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2014年9月19日 星期五

JAVA物件導向設計第3堂課:JSP與APP跳板

JAVA物件導向設計第3堂課:JSP與APP跳板

For迴圈範例:
01_For迴圈加總到100

02_For巢狀結構(九九乘法表)

03_For迴圈(Break)

04_For巢狀結構(印出星號)


吳老師  103/9/19
01_For的語法與流程.avi
02_Sum加總改寫與奇數加總.avi
03_For迴圈的變化型.avi
04_For巢狀結構範例說明(九九乘法表與印出星號).avi

相關JAVA教學:
JAVA證照考題解答分享,Android證照的跳板
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文化大學推廣部JAVA程式設計第 2 次上課
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文化大學推廣部JAVA程式設計第 3 次上課
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文化大學推廣部JAVA程式設計第 4 次上課
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文化大學推廣部JAVA程式設計第 5 次上課
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Java、VisualBasic、Visual C++有什麼不一樣呢?
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JAVA物件導向設計第2堂課:JSP與APP跳板

JAVA物件導向設計第2堂課:JSP與APP跳板

01_SwitchCase2程式碼

02_SwitchCase2程式碼(showMessageDialog)

03_SwitchCase程式碼(票價判斷)

04_版本管理與if改寫

吳老師  103/9/19

01_運算子與流程控制.avi
02_將輸出改成showMessageDialog.avi
03_版本管理與改成IF邏輯判斷.avi

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JAVA物件導向第1堂課:JSP與APP跳板

JAVA物件導向第1堂課:JSP與APP跳板

這次上課主要是開始學習流程控制的迴圈部分:
FOR、WHILE、DO...WHILE迴圈
這也是學習JAVA基本與法中比較重要且難學的部份,
因為人腦沒有迴圈的功能,反而厭惡迴圈,
所以常常有同學學到這部份就因此陣亡,
因為實在是太不人性化,但對電腦來說,
他最大的優點就是可以不斷的執行迴圈,幾萬次都無所謂,
除了次數可以無上限外,速度也快到不行,
所以自動化控制一定少不了迴圈,只是要怎麼把迴圈學好呢?
這是非常重要的一環。
除了要反覆聽講外,反覆練習範例檔也是個方法,
或是嘗試修改範例成別的迴圈方式也是方法,
例如九九乘法表除了可以用FOR迴圈解,也可以試試WHILE迴圈DO...WHILE迴圈
結果都可以做的出來。
此外,也加入JAVA術科題目範例,JAVA題目不算太簡單,
很有挑戰性,且目前有這張證照算是少數,
我覺得可以當成考SCJP國際證照之前的暖身,或可說互補也行。

安裝開發環境:
01_JDK

02_ECLIPSE421

JAVA環境變數

Ch2_2_1程式碼
字型放大

吳老師  103/9/19

01_Java的由來與環境安裝
02_Java的介紹與ECLIPSE下載.avi
03_ECLIPSE開啟與中文化
04_我的第一個JAVA程式

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2014年1月20日 星期一

JAVA證照考題解答分享(Android證照的跳板)

JAVA證照考題解答分享(Android證照的跳板)

完整教學:


TQC JAVA實用級20題已經上完,準備開始講進階級的第三類10題,
但上進階級10題若是沒有 AWT類別的概念,恐怕很難接上第三類的 AWT視窗設計
所以就在上進階級前,先給湜憶學員一些概念,可以不只在電腦證照考試受用,
在日後撰寫程式也可以更得心應手,JAVA工程師職缺很大,主要是人才培養不易
要有好的培訓計畫,才能學的好又能有系統,才不致學的有挫折感
這那上課方式,我也會將之有系統的轉換成雲端教學方式,在線上就可以學習,
並可以與老師隨時互動,得知學習進度與成效,
而這樣的方式已經很成功在各校電腦課程進行中,
從學員們的滿分成效就可以一窺端倪,要有效率又學的好真的不太容易,
很需要學習方法,上課無章法只會浪費時間與金錢,有效率有成果的學習才是王道
快上完JAVA的進階級,期待每個學員都能順利取得 JAVA證照

