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元智文史知識(202、204、206、208、210題)

文學與歷史知識的實用化在大學文學院一直被忽視，
藉由這次的文史知識理論與架構資訊應用課程，
重新讓文學與歷史在時代洪流下找到定位，
如何引領深厚的文化內涵，使之融入數位浪潮中，
並成為不可獲缺的數位內容基石，將是本課程的重點。
此外，強調文化創意與文學創新的前提，需了解創新根源於深厚的文化內涵，
以清明上河圖為例，其新之處，在舊的基礎之上創新，使之與新科技結合，
但重點還是在舊的畫作上，課程內容如下影音。

吳老師 100/10/21

01_202旅遊觀光(解說)
02_202旅遊觀光(1)
03_202旅遊觀光(2_3)
04_202旅遊觀光(4_5)
05_204古文之美(1-3)
05_204古文之美(4-5)
06_208_DREAMWEAVER介紹(1-2)

07_208_DREAMWEAVER介紹(3)

08_208_DREAMWEAVER介紹(4)

09_208_DREAMWEAVER介紹(5-7)

10_208_DREAMWEAVER介紹(8-10)

11_210電腦技能基金會(1-3)

12_210電腦技能基金會(4-7)

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華夏資工 Android2證照研習心得

這次應邀到華夏資工系教TQC+Android2證照課程，大部分是學生，也有幾個老師一同學習，
來的人數眾多，可見對Android的重視程度。
雲端問卷調查學生程度，JAVA部份還有進步空間：

來的學生大多似乎是沒什麼JAVA基礎，好像除了資工系學生，還有資管系等其他系參予，
程度大多尚可。

上課內容似乎想多些實例大過證照考試些與學習動機：

未來運用：

看的出來剛開始大家對於自己要不要考証照這件事非常沒有信心，可能是對考試的的陌生吧!
考試只是一個過程，從我的角度看，若是學習結果可以銜接上證照考試，有可學到ANDROID，
是一舉兩德的事，至於學完要不要考試，那就看自己了!
所以這次上課也不刻意提到考試，只是鼓勵大家多多參予，
畢竟就像畢業證書一樣，一張薄薄的祇，上面多蓋了幾個章，證明你在學校四年，
證照也是一張紙，一樣是一種證明，找工作看的就是證明，你的證明越多，自然越有競爭力，
除了證件證明，作品、經歷一樣重要，看你能拿出多少了!

這次研習把三類題目的考試方式與評分方式做了很透徹的說明，自己也曾當任評分人員，
順便分享評分重點，讓大家不要輕易放棄每個得分的機會，之後再分別挑出幾題作為範例，
讓同學漸進式的學習，加上我的逐課錄影，並用YOTUBE分享給學生學習，
這樣幾乎讓想學習的學生很快的就學會。

上課過程中的問題一定都有，但經過了淡江資工、佛光資應、東南科大等校的研習經驗，
已經漸漸可以駕馭 ANDROID這樣疊床架屋的怪獸。
由於 ANDROID的開發環境是在JAVA的JDK之上，放置自己的ANDROID SDK，
加上開發環境用的是 ECPLISE IDE，兩者都不是GOOGLE自己的產品，
因此在開發過程中，經常會出現一些莫名奇妙的問題，所幸經過幾次磨難後，
已經可以歸納出一些可能的解決方案，於是在課程中也分享給學生，
如何快速建置開發環境的技巧，這些經驗分享對學生很有幫助，也看的出大家在兩天研習中的收穫。

吳老師 2011/10/31

後記:
原來華夏是民國五十五年成立的，看壁記才知道。

當天的教學影影音分享：
01_開頭簡報0101
02_ANDROID開發環境設定

03_試題說明與HELLOWORLD專案
_執行HELLOWORLD專案
05_不執行ECLIPSE更新
06_用新的ECLIPSE程式執行專案並加入按鈕
07_在按鈕上加入事件程式
08_HelloWorld程式碼(進階)解說
09_110題動態密碼提示解說
10_110題動態密碼程式碼說明
11_110題背景變白色字變黑色練習
12_104題計算BMI值題目解說
13_104題計算BMI值介面解說
14_104題計算BMI值介面解說
15_104題計算BMI值程式GDD01解說
16_104題計算BMI值程式GDD01解說

17_104題計算BMI值程式GDD01_Child解說
18_104題GDD01解說與ACTIVITY切換
210題題目解說

20_210題LISTVIEW程式解說

21_210題程式解說

22_210題配分項目說明

23_210題新增修改刪除
24_208我是誰程式解說

25_如何輸出與輸入APK檔
26_302接收SMSManifest設定
27_302接收SMSManifest設定
28_302_SMSRecceiver程式撰寫
30_302_SMSRecceiver程式撰寫
31_310成是背景音樂播放程式說明

Android 教學研習心得分享懶人包：

2011/4/3
GOOGLE Andrid2入門應用吃喝玩樂影音分享
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2011/6/20
TQC+ Google Android 研習線上免費影音教學分享
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2011/6/23
通過 TQC+Android 程式設計證照考試囉!
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2011/7/23
湜憶 Google Andriod 程式開發第5次上課分享
http://terry55wu.blogspot.com/2011/07/google-andriod-5.html

2011/7/31
淡江資工Android 程式開發學習綱要說明
http://terry55wu.blogspot.com/2011/07/google-android-2.html

2011/8/2
淡江資工Andriod程式開發第2天上課
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2011/8/7
淡江資工Andriod程式開發第5天上課
http://terry55wu.blogspot.com/2011/08/andriod5.html

2011/9/6
最後一哩!如何註冊與發佈APP到Android market
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2011/9/9
佛光資應系ANDROID種子教師研習心得
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2011/10/15
淡江資工Google Android2教學心得
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2011/10/23
最熱情的東南科大Android教師研習心得分享
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2011/10/30
華夏資工 Android證照研習教學心得
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2011/11/13
超快速Android解題北區TQC+Android研習成功
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2011/11/19
溫馨的崇右資管TQC+ANDROID教師研習
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2011/12/10
東南科大資管系專題評審心得
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2011/12/18
努力拼證照銘傳電通TQC+Android研習心得
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公務人員訓練處EXCEL VBA程式設計第3次上課

