2013年11月6日 星期三

東吳文獻數位化1-6周上課錄影



東吳文獻數位化(APP與EXCEL自動化)
本學期1-6周上課錄影:

課程安排根據問卷而來:
你的選課動機?
我最有興趣的課程範圍?
吳老師

2013年11月3日 星期日

Android及iOS行動載具辦公應用(4)上課影音分享


Android及iOS行動載具辦公應用(4)上課影音分享

花了好幾個星期與多年的教學經驗準備的 APP應用教學,雖然只有短短的六個小時
要教完Android及iOS的APP應用不可能的任務
於是透過雲端問卷知道大家的最大需求,加以教學,
至少讓最大多數人可以學要想學的知識,
至於iOS(iPhone & iPad)的學員還可以用Android模擬器學習,至少都照顧到了!

影音內容:

01_課程綱要
02_安裝模擬器與如何縮短網址與如何產生QR碼
03_智慧型裝置硬體規格介紹
04_智慧型手機趨勢說明
04_開啟模擬器與金山清理
06_常用APP介紹(天空地圖與我的足跡)
07_模擬器安裝APP與GOOGLEMAP介紹
08_如何利用雲端硬碟開啟與編輯OFFICE文件
09_其他熱門APP介紹
10_Android與iOS比較


完整影音連結:


第1期完整影音連結:http://terry55wu.blogspot.tw/2013/04/androidios-app.html
第3期完整影音連結:http://terry55wu.blogspot.tw/2013/09/androidios.html

課程綱要
  1. 講師簡介
  2. 智慧型手機的產業現況
  3. 智慧平板的產業現況
  4. APP的未來爆炸性需求
  5. 如何成為APP應用達人
  6. Android與iOS比較
  7. Android與iOS行動載具基本操作
  8. App下載與常用App教學.
Android與iOS比較
iOS 特性
無個人化桌面,直接以軟體 App 呈現。
音樂、圖片等多媒體資料必須透過 iTunes 來同步,影片需要轉檔才能讀取。
App Store 軟體數量龐大。
有些操作介面還是以英文為主。
瀏覽器不支援 Flash、Java。
舊產品支援升級到新版本系統的機率高。
蘋果手機限定,價格高昂。

Android 特性

依據不同的廠商,搭載不同的獨家UI設計。
資料管理開放,不需經過特定軟體存取。另外,根據不同廠商所推出的產品,會搭配自家的資料管理軟體。
GOOGLE PLAY的軟體數量不及 App Store 多,且由於產品數量較多,規格參差不齊,容易有硬體不支援軟體的問題。
舊產品升級機率較低。
整合 Google 服務。

iOS行動載具基本操作
iOS以iPad教學為主
(一) iPad 基本教學
(二) iPad基礎應用
(三) iPad常用應用程式

好用APP介紹
  • LINE
  • FACEBOOK
  • VIBER、SKYPE
  • Instagram
  • {食}在方便
  • 認養動物
  • 素描大師
  • SoundHound
  • 我比比Wobibi、台灣美食優惠券TW
  • 台鐵高鐵時刻表、Travel Talk、高速公路1968

GOOGLE Andrid2入門應用吃喝玩樂影音分享
http://terry55wu.blogspot.com/2011/04/google-andrid2.html

智慧型手機APP的第一堂課
http://terry55wu.blogspot.com/2012/04/app.html

智慧型手機開發實例與證照解析(Android)第18次上課
http://terry55wu.blogspot.tw/2013/01/android18.html

建國科大APP產業演講影音(共2小時)
http://terry55wu.blogspot.tw/2013/01/app2.html

海洋資通APP開發課程第10次上課
http://terry55wu.blogspot.tw/2012/12/app10.html

台北市公務人員訓練處 吳清輝老師 數位影音 雲端應用教學 e化創新 雲端計算 虛擬電腦 吳老師提供 APP教學,Google Andriod,TQC PLUS,吳清輝老師 吳老師提供 程式開發 線上教學 資訊應用系 雲端計算 iOS 行動載具 辦公應用

2013年10月22日 星期二

如何在PhoneGap上顯示地圖流程

如何在PhoneGap上顯示地圖流程:


1.找一個地標的經緯度座標例如:暖東峽谷(25.075959,121.75409)
 

2.建立HTMP5網頁,並插入頁面


3.載入GoogleMap API
4.建立CSS的 ID名為 map_div2

5.輸入顯示地圖程式於之上:


6.在內容插入Div版型 ID為 map_div2

2013年10月12日 星期六

勞大EXCEL函數與VBA設計(2013)第3次上課


勞大EXCEL函數與VBA設計(2013)第3次上課


教學影音(完整版在論壇):
https://groups.google.com/forum/?hl=zh-TW#!forum/labor_excel_funtion_vba_2013