課程大綱
1.認識 AWT類別 
2.認識並學習如何建立視窗物件 
3.學習如何管理與配置版面
4.事件處理:1.認識 Java的委派事件模式。2.認識並學習使用各種事件處理類別。3.學習各種物件的事件處理 。

之後:
1.分享最新的JAVA DOCS資訊與中文化版本,
並設定ECLIPSE直接讀取JAVA說明檔的設定方法。
2.利用實例綜合練習變數宣告、資料型別、運算子、
流程控制的IF...ELSE與各種迴圈方法的應用。
3.說明陣列與多維陣列的使用與實例。
漸漸更深入JAVA語法的核心,有些同學似乎已經吃不消,
但有些同學可能以前學過,所以一下子就解出來了,
也很大方的分享出他的解法,
不過這樣有時反而讓一些沒學過JAVA的同學備感壓力。
因為老師以為大家都會了,所以就加速往前,害一些同學在後面趕的很辛苦,
腦筋已經被迴圈給轉的頭昏,還沒弄懂題目,又要接下一題,
所以真有點兩難,好在助教的提醒,有稍放慢一點進度,
若有程度較好的同學,請些自行預息後面的課程,
或是先準備TQC JAVA的學術科考題好了,再不然好心一點,
充當一下老師的分身,幫忙同學一下,感謝!

101模擬樂透彩


102系統日期、時間顯示

103亂數排序器

104河洛之數

105陣列行列轉換
106數值過濾器

107求平均值
108九九乘法表

109面積與體積計算
110單字測驗


202利息計算

204期末考分數計算

206四則運算

208三角形邊長判斷

210字元搜尋器

302字體設定選擇器
304簡易繪圖板
306滑鼠感應視窗
308藝人音樂評等
310年齡計算

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2012年9月18日 星期二

德明資科APP開發課程第2次上課

德明資科APP開發課程第2次上課

德明第二次上課就因為找錯停車場而遲到十分鐘......
進教室後大家依舊忙碌,
雖然我知道現在的大學生不見得喜歡上課,
但老師還是用心的要把上課像拍戲一樣,
早就把今天三小時的劇本寫好,
開始上課.....
我化身攝影師,把攝影裝置裝好,
開拍,我變成主播,開始把編劇寫好的劇本開始鋪成,
醜小鴨變天鵝的童話故事,融入到JAVA與Android
原來 JAVA因為 Android變成天鵝,
原來昇陽(SUN)把JAVA賣給 甲骨文(Oracle),因為Android而翻身
一夕變為當紅炸子雞,所以不學好JAVA要學好Android只是緣木求魚

於是將拿自己最熟悉的JAVA證照題目
用最好的開發環境 ECLIPSE開發JAVA變得很重要,
可惜目前要找到如何用 ECLIPSE開發 JAVA的書籍似乎闕如
但要開發JAVA與Androdi就一定要學好ECLIPSE
於是劇本流程:
1.ECLIPSE的環境建置。
2.新建JAVA專案,開始寫101題樂透彩模擬程式。
3.轉成視窗介面。
4.輸出程執行檔,可以在WINDOWS、MAC、LINUS等環境執行。
5.將專案改成APP。





上下來還蠻緊湊,因為也要繳交作業,學生開始變得更積極。
回家之後我就變成後製,又搖身一半為部落客
寫文分享JAVA開發經驗

01_環境設定與JAV101題解說

02_JAVA101解題


03_JAVA101改成DecimalFormat版


04_JAV101改為swing版


05_JAVA101輸出成可執行的JAR檔


06_JAVA101轉成APP


07_介面設計與程式設計(宣告與連結與事件)


08_介面設計與程式設計



相關JAVA教學:
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2012年9月13日 星期四

JAVA程式設計第7次上課

JAVA程式設計第7次上課

 完整影音連結:
http://groups.google.com/group/taipei_java_android?hl=zh-TW


這次上課主要是將之前所學的JAVA程式如何轉成Android APP
包括比較JAVA與Android開發環境的差異
基本上Android比JAVA多了兩個部分
1.ADT()
2.Android SDK


