自己親自寫，
不過這裡也有個問題，就是VB6與VB.NET不相融的問題，
我曾寫文章說明，有興趣可以看看。(可以查VB6 VB.NET ASP 大三通等關鍵字)
求其是公教單位和一些官方色彩的行庫，幾乎是用VB6開發程式，最近都有VB6要轉VB.NET的需求，只是由於懂VB6的人漸少，新學VB的又都是學VB.NET，不太懂VB6，所以兩者之間的轉換就是問題，
我提出的解決方案是用 DLL 的方式，寫成DLL就無須顧慮是哪一種版本了，
而且ASP、ASP.NET也都可以用。
課程內容如下：
01遮罩控制項的使用
02將MSGBOX控制項改成TOOLTIP控制項
03補充計算錯誤次數給不同的訊息
04說明問卷調查結果&身分證字號界面說明
05身分證判斷程式&如何從VBGUDIE中複製程式使用
06如何找到程式碼新就交換的資源&TQCVB2008題目與安裝
07秀圖程式介面解說
08秀圖程式撰寫
吳老師 99/5/7
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VB.NET2008程式設計 第 6 次上課
VB.NET2008程式設計 第 6 次上課
上課內容精華，供學員復習之用，若有疑問，歡迎回文。
今天課程已經進入程式設計較複雜的邏輯與迴圈，
看得出來有些同學已經跟不太上，但還有好影音教學的輔助，
校內網路也都有放這兩三次上課的影音，自行觀看一下應該就可以跟上，
就怕大家沒時間罷了！
觀看影音時的訣竅是可以利用KMPLAYER的暫停、快轉、倒帶等功能學習，
可以暫停下來抄寫筆記，不會來不及抄寫，不懂的地方可反覆學習，
已經會的就可以快速跳過，回家一定要複習，否則要學會就很難。
還有，寫程式沒有標準答案，只要執行無誤即可，
但一定要注意不能拼錯字，一個字一個字的輸入，反覆檢查，
除了考驗耐力，也在考驗細心程度，不是簡單的事，學會了就等於多一項技能。
課程：
01消費卷介面設計
02消費卷程式碼撰寫
03程式碼除錯與如何設定中斷點
04FORNEXT迴圈範例
05加入INT函數&除錯
06For迴圈從起始值加到結束值
07加入間隔值的選取功能
08將加法改成乘法&改成反向迴圈
09如果初始值比結果值來的大
公告：
此影音課程謹提供本班學員復習用，非學校必須提供課程服務，
是老師私下提供，勿再向外傳送，若非學員請勿加入論壇，敬請悉知。
吳老師教學部落格：
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論壇：
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VB.NET,2008,電腦證照,吳清輝老師,勞工大學,程式設計,線上教學,e化創新,優質化,建置e化學習教室,雲端計算,虛擬電腦
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今天課程已經進入程式設計較複雜的邏輯與迴圈，
看得出來有些同學已經跟不太上，但還有好影音教學的輔助，
校內網路也都有放這兩三次上課的影音，自行觀看一下應該就可以跟上，
就怕大家沒時間罷了！
觀看影音時的訣竅是可以利用KMPLAYER的暫停、快轉、倒帶等功能學習，
可以暫停下來抄寫筆記，不會來不及抄寫，不懂的地方可反覆學習，
已經會的就可以快速跳過，回家一定要複習，否則要學會就很難。
還有，寫程式沒有標準答案，只要執行無誤即可，
但一定要注意不能拼錯字，一個字一個字的輸入，反覆檢查，
除了考驗耐力，也在考驗細心程度，不是簡單的事，學會了就等於多一項技能。
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01消費卷介面設計
02消費卷程式碼撰寫
03程式碼除錯與如何設定中斷點
04FORNEXT迴圈範例
05加入INT函數&除錯
06For迴圈從起始值加到結束值
07加入間隔值的選取功能
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09如果初始值比結果值來的大
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2010年11月13日 星期六
AUTOCAD2010基礎入門教學影音第11次上課
AUTOCAD2010基礎入門教學影音第11次上課
本周在忙碌之中度過，家中添新成員，就除了備課之外，還有一些醫院和家裡的瑣事要忙，
本想請個假，但想想應該不要因此耽誤大家的學習，所以也就照原進度進行，
順便跟大家分享女生出生的點滴，真的和大兒子出生時的感受完全不同，一男一女，真好。
由於課程也進下半段，要開始提下學期課程，根據 [開課問卷結果] ，
五股打算開EXCEL函數與VBA，至於板橋則順應大多數板橋學員的繼續學習的請求，
就開延續性課程AUTOCAD進階應用，之後再開AUTOCAD 3D或其他3D的課程囉!
本周上了三題 201、202、203，進度適中，雖然也想多上一些，
但考量大多數同學的學習速度，目前來看，一周上3題還可以，4題就有點太多了，
之後幾類的題目會更難也許進度也就不宜更快了。
吳老師 2010/10/30
上課影音分享：
01_201解說與解答
02_201細部解答
02_201求答案
03_問卷結果分享
04_202解說&解答AL指令
05_202解說&解答
06_202求答案
07_203解答
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AutoCAD,2010,2D,入門使用技巧,TQC,TQC+,TQC PLUS,電腦證照,勞工大學,AutoCAD WS,免費線上影音,吳清輝老師,程式設計,WEB2.0,線上教學
本周在忙碌之中度過，家中添新成員，就除了備課之外，還有一些醫院和家裡的瑣事要忙，
本想請個假，但想想應該不要因此耽誤大家的學習，所以也就照原進度進行，
順便跟大家分享女生出生的點滴，真的和大兒子出生時的感受完全不同，一男一女，真好。
由於課程也進下半段，要開始提下學期課程，根據 [開課問卷結果] ，
五股打算開EXCEL函數與VBA，至於板橋則順應大多數板橋學員的繼續學習的請求，
就開延續性課程AUTOCAD進階應用，之後再開AUTOCAD 3D或其他3D的課程囉!
本周上了三題 201、202、203，進度適中，雖然也想多上一些，
但考量大多數同學的學習速度，目前來看，一周上3題還可以，4題就有點太多了，
之後幾類的題目會更難也許進度也就不宜更快了。
吳老師 2010/10/30
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