今天已經開始正式課程的內容,學習以漸進入軌道,
大部分的都是舊生,所以也頗能習慣吳老師的一慣教法,
這樣的折衷的步調,除了能兼顧新舊生外,還能讓大家回家可以重複聽講,
可說是不錯的教學方法,尤其最近大力推動的資訊融入教學,
或是教學卓越計畫的教學助理,就是希望用網路來輔助老師的教學成效,
而這些我已經在做,而且做了很多年,成效如何大家都是有目共睹了,
當然做這些工作確實要花很多老師自己額外的時間,也不見得可以得到什麼實質的回饋,
但就是覺得很重要,一股教學熱誠讓我繼續做了好多年,
這樣的工作不能少,未來也不會停下來,還會做更多。

吳老師  102/9/29

01_邏輯函數說明
02_綜合練習增減體重百分比解答
03_綜合練習2_安養中心
04_IF函數改為VBA程式設計說明
05_AND函數改為VBA程式設計說明
06_綜合練習增減體重百分比改VBA程式
07_綜合練習增減體重百分比改自訂函數
08_綜合練習安養中心改VBA程式
09_綜合練習安養中心改自訂函數

課程特色:
1.如何將函數轉成VBA
2.VBA與資料庫快速結合

EXCEL函數、 VBA與資料庫是分別屬於三個領域的知識,
但卻是目前大家都需要的一項專業技能,要把三者融合的很好實在非常不容易,
剛好我有近20年的VB程式設計與資料庫設計的經驗,
教EXCEL函數與相關課程也有多年,因此清楚如何把最重要的知識教給大家,
ADO資料庫設計的知識非常多,但根據我多年的設計實務經驗,
覺得最重要的是掌握SQL語言,就可以輕易的完成查詢、新增、修改與刪除等功能,
就可以輕易的完成自己想處理的大量資料,大大提高工作效率了!

上課用書是:
Excel函數&VBA其實很簡單(http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010457292)
Excel VBA 與資料庫整合大活用(http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010463634)

課程影音目錄:http://goo.gl/F6Hib

完整教學影音DVD申請:http://goo.gl/ZlBZE

部落格:
http://terry55wu.blogspot.com/
論壇:
https://groups.google.com/forum/?hl=zh-TW#!forum/labor_excel_funtion_vba_2013

相關教學連結:
1.EXCEL VBA設計(自強基金會2012)第4次上課
http://terry55wu.blogspot.tw/2012/03/excel-vba20124.html

2.如何把EXCEL"函數"變為 "VBA"?自強基金會2012第5次上課
http://terry55wu.blogspot.tw/2012/04/excel-vba.html

3.自強基金會2012第8次上課
http://terry55wu.blogspot.tw/2012/05/excel-vba20128.html

4.自強基金會2012第9次上課
http://terry55wu.blogspot.tw/2012/05/excel-vba20129.html

5.EXCEL_VBA與資料庫--自強基金會2012(Ending)
http://terry55wu.blogspot.tw/2012/07/excelvba-2012ending.html

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2013年10月7日 星期一

AUTOCAD2012進階與證照班第3次上課(2013)


AUTOCAD2012進階與證照班第3次上課(2013)

論壇:
https://groups.google.com/forum/?hl=zh-TW#!forum/autocad2012_advance_2013

完整影音:


本學期直接使用AUTOCAD2012當成上課版本,除了跟上時代潮流,也兼顧舊版。
入門之後會繼續教證照考試的題目當成範例題,自己可以選擇要不要考證照,
但至少是個好的目標,上課速度會加快,但會給蠻多影音輔助,所以請大家好好準備。
課程理念:
由於科技發達,使各行業設計得以透過電腦輔助設計更加的方便與精確。
就業或培養第二專長者,或使用電腦腦輔助繪圖者(工業設計、商業設計、建築設計),或對專業證照及個人實力培養有興趣者,都對CAD的學習有很大的需要。
AUTOCAD是目前各行各業進行必須具備的基本技能。
Auto CAD入門與證照考題解析的規劃,將電腦製圖大部份必須具備的知識,融合到試題演練中,術科則是以上機實作的方式,考驗受測者軟體操作與實際應用之熟練度。
本課程在上學期是以基礎的作圖為主,並進階繪圖與目標取得證照。
用最容易的學習的方式教學,輔以雲端影音教學,成果豐碩。
用最新版本授課兼顧舊版本又能跟上時代,並結合智慧潮流。

01_102題左半部解答
02_102題右半部解答
03_102題另一邊與求答案
04_103題左半部解答
05_103題右半部解答
06_103題右半部重點複習

吳老師教學部落格:
http://terry55wu.blogspot.com/
論壇:
https://groups.google.com/forum/?hl=zh-TW#!forum/autocad2012_advance_2013

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