ADT是讓ECLIPSE可以運作Android
而Android SDK是讓JAVA可以使用的Android的元件
其實JAVA與Android程式大同小異,
最大的差別還是在UI介面的設計元件使用
Activity類別如何控制 UI元件的顯示隱藏等等,
說穿了只是讓使用者介面更友善,其他的就都相同。
所以學習最好可以連貫,學好JAVA之後,就直通Android
可以把很多JAVA資源改成Android,這樣就有寫不完的APP了,
自然就有無窮的商機,接下來就是你的創意願意花時間而已。

畫面:




吳老師  101/9/14

01_環境設置複習與模擬器安裝

02_TQC+試題說明與104題

03_104題解答

04_將104題轉換為APP

05_APP開發環境設置說明

06_106題解答

07_108題解說與解答

08_204題解答

09_204題轉換為Amdroid版本

10_204題UI介面設計

11_204題程式設計
12_204題程式設計(事件處理)
13_206題試題解答

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2012年8月29日 星期三

JAVA程式設計第1次上課

JAVA程式設計第1次上課


最近又應北市職訓單位邀請教授JAVA課程
雖說已經十分習慣JAVA課程的內容,但面對學員程度南轅北轍
還真的不容易教,所幸還是有自己一套課程實例,並完全雲端化,
沒基礎的回家可以多聽幾次影音,讓程度好的課有有更多的證照題目可以練習,
可說至少兼顧到大家的需求,也因此慢慢的大家也就習慣吳老師的一貫教法了!

今天又一連 7 個小時的JAVA課程,說真的學習程式設計要短時間吸收真是不容易,
好在大家的程度感覺都還算不錯,有很多已經是職場的識途老馬,
可以很快的用舊經驗,去異求同,找出程式不同的部份學習,
若是相同就可以跳過,這樣學起來會快很多,
但說真的,很多地方還是無法完全類比,還是有些許的差異,
不過只要細心加持續的學習,學會一定不難。
此外,開發環境的輔助是相當重要的,DOS下開發太累,
Eclipse真的很棒!好好享受開發的樂趣,是學習JAVA的不二法門,按部就班一定可以學會!

很快的從基本語法慢慢進入到JAVA的核心
不過應該都還在可負荷的範圍之內,看大家都還跟的上,
程度比預期來的好很多,以之前教 ASP.NET與VB.NET 的經驗來看,
若是沒有一點程式設計的底子,很快就會覺得學的有點上氣不接下氣的,
不過大體因為我有分享上課影音,回家自己重新看個幾次,
要學會基本上不是問題,剩下就是看自己願不願意學會這項技術了。
真的很感謝YOUTUBE平台,沒有因為我上傳了超過二千部影片而拒絕我,
反而是越來越大方的提供 HD高畫質的技術,
以教學影音來說,若是沒有 HD的畫質,可能差一些,但若用 HD來看,
應該是可接受的品質,當然有些課程我會提供 SWF檔,檔案小畫質佳,聲音清楚,但就看課程囉!
此外,不斷的練習才是王道,JAVA程式設計不能只看不做,一定要多作多練習,
還要多找問題與多改寫程式才行,一切都還只是開始,
之後還有更多挑戰在眼前,希望大家可以回去多練習,
有什麼發現也歡迎多分享,有同學的支援,學的不寂寞。

01_問卷結果
02_JAVA開發環境建置
03_ECLIPSE中英文版切換參數
04_JAVA趨勢說明
05_如果參數有雙引號改用批次檔
06_Java的由來與說明

07_建立HelloWorld專案

08_宣告變數與說明

09_宣告變數與變化

10_ECLIPSE操作環境介紹

11_定義常數練習

12_定義常數練習與Math類別使用

13_如何利用Swing輸入後轉為Double
14_將Swing改成Scanner

15_退脫字元使用範例

16_IF與Swith邏輯判斷


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2010年11月11日 星期四

勞工大學99年第二學期開課問卷結果出爐

勞工大學99年第二學期開課問卷結果出爐


此次針對下學期開課做了問卷,想了解學員們對開課的需求意向[結果],
可能的選項共11門課:

1.AUTOCAD基礎入門與實務
2.AUTOCAD 3D
3.SolidWorks
4.JAVA 程式設計入門
5.ASP.NET程式設計與資料庫設計
6..WM6智慧型手機設計實務
7.GOOGLE智慧型手機設計入門
8.雲端計算與GOOGLE服務應用
9.VB.NET實務與資料庫設計
10.VB.NET程式設計
11.EXCEL函數與VBA

可以選擇,並可複選,結果並不令人意外,名次分別為:
1.EXCEL函數與VBA
2. ASP.NET程式設計與資料庫設計
3. AUTOCAD 3D

由於我下學期開課原則上只能開兩門(五股與板橋),板橋學員大多希望能繼續學習,
於是板橋我就繼續開AUTOCAD進階與應用實例,
而五股則針對最多人選的EXCEL函數與VBA開課,
但 ASP.NET程式設計與資料庫設計 則列為備用課程,看有沒有機會排上。

另針對提供學員的網路輔助影音教學方式調查,差過7成的同學覺得非常有幫助,
所以人都認為有幫助,所以之後的上課方式還會延續這樣的方式,甚至會分享更多。

至於同學們提出的意見:
Q1:
"1.下學期若再開CAD2010入門,我希望把這學期這本課本上完,另多講其他沒有講到的功能與應用
1.我想了解工業製圖方面的軟體,例:pro/e...等(工作上用)
2.動漫畫方面的軟體(若手繪圖不美,可學這種軟體嗎?)--培養第二專長用
3.影音方面--3d max/威力導演..等
4.TQC的認證,例如:OFFICE系列..等
要學的軟體實在太多,無法一一列舉,可每年輪開不同課,總之,只要您開課,我會選啦!!勞大的場地算很適合我,比起補習班貴又場地不和善,我已滿意多了,呵..
另您知道勞大板橋的電腦課,其他老師有誰上的比較好,不要講太簡單的嗎?若講太簡單,實在沒挑戰性,呵...(以前身障協會也開過班,我嫌太簡單了,因基礎我都學過了)
感恩您"


A:勞大的課程一向都有一定的品質,所以如果覺得勞大開的課程符合需求,就可以繼續學下去吧!另勞大的老師我很推薦趙茂林老師,教學非常認真,課程內容扎實。
 
Q2:
"1.開課名稱建議分級提高辨識度,例如VB.NET進階第N級
2.深一點的程式會遇到使用者控制項與自訂控制項 (Custom Controls) 及如何處理自訂事件的問題,請教導"希望老師下學期在板橋勞大會開""AUTOCAD證照進階與實務"",
讓這次上基礎課程的我們可以接續下去,比較連貫也可以較為深入的去學習這套軟體。當然還有一個原因囉,就是老師教的好讓我有繼續學習的意願!
A:
1.VB.NET分級是個好點子。
2.深一點可能就要看之後的課程囉!EXCEL VBA、ASP.NET、智慧型手機程式開發、JAVA等課程囉!

Q3:
雖然選了六個想學的,但是下學期希望可以學到AUTOCAD 3D、SolidWorks或EXCEL函數與VBA其中之一個課程~因為這些項目是目前正在努力研究的項目,謝謝老師囉^^

A:EXCEL函數與VBA剛好有開,可以繼續學習吧!

Q4:
"吳老師:每次想上勞工大學,卻每次錯過報名.可否請吳老師在勞工大學要招生時E-mail通知我.謝謝!!"
"1要如何得知開課及報名和相關條件
2我有強烈需求這門課程
3有否勞駕您通知開課及報名時間
郵箱帳號:u22229312@yahoo.com.tw
謝謝""google服務運用與facebook連結一起,串連為網路人際關係,認識更多族群,交換學習心得,專長心得共享,不一樣的課程,也就是求新求變的時代。
雲端運用的成果,讓每位同學更可感受網路無限的發揮。"

A:哈哈!勞大選課很熱門,要隨時注意一下網站訊息,
來上課不只能學到課內的知識,我有時也會補充最新的一手新知,讓大家不資訊落伍。



Q5:
希望以後可以上到老師的手機課程跟asp.net跟其他...  謝謝~~~~~

A:下學期有開EXCEL函數與VBA,ASP.NET與手機就要看機會囉!