上學期上的算是EXCEL函數與VBA入門，這學期則以EXCEL VBA進階程式設計為主，
剛好進來雲端技術發酵，就順便帶入大家都有興趣的雲端試算表，
所以第一次上課就要求大家一定要有GOOGLE帳號，
電腦也一定安裝GOOGLE瀏覽器，這樣才能上雲端去使用GOOGLE的試算表，
可以比較和EXCEL2003的差異，如果可以輕易使用GOOGLE的試算表，
這樣就可以再沒有EXCEL2003的環境也能作業。

此外，這學期教是剛換 OFFICE 2010，剛好可以順勢學習 EXCEL2010新介面，
所以未來的學習環境除了雲端外，就是EXCEL2010了!
對大家來說有很多挑戰要面對，但如果學會這些技術，工作上一定非常有幫助的。
尤其是雲端方面的技術，目前懂的人還真不多，用的人也少，
但這樣好用的技術為什麼沒人推廣？
可能也是大家都還不會使用吧!之所以自己用的熟，
主要用GOOGLE的服務至少5年以上，看著GOOGLE的壯大，發現只要跟著GOOGLE就沒錯!
不斷使用他的免費服務，感覺穩定又好用，重要的事完全免費。

吳老師 100/10/27

教學影音(完整版在論壇)：

01_大型試算表_範圍選取

02_大型試算表_快速鎖定欄列

03_九九乘法表

04_大型試算表_FV函數使用

05_錄製巨集的流程與注意事項

06_修改巨集流程與注意事項

07_VBA開發環境說明
08_增加INPUTBOX視窗以輸入金額

09_以VBA方式建立程式
10_FOR迴圈執行結果
11_FOR迴圈向右

12_FOR迴圈結合向下與向右
13_增加INPUTBOX與上下迴圈顛倒
14_總結大型試算表

15_匯入資料_定位點
16_WORD轉表格貼到EXCEL中
17_WORD轉表格貼到EXCEL中
18_匯入固定欄寬資料
19_如何移除重複資料
20_資料頗析切割生日
21_萬年曆下拉選單
22_資料驗證秘訣分享
23_萬年曆的前置作業
24_產生日期數字
25_不顯示小於1且大於結束日
26_百家姓文字串連練習
27_百家姓向下(有編號)
28_百家姓向右(有編號)
29_百家姓向下
30_百家姓向右

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EXCEL函數與VBA進階班第11次上課

這次上課電腦洽好出了問題，還好我自己有帶了筆電，正好派上用場，
不過令我擔心的是沒帶充電器，可能剛好可以撐到下課，預估可用三小時多。
好處是是自己最熟析的電腦，自然也就可以少去很多適應的時間。

這次上課只要是將銷貨單寫成進銷存系統，把EXCEL當成輸入與輸出介面，
把工作表當成資料庫來存資料，看來有點複雜，但寫好程式也不過就是二十來行，
只要改改程式就可以用在工作上，實用度極高。

吳老師 100/10/25

完整影音連結：
http://www.youtube.com/playlist?list=PLC124995EDACC271B

01_銷貨單重點回顧

02_如何保護工作表

03_如何隱藏公式與加密碼後用GOOGLE破解
04_如何將銷貨單加上訂購功能

05_建立模組與副程式

06_VBA程式設計說明

07_如果第一筆資料不存在則判斷

08_VBA設計補充

完整影音連結：
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東南科大Android研習心得

這次在東南科大資通學院辦的教師研習非常愉快，感覺東南科大師生互動良好，
老師的非常有學習動力，連卸任的何校長也來聽講，讓我有些受寵若驚，
中午休息時間和何校長、謝主任與張老師等老師們閒聊，很能感覺的到老師們對於發展Android的決心，
兩天要將證照題目解完，並要老師們要考TQC+Android證照，真的是件不可能的任務，
在答應技能基金會汪經理的邀約後，就不斷思考如何可以讓老師們在短時間內學會Android，
並能通過證照的教學方式，幾番思索，數位影音教學檔的錄製似乎是最好的方式之一，

於是找來振傑(今年技職之光、證照達人與Android五零高手比賽第二名)幫忙解題與錄製，
這樣對老師們的幫助就很大，至少可以清楚知道答題的流程，
介面的設計與程式設計的每個動作也能清楚掌握，再輔以我的詳細解說，自然能在短時間速成，
但還是希望老師們可以當成入門的方法，考試只是過程，之後還是需要花時間再學習。
並邀請振傑擔任助教，也讓振傑有機會開開眼界，走出自己的象牙塔，看看其他學校發展的現況。

當天比較遺憾的是由於上課環境並非為Android所特別設計的系統，還安裝微軟等開發環境，
在執行Android的時候發生許多平常未曾發生的狀況，建議能在只為Android開發所設定的環境下學習，
會是問題最少的。

最近剛好也在元智與東吳大學教這方面的課程，並有許多輔導學生考證照通過的經驗，
順便和老師們分享，此外，身為湜憶電腦執行長，
順便分享公司最近得獎的心得，
除了獲得金峰獎創業青年楷模外，教育部辦的證照達人比賽，前六名有五名是來自湜憶電腦，
今年的技職之光振傑，也是湜憶的學生，他也是這次ANDROID五零高手大賽的第二名得主。
而振傑的國中基測成績只考54分，在程式設計與證照上，找到人生方向，積極努力必然成功。

當天的照片：

當天的教學影影音分享：

01_開頭解說
02_ANDROID解說
03_TQC+考試解說
04_ANDROID建置解說
05_模擬環境的建立與執行
06_建立HELLOWORLD專案並執行

07_增加按鈕與程式碼

08_程式碼設計
09_執行結果

10_110題介面設計
10_110題程式設計

11_110題程式設計

12_104題介面設計
13_104題程式設計介紹
14_210題解說

15_210題程式解說與JAVADOC連結
16_210題程式解說
17_解決專案錯誤的方法
18_302題介面設計19_3
02題介面設計
20_複習110與210題重點

Android 教學研習心得分享懶人包：

2011/4/3
GOOGLE Andrid2入門應用吃喝玩樂影音分享
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2011/6/20
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2011/6/23
通過 TQC+Android 程式設計證照考試囉!
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2011/7/23
湜憶 Google Andriod 程式開發第5次上課分享
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2011/7/31
淡江資工Android 程式開發學習綱要說明
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2011/8/2
淡江資工Andriod程式開發第2天上課
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2011/8/7
淡江資工Andriod程式開發第5天上課
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2011/9/6
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2011/9/9
佛光資應系ANDROID種子教師研習心得
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2011/10/15
淡江資工Google Android2教學心得
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2011/10/23
最熱情的東南科大Android教師研習心得分享
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2011/10/30
華夏資工 Android證照研習教學心得
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2011/11/13
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2011/11/19
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AUTOCAD 3D入門掃掠與與迴轉

