吳老師教學部落格

2010年9月8日星期三

ASP.NET數位影音資料庫第3天上課全程影音分享

ASP.NET數位影音資料庫第3天上課全程影音分享

今天很快的將基本控制項的範例講完，用範例的方式讓同學比較具體一點學習，
另外，可以上各家人力銀行看看，那一些技能是企業最需要的，
有些時候說學那一些最好都不準確，自己去查查就比較清楚，
學習當然要學產業最需要的技能，才能真的馬上派上用場，
否則有時候學了很多沒直接關係的對大家不見得是好事。

但有時也要看長遠的，一技之長真的非常重要，尤其要學別人不會，而你會的技術，
自然就會比較受青睞，程式設計是可以經營的方向。
至於要如何學好程式設計，我覺得只要多留心學習即可，
網路上的資源非常豐富，也不怕你學，就怕你不肯學而已，
最近很多學生說他覺得我很有名，因為處處都有我的影音，
網路資料庫班的學生還跑來跟我說，他們學JAVA老師沒提供影音教學，
結果好幾個都看我的影音學，還好心的跟別人說：有位老師的影音，
免費又可以下載，結果他一看，原來是吳老師的影音，
我常說：學程式設計，聽一遍就懂得的是天才，你我都不是天才，自然需要第二次學習，
影音教學是一個讓學生學會的方法，學生私下感謝我，說我用心，
我只能說，教學本應如此，這是老師的責任問題，把妳們都教會不就是我的責任嗎？
如果妳們都學的很挫折，我也一定不好過呀!
雖說我的用心不見得都會被肯定，就像之前有一班職訓的學生，
不因為提供他們影音教學而感謝，反而找老師麻煩，挑老師毛病，實在令人心寒，
但我不會因此改變初衷，當個老師難免還是要虛心接受學生的挑戰，即使那是無理的吧！

今天除了講解完非常便利的控制項使用，也加入最常使用的登入畫面設計，
幾乎所有系統都有登入畫面網頁，如何簡單的做出來，只要搭配IF判斷，
加上 Session 物件的使用，就可以得心應手的做出來了。

這樣的技術，我曾使用在晚自習系統、制服訂購等系統上，用的很流暢，
差別是以前用的是ASP，現在是ASP.NET，變的更簡單更便利。

下次上課就要進入教學重點，資料庫部份，請同學有時間就多看課本的資料庫章節，
資料庫只要能查詢、新增、刪除與刪除，大體就可以做出很多系統，
無需學一堆可能用不到的知識來讓自己更頭痛，掌握上課所學，配合影音教學，
你將可以在短時間學會這樣技能。

吳老師 2010/09/08

上課影音：
01職場技能需求統計與比較&範例說明

02設計CH5_3_1的介面_CheckBox

03程式撰寫的流程與除錯的技巧

04將介面改成每一個項目一個數量選項

05程式錯誤說明修改程式

06設計CH5_3_2的介面_RadioButton

07視窗環境的設計與程式

08範例CH5_4_3綜合題介面&程式

09建立CH7_3_2網頁資料傳遞

10網頁傳遞程式撰寫

11建立登入畫面

12撰寫簡易的登入程式

13用Session當通行證限制一定要登入

14複習登入畫面與加入登出按鈕

15SQL資料庫簡介

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ASP.NET 3.5,吳清輝老師,文化大學,推廣部,職訓案,程式設計,WEB2.0,線上教學,TQC,Dreamweaver,Flash,影音資料庫

2010年9月7日星期二

晚上去天瓏電腦書店看了一下書，有重大發現，不看可惜：

晚上去天瓏電腦書店看了一下書，心得：

1.為什麼ASP.NET的書還是寫一些讓人看不懂的東西，不能平易近人些，真的買回去讀應該還是很難自學。

2.同樣一本書改版，差別只在2.0變3.5變4.0，內容變化不大，這樣也可以出書。

3.電腦領域的書寫的真的是寫給資訊人看的，一般人看很久還是很難懂，更別說寫出可以執行的程式。

4.學生問說如果用Dreamweaver來寫ASP.NET和用VWD2008來寫有什麼區別？
翻了幾本書的心得，光開始寫ASP.NET，用Dreamweaver就要先設定IIS和ASP.NET，
教室的WIN2003SERVER沒裝IIS，ASP.NET是2.0的版本，光安裝好環境就是難題，
之後沒有工具箱的控制項可用，要純手工。

5.看到TQC+的 Dreamweaver CS4的題本也出來了，但就是還沒看到TQC的Windows 7的題本。
6.PHOTOSHOP的 ACA的國際證照和TQC差別，看了一下ACA的考題，還真的蠻簡單的，以學科選擇題為主，實作提只有一兩題，而且非常簡單，和TQC相比，TQC只考術科，一小時做完6題，才能拿到專業級，顯然難很多。

結論：我的上課方式教程式設計似乎平民化許多，很容易的解說一個新的技術，必提供影音教學，
這樣的上課方式學不會似乎很難。也會將電腦證照的題入融入教學，讓學生以後還有機會去考證照。