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相關連結:
VB.NET與 ASP.NET課程通過國立師大非正規教育課程證照
http://terry55wu.blogspot.com/2010/08/vbnet-aspnet.html
台北縣勞工大學電腦講師開會有感
http://terry55wu.blogspot.com/2009/07/090707.html

問卷調查第一天的結果:
VB.NET實務與資料庫問卷結果
http://terry55wu.blogspot.com/2010/09/vbnet.html

取得證照:
終於收到TQC+的 2 張電腦證照囉!
http://terry55wu.blogspot.com/2010/10/tqc-2.html
終於取的最新的TQC+(TQC PLUS)工程設計領域證照
http://terry55wu.blogspot.com/2010/07/tqc_16.html
我的 TQC SoildWorks 專業級證照寄到了!
http://terry55wu.blogspot.com/2010/03/tqc-soildworks.html
參加 TQC+(TQC PLUS) 工程製圖專業人員研習第一天
http://terry55wu.blogspot.com/2010/07/tqc.html

2010年8月30日 星期一

湜憶電腦 TQC JAVA進階級先修課程之二

湜憶電腦 TQC JAVA進階級先修課程之二

TQC JAVA實用級20題已經上完,準備開始講進階級的第三類10題,
但上進階級10題若是沒有 AWT類別的概念,恐怕很難接上第三類的 AWT視窗設計,
所以就在上進階級前,先給湜憶學員一些概念,可以不只在電腦證照考試受用,
在日後撰寫程式也可以更得心應手,JAVA工程師職缺很大,主要是人才培養不易,
要有好的培訓計畫,才能學的好又能有系統,才不致學的有挫折感,
這那上課方式,我也會將之有系統的轉換成雲端教學方式,在線上就可以學習,
並可以與老師隨時互動,得知學習進度與成效,
而這樣的方式已經很成功在湜憶的電腦課程進行中,
從學員們的滿分成效就可以一窺端倪,要有效率又學的好真的不太容易,
很需要學習方法,上課無章法只會浪費時間與金錢,有效率有成果的學習才是王道,
快上完JAVA的進階級,期待小平與其他學員都能順利取得 JAVA證照。

課程大綱:
事件處理。本章學習目標:1.認識 Java的委派事件模式。
2.認識並學習使用各種事件處理類別。3.學習各種物件的事件處理 。
委派事件模式
Java的事件處理是採取「委派事件模式」(delegation event model)。
委派事件模式是指當事件發生時,產生事件的物件會把此一「訊息」
轉給「事件傾聽者」(event listener)處理的方式。

課程教學影音:
01委派模式說明


02定義內部類別當成傾聽者


03使用ActionEvent類別


04說明事件類別&傾聽者&方法


05使用ItemEvent類別


06使用TextEvent類別


07使用KeyEvent類別


08使用MouseEvent類別


09使用MouseMotionEvent類別


10使用MouseAdapter類別


11將MouseAdapter改回implements


12使用WindowAdapter類別


吳老師,湜憶電腦,TQC,JAVA,電腦證照,JAVA工程師,AWT類別,線上教學,雲端計算,(吳老師提供)

2010年5月29日 星期六

最近的生活很JAVA--分享GOOGLE服務在教學上的應用

最近的生活很JAVA兼分享GOOGLE服務在教學上的應用

最近除了教VB.NET與ASP.NET之外,
也在文化大學推廣部教JAVA課程,一周教20小時的 JAVA程式設計,
不要說老師覺得有點消化不良,更別說是學員了!
不過好在這批學員的程度都算中上,而且有兩個還考過 SCJP 了!
大部粉感覺都有一定的程式設計基礎,所以上起來都還算順利,
不過程度差別蠻大的,厲害的程式還沒講解他就已經做出來了!
差的解完了很久,還在思考,所以上課要取平衡點還真的有點難,
不過只要按部就班,該上多上少,可以下去巡一下,或是看大家的表情大概就會有個底了。