課程：

掃掠與建立半圓物件
建立聚合線和掃掠
掃掠要點
掃掠範例尺寸說明
繪製掃掠物件
繪製掃掠路徑與掃掠
迴轉範例說明

吳老師 100/10/08

03_掃掠與建立半圓物件

04_建立聚合線和掃掠

07_繪製掃掠物件

08_繪製掃掠路徑與掃掠

09_4-48頁迴轉範例說明

09_4-49頁迴轉範例說明

10_4-49頁迴轉範例與3D旋轉

11_4-49頁迴轉範例說明

12_4-49頁迴轉範例說明

相關影音：

光碟33_AUTOCAD2012_3D入門(2014) 勞工大學48小時上課，約18小時完整上課錄影目錄：http://goo.gl/Sx3FA6
光碟20.AUTOCAD 2012 3D入門共18週課程(勞工大學) 目錄:http://goo.gl/4uo5l

*完整教學影音DVD分享申請 http://goo.gl/lsqo7

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淡江資工Google Android2教學心得

淡江大學地標

工學院

非常優秀的淡江資工學生

偶然機會，因在設計教學超過十年經驗，從VB教到VB.NET，從ASP教到ASP.NET，
從.NET再教到 JAVA程式設計，進而教到 Google Android，
一路在各大補教與勞大、文大推廣教育部與湜憶電腦接連開課，
暑期受淡江大學資工系之邀，擔任了Google Android程式開發的講師，
半個月下來有些許感受，撰寫成文，以茲紀錄。

一、學生程度：
淡江資工上課學生以大二升大三為主，其中還有大陸交換學生，
程度普遍相當不錯，並分為上下午2班，一班約60人，
這樣大班級上課，與在湜憶電惱約10人上課的感覺完全不同，
感覺的到上午班的同學明顯比較積極學習，後來詢問助教，
才知道分班是根據程式設計成績為依據，因此上午班的程度要優於下午班。
下午班學習成效也未必較差，只是學習比較極端，想學的學生非常積極，
不想學的學生就有點自我放逐了。

二、系上積極：
這次的Google Android2課程是淡江資工系老師們用心規劃的結果，在暑假期間，
把同學找來上課實屬不異，原本以為是系上強迫參加，經詢問同學才知道都是自願學習這樣課程，
而學生只需要繳交600元的TQC+Google Android2證照報名費與1000元押金即可，並不得無故缺課，
否則不退回押金。系上的用心是課以看的見，除了提早在全國之前開辦Google Android2課程外，
也率先引進Google Android2認證，希望讓學生不只學會 Google Android2，更要考試同過並取得認證才行，
這樣大大提升學生畢業後的就業能力，以職場目前對Google Android2工程師的求才若渴，
相信如果認真學習 Google Android2的學生，完全不用擔心工作問題，若取得TQC+Google Android2證照，
在找工作面試上一點有很大的助益。

三、課程安排：
由於大部分的同學都沒有學過 Google Android2的程式開發，因此學習的進度自然要做些調整，
因此在課程的安排上，以實例上機練習為主，理論為輔。課程設計流程：
1.開發環境快速設定。
2.ECLIPSE環境介紹。
3.基本元件的使用範例設計。
4.進階元件的使用範例設計。
5.TQC+Google Android2第一類題目解說。
6.TQC+Google Android2第二類題目解說。
7.TQC+Google Android2第三類題目解說。

雖說想將TQC+的三類題目講解完畢，但無奈課程時間只有30小時，
講完進階元件後時間所剩無幾，最後只能講到TQC+Google Android2第二類，之後的題目就用網路補充，
把後面未講完的程式碼放在雲端空間，讓同學自行練習。

四、證照考試：
在題目沒有完全講解完畢的前況下，還是有很多同學非常積極的練習，
有好幾個同學寫Email來詢問解題的方法與程式，我都一一耐心解答，
或在網上雲端空間提供最大的補充，但很多程式還是需要課程輔助，
否則要自行解答，難度頗高。
八月二十九日那天，是證照考試驗收成果的日子，上午班的狀況比較多些，
因為考試系統與電腦教室有些水土不符，只好緊急改以離線方式考試，
看的出大部分的同學都是有備而來的，但可惜的是，
感覺的到TQC+Google Android2考題對他們來說，算是偏難的，要在這樣短的時間裡，
將三類30題題目練熟實屬不易。所幸還是有些同學不眠不休的解題，
除了利用我提供的網路資源與程式碼參考外，也懂得利用GOOGLE搜尋，找出解答。
從考試的成績結果也可以看出兩極化的差異，成績好的可以幾乎滿分，反之交白卷的同學也不在少數。

結論：
淡江資工系系上對學生未來課程規劃是相當積極，學生的學習動機也不算太差，
程度上雖有兩極化趨勢，但只要原因還是在課程時數不足，造成學習無法全面所致。
因此，TQC+的題目設計對目前的資工系學生來說，由於Google Android2程式開發素養不足而感覺偏難，
但隨智慧型手機程式開發風氣漸漸提升，大家的程度也變的更好，
屆時試題難度也漸趨與合理化，Google Android2證照將不再高不可攀，我也大膽預估，
TQC+Google Android2將成為資訊相關科系畢業前必備的一張基本證照。

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2011/4/3
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2011/6/20
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2011/6/23
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2011/7/23
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2011/7/31
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2011/8/2
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2011/10/15
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2011/10/23
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2011/10/30
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2011/11/13
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2011/11/19
溫馨的崇右資管TQC+ANDROID教師研習
http://terry55wu.blogspot.com/2011/11/tqcandroid_19.html

2011/12/10
東南科大資管系專題評審心得
http://terry55wu.blogspot.com/2011/12/blog-post.html

2011/12/18
努力拼證照銘傳電通TQC+Android研習心得
http://terry55wu.blogspot.com/2011/12/tqcandroid.html

蘭陽技術學院行銷與流通管理系提升教師能力計畫--TQC+Dreamweaver CS4研習--

公務人員訓練處 EXCEL進階班課程分享

這次上課報名人數非常踴躍，也許是因為EXCEL與VBA的應用需求非常的大，
因為上課只有21小時，要真能把課程上得讓每個人都滿意，
還真的需要下一點功夫，課前問卷少不了，簡報與講義將上上課用書也是必備，
最重要的是要累積多年的EXCEL與VBA程式設計的教學經驗，
才能把複雜的的課程簡單化，讓忙碌的上班族少了許多時間自行摸索程式，
加上影音教學的輔助，要學不好真的也很難啦!
大家好好加油，VBA程式的難題等著大家了!