2010年9月6日星期一

ASP.NET數位影音資料庫第2天上課全程影音分享

ASP.NET數位影音資料庫第2天上課全程影音分享

第二天上課內容以範例為主，儘可能的讓每個同學學起來輕鬆又簡單，
幾乎很快可以做出來，大家幾乎都是沒有程式設計基礎的學員，
剛開始還會懷疑自己是不是學的會ASP.NET，但兩天課程下來，
都可以不只做出成果，還可以做一些變化了，
可見ASP.NEY與ASP、PHP、JSP相比較，真的易學易用多了，
以我自己的使用經驗來說，ASP.NET與ASP相較之下有幾個大的進步：

1.開發工具的進步：以前ASP只能用FRONTPAGE之類的程式開發，無法除錯，
現在ASP.NET用VWD2008來寫真的很棒，IIS不用理，還可以拖拉控制項來用，
也可以逐行除錯，幾乎就跟寫VB.NET沒什麼兩樣，真是超容易的，
和PHP那就更簡單多了，所以無痛學習程式語言，可以從ASP.NET開始。

2.系統設定的簡化：無論以往哪一種互動式語言，一定都要先安裝一堆系統，
光設定好就不是簡單的事，所以真的要開始寫程式，往往就讓一對人卻步，
如今ASP.NET完全不用安裝任何系統就可以開始設計，已經預先都幫設計師裝好虛擬的主機，
只要寫好程式就可以執行並除錯，真是太貼心了。

3.控制項的使用，幾乎把功能包好，直接拿來用就可以達到效果，真的是一大進步。

但相反的，因為方便，可能會讓一些設計師學不到深入的功能，
不過自現在什麼都講求效率的時代，這樣的工具真是好工具，
如果想同樣的專案，ASP.NET至少比ASP、PHP或JSP快好幾倍的速度。

吳老師 2010/09/06

以下是今天上課的影音：
01複習開關網站&建立十二生肖
02建立12生肖介面

03撰寫四個按鈕的程式碼

04易錯說明

05加入下拉式選單程式碼

06練習加入下一張&上一張按鈕

07更改檔名稱與撰寫程式

08撰寫註解與測試程式並應用

09讓下拉式選單同步

10建立BMI練習程式

11BMI程式介面設計

12輸出姓名與密碼

13計算BMI值

14產生相關的評語

15如何讓使用者一定要輸入身高體重

16如何讓使用者一定要輸入資料

17RangeValidator控制項的使用方法

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2010年9月2日星期四

VB.NET實務與資料庫之1(簡介與安裝練習系統)

今天是勞工大學VB.NET實務與資料庫設計第1次上課，出乎意料的選課人數，

把電腦教室給幾的格外熱鬧，好久沒有見到這樣的選課人數，滿班30人。

約有一半是上學期VB.NET班的學員，一半是新加入的學員，

聽來都是有備而來的，甚至有信誓旦旦的想考過VB2008的專業級證照，

真的頗讓我吃驚的，主要是這門課並非簡單課程，要沒有一點電腦程度，

一定會學的很吃力，但也許是職場的需求，對高階設計課程漸漸增大，

在職場上沒學點技術，是很難繼續下去，所以來的很多都是想更新技術，

很多甚至還停在DOS環境，真的有點難想像。也許是我跑太快，

所有技術都是最新的，讓大家也學的很積極，紛紛都下定決心以考證照為目標，

當然考試我是鼓勵的，並自己以身作則，先考給大家看，只要有考試，

就一定會參加，因為老師沒有偷懶的權利，不然學員就沒有學新技術的可能，

今年寒假一張 Solidworks專業級，暑假兩張TQC+的證照，AUTOCAD 2010 3D和工業圖學。

會繼續下去，這學期目標確定了就勇往直前，學期末就來驗收囉！

吳老師

上課簡報：

完整影音：01開頭簡報、02安裝練習系統、03如何使用練習系統

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VB.NET,2008,電腦證照,吳清輝老師,勞工大學,程式設計,線上教學,e化創新,優質化,TQC,雲端計算,虛擬電腦

2010年8月30日星期一

湜憶電腦 TQC JAVA進階級先修課程之二

湜憶電腦 TQC JAVA進階級先修課程之二

TQC JAVA實用級20題已經上完，準備開始講進階級的第三類10題，
但上進階級10題若是沒有 AWT類別的概念，恐怕很難接上第三類的 AWT視窗設計，
所以就在上進階級前，先給湜憶學員一些概念，可以不只在電腦證照考試受用，
在日後撰寫程式也可以更得心應手，JAVA工程師職缺很大，主要是人才培養不易，
要有好的培訓計畫，才能學的好又能有系統，才不致學的有挫折感，
這那上課方式，我也會將之有系統的轉換成雲端教學方式，在線上就可以學習，
並可以與老師隨時互動，得知學習進度與成效，
而這樣的方式已經很成功在湜憶的電腦課程進行中，
從學員們的滿分成效就可以一窺端倪，要有效率又學的好真的不太容易，
很需要學習方法，上課無章法只會浪費時間與金錢，有效率有成果的學習才是王道，
快上完JAVA的進階級，期待小平與其他學員都能順利取得 JAVA證照。

課程大綱：
事件處理。本章學習目標：1.認識 Java的委派事件模式。
2.認識並學習使用各種事件處理類別。3.學習各種物件的事件處理。
委派事件模式
Java的事件處理是採取「委派事件模式」(delegation event model)。
委派事件模式是指當事件發生時，產生事件的物件會把此一「訊息」
轉給「事件傾聽者」（event listener）處理的方式。

課程教學影音：
01委派模式說明