至於除了教學,當然也要有些創新,
用GOOGLE論壇架一個教學平台,將所有安裝系統、電子書與簡報資料都放在那裏,
讓同學不用到處去找資源,就可以很快的進入狀況,
也會將上課完成的程式碼拍照,上傳到教學平台上,省去抄板書的時間,
上課也會收錄影音,在將影音轉檔上傳到YOUTUBE,供上課的學員複習。
並引進除了SCJP的TQC JAVA專業級證照題目,
題目不比SCJP簡單,出題主要考量是國內學習的需求,所以非常注重實作結果,
分學科320餘題,術科40題,
要把這些題目作完,大概就真的已經很夠水準的了!
這些補充資料主要是要給程度比較好的同學可以當成練習題,
讓他們可以不會因為等待而浪費時間。


除了教法想創新,最主要也是對自己教學方法的提升,除了老師的專業技能外,
其他輔助的工具是不可免的,師生互動、資料給予、作業上繳、線上教學、線上測驗等,
都是非常必要的學習功能,而這些系統若要老師自行開發是不可能的,
老師可藉由GOOGLE所提供的論壇、文件、GMAIL、YOUTUBE、部落格等完成這些工作。
1.GOOGLE文件:
事實上本來只能放WORD、EXCEL、POWERPOINT與PPT檔,
但如今變成什麼都能放,而且沒有檔案上限,簡直就是網路硬碟,
並可以設定分享權限,所以會將上課資料放在這裡,給學生下載。

2.GOOGLE論壇:
是一個可以討論的空間,限定學員才能加入,這樣方便管理,
此外同學間也可以在這裡討論並分享資源。
至於繳交作業,這裡也提供了 100MB的空間,足敷作業繳交使用。


3.YOUTUBE影音:
可以將上課收錄的影音檔上傳至此,目前YOUTUBE已經成熟的支援720HD高畫質影音,
所以上傳的影音在觀看上的話值已經達到基本需求,雖說速度上還有改進的空間,
但在免費的前提下,已經是難能可貴的服務了。


4.部落格發佈
影音完成上傳之後,除了可以藉由GOOGLE論壇公佈給所有的學員外,
也可以利用部落格的方式公布,學員只要設定追蹤功能,
只要部落格有更新,就會收到EMAIL。


除以上介紹的幾種功能外,FACEBOOK也是不錯的互動方式,
雖說原本都不是為了教學而設計,但只要老師懂的變通,自然也能為教學服務。

吳老師  99/05/30

相關JAVA教學:

JAVA證照考題解答分享,Android證照的跳板
http://terry55wu.blogspot.com/2012/01/java.html

JAVA程式設計總整理
http://terry55wu.blogspot.com/2011/10/java.html

湜憶電腦 TQC JAVA進階級先修課程
http://terry55wu.blogspot.com/2010/08/tqc-java.html

最近的生活很JAVA兼分享GOOGLE服務在教學上的應用
http://terry55wu.blogspot.com/2010/05/javagoogle.html

文化大學推廣部JAVA程式設計第 2 次上課
http://terry55wu.blogspot.com/2010/05/java-2.html

文化大學推廣部JAVA程式設計第 3 次上課
http://terry55wu.blogspot.com/2010/05/java-3.html

文化大學推廣部JAVA程式設計第 4 次上課
http://terry55wu.blogspot.com/2010/05/java-4.html

文化大學推廣部JAVA程式設計第 5 次上課
http://terry55wu.blogspot.com/2010/05/java-5.html

Java、VisualBasic、Visual C++有什麼不一樣呢?
http://terry55wu.blogspot.com/2009/03/javavisualbasicvisual-c.html

程式語言排行榜,C語言居冠,JAVA次之
http://terry55wu.blogspot.com/2010/05/cjava.html

Android程式開發證照教學懶人包
http://terry55wu.blogspot.com/p/android.html

2010年5月3日 星期一

台北縣勞工大學課程問卷結果與問題回應

1.問題一下學期想上的課程:

結果以2.VB.NET實務與資料庫設計最多人選,5.ASP.NET雲端計算與資料庫設計其次,8.雲端計算與GOOGLE服務應用與4.JAVA程式設計再其次,所以下學期原則上會以大家的問卷結果當成開課的依據。

雲端教學對課程的幫助方面,有八成的同學選有幫助或非常有幫助,但也有6位同學,
覺得反而學不好,這部分還有待了解,是不是因為影音的錄製而影響教學品質,
或許可已再調整方式吧。

至於大家們的疑問與回應,順便張貼與回覆:
回應1:
其實下學期不管開什麼課程我應該都會參加。
不過若同時在兩地開課,建議可以開不同的課程,
這樣同學的選擇也會比較多。
當然老師的課前準備也會比較累!
辛苦囉!!

Q:謝謝支持,兩地開不一樣的課真的被課時間多一點,
至於累是還好,做自己喜歡的事,再多也不累。

回應2:
追的上職場電腦技能需求。
雲端未來能做什麼? 會有什麼新的產業我都不知道 = ="
下學期想學繪圖~因為我有學過~只是不專精
況且在外面補習要花好幾萬

Q:雲端未來影響很大,幾乎所有產業都要上雲端,
就上十幾年前電腦化一樣,現在應該沒有公私不用電腦吧!
也就是再過幾年,沒上雲端的公司自然沒有競爭力,容易被淘汰一樣。
工業繪圖已經是人人必學的一項技能,做什麼都要看圖、修圖與畫圖,
就跟會OFFICE一樣了,所以下學期應該會開一門 AUTOCAD基礎吧!

回應3:
意見:在學vb.net時我的英文跟邏輯很不好
再加上要加班常常沒去上課~所以我很快就放棄了>_<

Q:學程是英文很重要,但也不是絕對的,程式會自動提示,
所以不會拼,只要知道投是什麼就行了。
如果常加班就沒辦法了,但記得還有雲端教學,YOUTUBE都會放,
也會提供課後影音,要學不會真的是你沒時間,或是沒有決心了。

回應4:
如果是繪圖課~我所見到可以給的建議
1.使用最新板軟體,才能吸引較多的學員,但硬體也要好一些
  cad 跟S/W最新是2010版
2.假如一學期是上18次課,前9次打好基礎,以至靈活應用,後9
  次開始衝證照考題,並穿插一些些(出圖設定啦~改板新功能
  ~或著一些無法解決的bug)
3.可能又有人覺得進度好慢或跟不上~希望可以給程度好的
  人出些作業~或考題~程度普通的最重要是要打好基礎就好
  好好的上課~(證照考其實有難度的~要講究速度又要要求準
  確性) 那就得要麻煩老師了 ^_^

Q:你的建議很好,但軟體不是老師可以決定的,
而且新軟體超貴,恐怕要動用關係才有辦法取的免費教學用的軟體了,
之前去考TQC SOLIDWORKS證照時,廠商有來,就說可以免費授權使用,
但要提出申請,可是那是辦給大學老師的研習,指的是教育部下的大學免費,
至於勞工大學是否也可以比照辦哩,就需要有力人士囉。
考證照對我來說就是我的專長囉!
最近輔導高職生考61張,有53張是我輔導的,我的學生超過20張算是基本的,
只是勞大考證照風氣尚未形成,有待努力啦!

回應5:
每個課程感覺都越來越高階了,不過就抱著就算不是非常精通也要說我有學過~ㄏㄏ~不過不知道是否有程式設計與office相結合的課程呢?或者是excel vba類似的課程呢?謝謝唷~

Q:excel vba最近問的人很多,這方面與VB6+EXCEL函數有關,
要開這樣的課程很好,只是要學的人一定要發聲,不然老師不會知道,
校方也不會知道,就不可能開了。

回應6:
覺得老師列出的課程很有特色,可以學一些跟一般坊間不同的課程。尤其手機相關課程,我個人非常有興趣。但不知道學習這些課程,需要什麼程度的基礎呢?如果老師可以稍微說明一下,課程內容、適合什麼程度的人學習,這樣同學比較好評估是否適合自己學習。

Q:內容就是教如何在智慧型手機上開發程式,因為用智慧型手機的人越來越多,
軟體需求也就越來越大囉!下一階段一定會有商業用途的需求,自然需要這方面的人才。
至於程度,學過VB.NET的最適合,因為環境只是縮小版的WINDOWS而已。

回應7:
1.AUTOCAD 2D(2008進階部份)上學期尚有部分尚未上完,可否找時間把她完成?
2.網拍是否納入考量?