這次上課用的版本是EXCEL2010，所以操作上對一般同學來說又需要重新學習，
一天下來一下子季這麼多函數，可能已經超過腦袋的負荷，
看的出來已經有同學有點招架不住。
隊若能學會函數的使用觀念，不舉一反三，在工作上必定能提高效率，
省下來的就是自己的時間，
自然可以把時間留給自己做彈性安排，這也是EXCEL進階應用的好處。

吳老師 100/10/13

補充資料：
EXCEL函數與VBAGOOGLE論壇
http://groups.google.com/group/labor_excel_vba?hl=zh-TW
下載檔案：
http://goo.gl/omjw8

課程大綱與詳細內容：
第一天：
01_簡報解說
02_問卷結果說明
03_論壇與部落格的使用方法
04_REPT函數
http://youtu.be/6NUqMK1fens
05_補充EXCEL2007與2003比較動畫
http://www.youtube.com/watch?v=X7CDONVDXvw
06_LEFT函數
http://www.youtube.com/watch?v=gh3Qpax521k
07_RIGHT函數
http://www.youtube.com/watch?v=ouLPZVuxuZE
08_LEN函數
http://www.youtube.com/watch?v=GjocYTKXDlg
09_MID函數

10_TRIM函數

11_文字綜合練習題

12_IF函數
13_AND函數
14_OR函數
15_NOT函數與巨集錄製
16_巨集錄製與修改
17_加入INPUTBOX取得變數
18_VBA程式設計注意事項
http://www.youtube.com/watch?v=lkIIOmu4Ys8
19_綜合練習
http://www.youtube.com/watch?v=3YRnogbxj5Q
20_綜合練習2
http://www.youtube.com/watch?v=bErRNoG7MG0
21_TODAY與DATE函數的應用
http://www.youtube.com/watch?v=SRJT302K87g
22_DATEDIF函數用法
23_DATEDIF函數算出生天數
24_DATEDIF函數算保固期

第二天：
01_EDATE&WEEKDAY函數
02_YMD與TIME函數
03_計算工時函數NETWORKDAYS與WORKDAY
04_綜合練習01
05_綜合練習02
06_補充時間的計算方式
07_補充日期的計算方式
08_製作輸入日期的巨集
09_巨集易錯提示
10_SUM與SUMPRODUCT函數
11_SUMIF函數
12_ROUND函數群組練習
13_COUNT相關函數
14_COUNTIF函數
15_綜合練習1-1
16_綜合練習1-2
17_綜合練習2-1
18_綜合練習2-2
19_LOOKUP函數
20_LOOKUP函數改為定義名稱
21_HLOOKUP函數
22_HLOOKUP函數定義對照表
23_VLOOKUP函數
24_綜合練習01
25_在公式中換行CHAR函數

第三天：
01_綜合練習2
02_綜合練習2解答01
03_綜合練習2解答02
04_進階成績單
05_進階成績單
05_進階成績單彩色按鈕的建立
06_凍結窗格設定
07_本利和公式
08_九九乘法表設計
09_FV函數的用法
10_FV函數的用法與鎖定欄列
11_定位點轉換為表格
12_逗號轉換為表格
13_匯入外部資料
14_固定欄寬資料得剖析
15_萬年曆建立下拉清單
16_萬年曆產生相關資料
17_萬年曆產生正確的日期位置
18_萬年曆讓錯的資料不出現
19_ISBLANK函數避免錯誤
20_ISERROR函數避免錯誤
22_將清單資料放在不同工作表中
23_數字累加技巧
24_ISBLANK函數避免錯誤
25_文字累加技巧
26_WORD智慧標籤與取代
27_將網路百家姓取代成連續文字
28_完成百家姓表格縱向

吳老師教學網：
http://3cc.cc/10g
部落格：
http://terry55wu.blogspot.com/
論壇：
http://groups.google.com/group/labor_excel_vba?hl=zh-TW
溫馨考場論壇：
http://123.205.192.177/uc/bbs/index.php/

EXCEL,VBA,函數,台北市公務人員訓練處,吳清輝老師,程式設計,線上教學,e化創新,雲端計算,虛擬電腦,吳老師提供

EXCEL VBA程式設計第3次上課

完整影音在論壇：
http://groups.google.com/group/excelvba_cloud?hl=zh-TW

上學期上的算是EXCEL函數與VBA入門，這學期則以EXCEL VBA進階程式設計為主，
剛好進來雲端技術發酵，就順便帶入大家都有興趣的雲端試算表，
所以第一次上課就要求大家一定要有GOOGLE帳號，
電腦也一定安裝GOOGLE瀏覽器，這樣才能上雲端去使用GOOGLE的試算表，
可以比較和EXCEL2003的差異，如果可以輕易使用GOOGLE的試算表，
這樣就可以再沒有EXCEL2003的環境也能作業。

此外，這學期教是剛換 OFFICE 2010，剛好可以順勢學習 EXCEL2010新介面，
所以未來的學習環境除了雲端外，就是EXCEL2010了!
對大家來說有很多挑戰要面對，但如果學會這些技術，工作上一定非常有幫助的。
尤其是雲端方面的技術，目前懂的人還真不多，用的人也少，
但這樣好用的技術為什麼沒人推廣？
可能也是大家都還不會使用吧!之所以自己用的熟，
主要用GOOGLE的服務至少5年以上，看著GOOGLE的壯大，發現只要跟著GOOGLE就沒錯!
不斷使用他的免費服務，感覺穩定又好用，重要的事完全免費。

吳老師 100/9/25

教學影音(完整版在論壇)：

01_下載GOOGLE瀏覽器免安裝版
02_如何下載檔案
03_如何建利GOOGLE表單
04_加主題與前往及時視窗填寫資料

05_如何編輯表單與通知規則
06_下載練習檔與設定開發人員頁面

07_錄製填滿數列巨集

08_增加INPUTBOX讓使用者填寫

09_改為自動取得B欄的列數與增加按鈕

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論壇：
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AUTOCAD 3D入門UCS座標與實體朔型

今天主要的課程內容是以金字塔範例了解UCS座標系統，
與 3D實體朔型的重要功能練習，都是最基本的工夫，
如果練的好之後的進階範例自然不會有問題。

吳老師 100/10/08

01_利用UCS繪製金字塔

02_在偰型上畫圓柱體
03_動態UCS的使用

04_在斜面上移動
05_3D移動與2D移動的差異
06_UCS練習題

07_UCS練習題解答

08_聚合實體練習

09_弧形聚合實體練習
10_橢圓形繪製

11_五角錐畫法與邊長為70

相關影音：

光碟33_AUTOCAD2012_3D入門(2014) 勞工大學48小時上課，約18小時完整上課錄影目錄：http://goo.gl/Sx3FA6
光碟20.AUTOCAD 2012 3D入門共18週課程(勞工大學) 目錄:http://goo.gl/4uo5l

*完整教學影音DVD分享申請 http://goo.gl/lsqo7

AutoCAD,2010,2D,3D,入門使用技巧,TQC,TQC+,TQC PLUS,電腦證照,湜憶電腦,免費線上影音,吳清輝老師,程式設計,線上教學

VB.NET2008程式設計入門總整理

這是98年第2學期勞工大學開設的一門課程，分別在五股與板橋校區各開一班，
每週固定一天共18週課程，習慣性的都會錄影下來供學員回家複習，
由於程式設計真的不好一次就學的會，錄影下來反覆聽講自然對學習成效有很大的助益，
也讓同學比較不會有挫折感，可以在反覆聽講下學會，
此外，也可以在將來的要複習時，可以比記筆記還要好的方式。
堅持一個學期，也累積了不少的教學成果，由於散再部落格各處，
對網路上的學習者不易查閱，因此將之重新整理，匯集在一個網頁中，便於學習。
此外，也整理出18周的上課教學影音DVD，內容完整的保留當時上課原音原影，
對外地或是時間不允許學習者很有幫助，無需一定舟車勞頓或是抽出時間，
才能和吳老師學習，只要在自己有空閒的時間，開啟影音檔，就可以開始學習。

VB.NET2008程式設計第 1次上課

01課程目標

02電腦證照

03上課教材

04登入帳號&下載軟體

05第一個範例

06安裝VB2008

07網路安裝VB2008

08存檔與開檔

VB.NET2008程式設計第 2次上課

01成績計算範例01
02成績計算範例程式碼
03存檔並建置成執行檔
04概說VB2008觀念
05我的第一個範例(PB)
06範例(PB)+縮小&放大
07電子鐘製作
08電子鐘製作&計時器

VB.NET2008程式設計第 3次上課

01變數宣告
02常數宣告
03控制項移動
04控制項移動&改成PB1
05標準體重
06體重BMI計算

VB.NET2008程式設計第4次上課(無聲版)
01電影院售價
02電影院售價&易錯&改COMBOBOX
03全改COMBOBOX&老人票
04薪水&格式化文字&易錯提示
05對話方塊

VB.NET2008程式設計第 5 次上課
01猜數字遊戲01
02易錯解說
03加入如果7次即無法作答
04專案管理的方法
05高血壓篩選程式
06高血壓篩選程式&介面修改
07如何將ENTER轉成按鈕&如何只能輸入數字
08專案管理&開檔&加入現有項目
09週年慶活動
10週年慶活動&是否為聯名卡

VB.NET2008程式設計第 6 次上課

01消費卷介面設計
02消費卷程式碼撰寫
03程式碼除錯與如何設定中斷點
04FORNEXT迴圈範例
05加入INT函數&除錯
06For迴圈從起始值加到結束值
07加入間隔值的選取功能
08將加法改成乘法&改成反向迴圈
09如果初始值比結果值來的大

VB.NET2008程式設計第 7 次上課
01第五章開頭說明
02九九乘法表練習
03將MSGBOX改成LABEL的顯示結果
04將IF...ELSE改成IIF函式
05小狗動畫解說
06小狗跑步介面設計
07小狗跑步程式設計01
08小狗跑步程式設計02
09字幕移動解說與介面
10字幕移動程式01
11撲克牌pic1&pic2的程式碼
12撲克牌執行檔下增加圖片
13撲克牌用IMAGELIST載入圖檔
14撲克牌比大小介面設計
15撲克牌初始化設計
16撲克牌洗牌按鈕程式

VB.NET2008程式設計第 8 次上課
01記憶力大考驗介面與功能
02記憶力大考驗初始值
03記憶力大考驗出題與計時
04記憶力大考驗程式碼
05記憶力大考驗&難易調整
06卡拉OK字幕解說
07卡拉OK字幕改成IMAGESLIST方式存圖
08卡拉OK字幕加上第二段

VB.NET2008程式設計第 9 次上課
1.AUTOCAD基礎入門
2.VB.NET實務與資料庫設計
3.VB.NET程式設計
4.JAVA程式設計
5.ASP.NET雲端計算與資料庫設計
6..WM6智慧型手機軟體設計
7.GOOGLE智慧型手機軟體設計
8.雲端計算與GOOGLE服務應用

VB.NET2008程式設計第10次上課
01講解成績計算平均程式與介面設計
02撰寫程式碼前半部
03顯示結果並除錯
04檢查空白與小魚0大於100
05除錯的技巧與更改變數
06海角七號：字型變化
07海角七號：加上互斥的邏輯
08PCDIY估價程式介面設計
09PCDIY程式碼撰寫

VB.NET2008程式設計第11次上課
01遮罩控制項的使用
02將MSGBOX控制項改成TOOLTIP控制項
03補充計算錯誤次數給不同的訊息
04說明問卷調查結果&身分證字號界面說明
05身分證判斷程式&如何從VBGUDIE中複製程式使用
06如何找到程式碼新就交換的資源&TQCVB2008題目與安裝
07秀圖程式介面解說
08秀圖程式撰寫

VB.NET2008程式設計第12次上課

01講解成績計算平均程式與介面設計

02撰寫程式碼前半部
03顯示結果並除錯
04檢查空白與小魚0大於100
05除錯的技巧與更改變數
06海角七號：字型變化
07海角七號：加上互斥的邏輯
08PCDIY估價程式介面設計
09PCDIY程式碼撰寫