Q:1.進階級只有雙數題,要教學也是OK的,或許下一階段的課程可以上單數題吧!
2.網拍前幾學期有提,但不知原因為何,課都是別的老師在教,也許他們已經教得很好吧!
還是另有原因,這就不是我能決定的了。

回應8:
雲端=遠端?個人認為若是做輔助絕對贊成,但若成為主流替代教學則似乎少了互動(除非製成互動式放在雲端),話說發覺課程都很棒,可惜汐止地區沒教學....殘念....

Q:汐止?其實很多人也都不住附近,也是很遠跑來上課。求知與自我成長沒有距離的問題吧。

回應9:
這次能上吳老師的課,我真的感覺自己非常幸運,吳老師除了教學認真,還很關心同學們,比學校老師還好!這是我第一次遇到這麼好的老師,我想說~老師謝謝您,我將繼續支持吳老師,謝謝老師,謝謝您^_^

Q:謝謝讚美,我只是多一點用心罷了,有心就一定會做得更好,期待更好的課程吧。

相關連結:
VB.NET與 ASP.NET課程通過國立師大非正規教育課程證照
http://terry55wu.blogspot.com/2010/08/vbnet-aspnet.html
台北縣勞工大學電腦講師開會有感
http://terry55wu.blogspot.com/2009/07/090707.html


問卷調查:
吳清輝老師勞工大學下學期開課問卷統計
http://terry55wu.blogspot.com/2010/04/blog-post_30.html
第一天的結果:
課程問卷結果與問題回應
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VB.NET實務與資料庫問卷結果
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取得證照:
終於收到TQC+的 2 張電腦證照囉!
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終於取的最新的TQC+(TQC PLUS)工程設計領域證照
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我的 TQC SoildWorks 專業級證照寄到了!
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參加 TQC+(TQC PLUS) 工程製圖專業人員研習第一天
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2010年4月30日 星期五

吳清輝老師勞工大學下學期開課問卷統計

吳清輝老師勞工大學下學期開課問卷統計
下學期預計開設的課程有: 填完有最新電子書連結分享。 
  1. AUTOCAD基礎入門。
  2. VB.NET實務與資料庫設計。
  3. VB.NET程式設計。
  4. JAVA程式設計。
  5. ASP.NET雲端計算與資料庫設計。
  6. WM6智慧型手機軟體設計。
  7. GOOGLE智慧型手機軟體設計。
  8. 雲端計算與GOOGLE服務應用。
  9. AUTOCAD 3D
  10. SolidWorks

感謝作答。
*必要
我下學期想上的課程: * 勾選要學課程,可以複選。如下:
    * 1.AUTOCAD基礎入門
    * 2.VB.NET實務與資料庫設計
    * 3.VB.NET程式設計
    * 4.JAVA程式設計
    * 5.ASP.NET雲端計算與資料庫設計
    * 6..WM6智慧型手機軟體設計
    * 7.GOOGLE智慧型手機軟體設計
    * 8.雲端計算與GOOGLE服務應用
    * 其他:

請幫忙填寫:

因為5月5號以前要提課程,所以請同學看完就連過去填寫,謝謝。

吳老師  99/4/30


問卷調查第一天的結果:
VB.NET實務與資料庫問卷結果
http://terry55wu.blogspot.com/2010/09/vbnet.html


相關連結:
VB.NET與 ASP.NET課程通過國立師大非正規教育課程證照
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台北縣勞工大學電腦講師開會有感
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取得證照:
終於收到TQC+的 2 張電腦證照囉!
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終於取的最新的TQC+(TQC PLUS)工程設計領域證照
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