VB.NET2008程式設計第13次上課
01擲骰子遊戲界面說明
02擲骰子遊戲程式碼說明
03將骰子變成3個
04大樂透開獎程式
05大樂透開獎程式界面解說
06解決亂數重複的問題
07產生沒有重複的大樂透號碼
08介紹TQC2008解答方式
09撲克牌發牌程式解說

VB.NET2008程式設計第14次上課
01作業程式外觀上的美化
02猜數字遊戲中增加計時功能
03加上最佳成績上去
04利用同學的作業當成範例修改成副程式
05如何改成副程式SUB_A
06如何改成副程式SUB_B有傳參數
07更改亂數與圖的數字一致性
08更改亂數與圖的數字一致性&繳交作業說明

VB.NET2008程式設計第15次上課

01猜數字遊戲結束

02同學分享擲骰子遊戲說明

03擲骰子程式修改說明

04擲骰子程式修改說明&行號&傳參數
05擲骰子程式修改說明&說明IF的簡寫法
06記憶力大考驗的程式修改建議

VB.NET2008程式設計第16次上課

VB.NET2008程式設計第17次上課

VB.NET2008程式設計第18次上課
01影音播放器設計
02介紹第15章的幾個專案程式
03英文聽力練習程式設計
04英文聽力練習程式設計解答
05調色盤界面說明
06調色盤程式撰寫
07調色盤程式撰寫

吳老師 99/11/15

吳老師教學部落格：
http://terry55wu.blogspot.com/
論壇：
http://groups.google.com/group/vbnet2008?hl=zh-TW

VB.NET,2008,電腦證照,吳清輝老師,勞工大學,程式設計,線上教學,e化創新,優質化,建置e化學習教室,雲端計算,虛擬電腦

湜憶電腦TQC JAVA進階級先修課程(吳老師分享)

2010 年 8 月 18 日

湜憶電腦TQC JAVA進階級先修課程. TQC JAVA實用級20題已經上完，準備開始講進階級的第三類10題，但上進階級10題若是沒有AWT類別的概念，恐怕很難接上第三類的AWT視窗設計，所以就在上進階級前，先給湜憶學員一些概念，可以不只在電腦證照考試受用， ...

文化大學推廣部JAVA程式設計第2 次上課

2010 年 5 月 22 日

文化大學推廣部JAVA程式設計第2 次上課. 今天又一連7 個小時的JAVA課程，說真的學習程式設計要短時間吸收真是不容易，. 好在大家的程度感覺都還算不錯，有很多已經是職場的識途老馬，. 可以很快的用舊經驗，去異求同，找出程式不同的部份學習， ...

文化大學推廣部JAVA程式設計第3 次上課

2010 年 5 月 22 日

文化大學推廣部JAVA程式設計第3 次上課今天再接再厲，很快的從基本語法慢慢進入到JAVA的核心，不過應該都還在克負荷的範圍之內，看大家都還跟的上，程度比預期來的好很多，以之前教ASP.NET與VB.NET 的經驗來看，若是沒有一點程式設計的底子，很快就會 ...

文化大學推廣部JAVA程式設計第4 次上課

2010 年 5 月 29 日

文化大學推廣部JAVA程式設計第4 次上課這次上課主要是開始學習流程控制的迴圈部分：有FOR、WHILE、DO...WHILE迴圈這也是學習JAVA基本與法中比較重要且難學的部份，因為人腦沒有迴圈的功能，反而厭惡迴圈，所以常常有同學學到這部份就因此陣亡， ...

文化大學推廣部JAVA程式設計第5 次上課

2010 年 5 月 29 日

文化大學推廣部JAVA程式設計第5 次上課這次上課主要： 1.分享最新的JAVA DOCS資訊與中文化版本，並設定ECLIPSE直接讀取JAVA說明檔的設定方法。 2.利用實例綜合練習變數宣告、資料型別、運算子、流程控制的IF...ELSE與各種迴圈方法的應用。 ...

最近的生活很JAVA--分享GOOGLE服務在教學上的應用

2010 年 5 月 30 日

並引進除了SCJP的TQC JAVA專業級證照題目，題目不比SCJP簡單，出題主要考量是國內學習的需求，所以非常注重實作結果，分學科320餘題，術科40題，要把這些題目作完，大概就真的已經很夠水準的了！這些補充資料主要是要給程度比較好的同學可以當成練習 ...

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相關連結：

程式語言排行榜，C語言居冠，JAVA次之

2010 年 5 月 12 日

這樣的結果並不讓人意外，C語言與C++算是老字號的程式語言，無法撼動，而JAVA也累積了跨平台、虛擬化等優勢，在程式語言中算是當紅炸子雞，有別於C 與C++語言的不易學習，JAVA易學性與同用性讓他更有明日之星的氣勢。至於微軟陣營方面，VB與C#在後頭苦追， ...

Java、VisualBasic、Visual C++有什麼不一樣呢?

2009 年 3 月 12 日

學會一種語言後，要學JAVA或C++會簡單許多，因為宣告資料型態、邏輯、函數、副程式與迴圈等都很相似，有觀念比較重要。可以參考我其他的PO文： (1).學習的方式： 1.VB程式設計有題庫，軟體開發沒有題庫，也就是題目沒公開，也很難有考古題，考試考什麼 ...

東吳文獻數位化與編輯應用網頁編輯
TQC Dreamweaver CS4

網頁範例達2大類10題，包含「圖、文、多媒體網頁之設計操作」、「網頁版面編排之設計操作」等類別，學會Dreamweaver的操作技巧，建構一個與眾不同的網站，讓你短時間取得網頁設計電腦證照，也學得一技之長。
簡介環境與操作
01_下載與安裝需要的程式
02_練習程式的使用技巧
03_更改瀏覽器開啟方式
04_IIS設定與管理網站
05_網站架設運用與管理流程

第一類圖、文、多媒體網頁之設計操作
102.TQC考生服務網

104.台灣之光

106.綠島旅遊資訊

108.Adobe CS4版本比較

110.理財諮詢服務統計

第二類網頁版面編排之設計操作
202.旅遊觀光

204.古文之美

206.Camera People

208.Dreamweaver介紹

210.電腦技能基金會

相關職業別：專業電子商務應用工程師、專業網頁設計工程師、專業多媒體網頁設計工程師

文獻數位化與編輯應用論壇 [連結]

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很久沒回母校教課，這次要感謝許師清雲的推薦，才有此次的課程，
感覺很熟悉，對底下的學弟妹們也不陌生，只是對東吳多了些特殊情感，
在準備課程上會針對課程內容的多元與互動多下點功夫，不只單向的提供知識，
藉由GOOGLE的互動機制，也取得大家的學習需求，藉此因材施教，
比較可以得到較高的學習成效。

在大環境跨領域的需求日增，但對這方面知識提供卻不如預期來的豐富，
使得人學學院的大學生因此失去許多學習畢業應該具備的技能，
甚至連最低的門檻都達不到，結果自然是就業不是處處碰壁，
不就薪水低於一般大學生的門檻。

因此，補足職場資訓專業技能與證照是文學科系學生課不容緩的一個重要課題，
此外，中文系知識的實用化，與企業需求結合也是值得思考，
本課程即是在資訊運用的文學實用化上加以說明，並能讓學生能因此多元與跨領域方展。

以上下本週上課的課程影音：

01簡報簡介教學大綱01
http://www.youtube.com/watch?v=y8eFYWla8wQ
01簡報簡介教學大綱02
http://www.youtube.com/watch?v=-2VWY7M-4U4
01簡報簡介教學大綱03
http://www.youtube.com/watch?v=xY65n003EJ0
01簡報簡介教學大綱04
http://www.youtube.com/watch?v=xTP9FsOzKZE

02問卷統計結果01

02問卷統計結果02
http://www.youtube.com/watch?v=I-GIjP2qXfs
02問卷統計結果03
http://www.youtube.com/watch?v=fCOhMlGtuZE

東吳大學,中文系,文獻數位化與編輯應用,吳老師,GOOGLE服務,GOOGL文件,YOUTUBE,線上問卷,線上教學,資訊科技融入教學,e化創新,就業
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文獻數位化與編輯應用教學課程大綱：
教師：吳清輝

教師學、經歷：
授課大綱
教學目標
教學內容
課程內容

課程大綱
期中考試

文學設計軟體或成果發表

期末考試：

視覺設計軟體上機考試或成果發表

教學方式
分組方式
評量方式

期中考30%
期末考30%
平常成績40%(出席、作業、表現)

問卷調查
問卷連結 [連結]

東吳文獻數位化期中考試注意事項

期中考試多元選擇，但請一定要填寫期中考方式，連結：
http://goo.gl/tCNBn

1.不考證照只考Powerpoint2003的一、四類選兩題。
2.考證照可選實用級，通過斟酌加分。
3.考證照可選進階級，通過斟酌加分。

目前學校的教學卓越中心有提供獎學金，通過者可以申請，
另外，下學期系上可能也有提供獎學金的申請機會，
所以大家可以把握機會，除了省去取得證照需要的補習費用，
連報名費都可以因在學期間，得到很大優待，
所以建議同學可在在學期間努力取得證照。

考試時間為4月27號，原教室考試，報名最後截止日期為4月13日，
若要考證照者，請繳交400元報名費給班代，報名費原本800元因團體報名為400元，
70分及格，於一個月後會發給證照一張，可當成未來升學與就業之用。

若想加考其他像網際網路及行動通訊與中文輸入，可以另外報名，就可以換取以下專業別證：

1.專業e-office人員：文書處理(R1)、電子試算表(X1)、電腦簡報(P1)、網際網路(I1)/網際網路及行動通訊(IM1)
2.專業企畫人員：文書處理(R1)、電子試算表(X2)、電腦簡報(P2)、網際網路(I2)/網際網路及行動通訊(IM2)
3.專業中文秘書人員：文書處理(R2)、電子試算表(X1)、電腦簡報(P2)、網際網路(I1)/網際網路及行動通訊(IM1)、中文輸入(C2)
5.專業行銷人員：文書處理(R1)、電子試算表(X1)、電腦簡報(P1)、網際網路(I2)/網際網路及行動通訊(IM2)
6.專業人事人員：文書處理(R1)、電子試算表(X2)、網際網路(I2)/網際網路及行動通訊(IM2)、中文輸入(C1)
7.專業文書人員：英文輸入(E2)、文書處理(R2)、電子試算表(X1)、中文輸入(C2)

換證方式：
** TQC人員證書自99年7月1日起，一律採行線上申請，詳細辦法請參考此連結． **
http://www.tqc.org.tw/TQC/content_certificate_change.asp#certificate02
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TQC+Dreamweaver CS4研習(蘭陽技術學院行銷與流通管理系提升教師能力計畫)

這次應蘭陽技術學院行銷與流通管理系李老師之邀，
能到系上分享Dreamweaver CS4證照考試的教學經驗，
對於Dreamweaver網頁設計的教學已經有超過10年以上，
從最早的Dreamweaver3的版本開始，
還有之後加入無需寫程式存取資料庫功能使他大放異彩，
之後被ADOBE公司併購後更是如虎添翼，
最近的Dreamweaver5.5也加入了寫APP的能力，
相信Dreamweaver的學習會更多人加入。

上課內容：
01_下載與新增網站流程

02_104題台灣之光(1-3)

03_104題台灣之光(4-6)

04_104題台灣之光(7-10)

05_104題台灣之光

06_206_Camera_People(1-3)

07_206_Camera_People(4-10)

08_206_Camera_People(易錯說明)

09_練習系統與302題結果說明

10_302全新功能介紹(1-3)

11_302全新功能介紹(4-6)

12_302全新功能介紹(7)

13_210電腦技能基金會(1-3)

14_210電腦技能基金會(4-7)

15_408產品管理(1-3)

16_408產品管理(4-6)

最近剛好也在元智與東吳大學教這方面的課程，
並有許多輔導學生考證照通過的經驗，
順便和老師們分享，此外，身為湜憶電腦執行長，
順便分享公司最近得獎的心得，
除了獲得金峰獎創業青年楷模外，教育部辦的證照達人比賽，
前六名有五名是來自湜憶電腦，
今年的技職之光洪振傑，也是湜憶的學生，
他也是這次ANDROID五零高手大賽的第二名得主。
而振傑的國中基測成績只考54分，在程式設計與證照上，
找到人生方向，積極努力必然成功。
以上是這次上課的影音：

吳老師教學部落格：
http://terry55wu.blogspot.com/

若要延伸學習將網站轉成APP也可以參考：

發表時間	文章標題
2015-06-23	APP開發實例第4次上課(106APP綠島導覽)
2015-06-14	如何製作多頁面GOOGLE地圖APP(APP開發實例)
2015-06-11	HTML5手機APP程式開發(將網站轉APP)第9次上課
2015-06-11	元智跨平台手機APP設計第5次上課
2015-06-07	如何利用JqueryMobile官網ThemeRoller做佈景(APP開發)
2015-05-21	用做網頁(HTML5)的觀念做出106APP綠島導覽
2015-05-06	分享用做網頁(HTML5)的觀念做出102APP
2015-02-02	元智跨平台手機APP設計(用PhoneGap將網站轉APP)第2次上課
2015-01-16	如何在手機端建立資料庫來新增地標(APP開發實例)
2015-01-16	如何在手機端儲存小量喜好設定資料(APP開發實例)
2015-01-16	如何製作多頁面GOOGLE地圖APP(APP開發實例)
2015-01-16	如何製作最愛景點GOOGLE地圖APP(APP開發實例)
2015-01-16	如何將書籍介紹網站轉成靜態APP(APP開發實例)
2015-01-16	如何用LocalStorage取代資料庫(APP開發實例)
2015-01-16	如何將書籍介紹網站轉成動態APP(APP開發實例)
2015-01-16	如何將綠島旅遊網站轉成APP(APP開發實例106APP)
2014-10-04	APP開發實例第1次上課
2014-07-13	APP開發實例第11次上課(如何使用Web_SQL_Database)
2014-07-13	APP開發實例_將GOOGLEMAP範例改為動態
2014-07-13	如何快速簡易的在 APP中加入GOOLGE地圖
2014-07-13	APP開發實例第6次上課
2014-04-13	APP開發實例第4次上課
2014-04-10	APP開發實例(PhoneGap)如何快速把網站變APP
2014-03-22	APP開發實例第1次上課
2014-01-11	元智跨平台手機APP設計第5次上課
2014-01-08	HTML5手機APP程式開發(將網站轉APP)第9次上課
2014-01-08	跨平台手機APP程式(用PhoneGap將網站轉APP)第7次上課
2013-12-31	元智跨平台手機APP設計(用PhoneGap將網站轉APP)第4次上課
2013-12-24	跨平台手機APP程式(用PhoneGap將網站轉APP)第12次
2013-12-21	元智跨平台手機APP設計(用PhoneGap將網站轉APP)第3次上課
2013-12-15	元智跨平台手機APP設計(用PhoneGap將網站轉APP)第2次上課
2013-10-22	如何在PhoneGap上顯示地圖流程
2013-10-06	跨平台手機APP程式(用PhoneGap將網站轉APP)第2次上課
2013-10-06	跨平台手機APP程式(用PhoneGap將網站轉APP)第1次上課

蘭陽技術學院,行銷與流通管理系,dreamweaver cs4 cs6教學,adobe dreamweaver cs4教學,tqc dreamweaver cs4教學,dreamweaver cs6網頁教學,dreamweaver cs6教學影片,PhoneGap教學

EXCEL VBA程式設計第2次上課

上學期上的算是EXCEL函數與VBA入門，這學期則以EXCEL VBA進階程式設計為主，
剛好進來雲端技術發酵，就順便帶入大家都有興趣的雲端試算表，
所以第一次上課就要求大家一定要有GOOGLE帳號，
電腦也一定安裝GOOGLE瀏覽器，這樣才能上雲端去使用GOOGLE的試算表，
可以比較和EXCEL2003的差異，如果可以輕易使用GOOGLE的試算表，
這樣就可以再沒有EXCEL2003的環境也能作業。

此外，這學期教是剛換 OFFICE 2010，剛好可以順勢學習 EXCEL2010新介面，
所以未來的學習環境除了雲端外，就是EXCEL2010了!
對大家來說有很多挑戰要面對，但如果學會這些技術，工作上一定非常有幫助的。
尤其是雲端方面的技術，目前懂的人還真不多，用的人也少，
但這樣好用的技術為什麼沒人推廣？
可能也是大家都還不會使用吧!之所以自己用的熟，
主要用GOOGLE的服務至少5年以上，看著GOOGLE的壯大，發現只要跟著GOOGLE就沒錯!
不斷使用他的免費服務，感覺穩定又好用，重要的是完全免費。

吳老師 100/9/25

01_安裝GOOGLE瀏覽器與登入帳戶
02_文字函數複習了解EXCEL2010
03_LEFT&LEN函數練習
04_LEN配合IF函數判斷
05_手機號碼綜合練習
06_GOOGLE文件的使用與上載
07_GOOGLE文件說明與REPT雲端使用
08_LEN函數&綜合練習雲端版使用
09_如何將試算表內容轉成網頁
10_新舊介面切換與縮短網址

EXCEL函數與VBA懶人包
http://terry28853669.pixnet.net/blog/category/list/1384521
EXCEL VBA自動化教學懶人包
http://terry28853669.pixnet.net/blog/category/list/1384524

吳老師教學部落格：
http://terry55wu.blogspot.com/
論壇：
http://groups.google.com/group/excelvba_cloud?hl=zh-TW

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元智文史知識(202、204、206、208、210題)

2011年10月30日星期日

華夏資工 Android證照研習教學心得

2011年10月27日星期四

公務人員訓練處EXCEL VBA程式設計第3次上課

2011年10月26日星期三

EXCEL函數與VBA進階班第11次上課

2011年10月23日星期日

最熱情的東南科大Android教師研習心得分享

AUTOCAD 3D入門掃掠與與迴轉

2011年10月15日星期六

淡江資工Google Android2教學心得

2011年10月14日星期五

蘭陽技術學院行銷與流通管理系提升教師能力計畫--TQC+Dreamweaver CS4研習--

2011年10月12日星期三

公務人員訓練處 EXCEL進階班課程分享

2011年10月8日星期六

EXCEL VBA程式設計第3次上課

AUTOCAD 3D入門UCS座標與實體朔型

2011年10月3日星期一

VB.NET2008程式設計入門總整理

JAVA程式設計總整理

東吳中文文獻數位化與編輯應用課程說明

2011年10月1日星期六

TQC+Dreamweaver CS4研習(蘭技行銷系)

2011年9月25日星期日

EXCEL VBA程式設計第2次上課

2011年11月1日 星期二

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