2012年1月24日 星期二

JAVA證照考題解答分享,Android證照的跳板

JAVA證照考題解答分享,Android證照的跳板

TQC JAVA實用級20題已經上完,準備開始講進階級的第三類10題,
但上進階級10題若是沒有 AWT類別的概念,恐怕很難接上第三類的 AWT視窗設計
所以就在上進階級前,先給湜憶學員一些概念,可以不只在電腦證照考試受用,
在日後撰寫程式也可以更得心應手,JAVA工程師職缺很大,主要是人才培養不易
要有好的培訓計畫,才能學的好又能有系統,才不致學的有挫折感
這那上課方式,我也會將之有系統的轉換成雲端教學方式,在線上就可以學習,
並可以與老師隨時互動,得知學習進度與成效,
而這樣的方式已經很成功在湜憶的電腦課程進行中,
從學員們的滿分成效就可以一窺端倪,要有效率又學的好真的不太容易,
很需要學習方法,上課無章法只會浪費時間與金錢,有效率有成果的學習才是王道
快上完JAVA的進階級,期待小平與其他學員都能順利取得 JAVA證照

課程大綱
1.認識 AWT類別 
2.認識並學習如何建立視窗物件 
3.學習如何管理與配置版面
4.事件處理:1.認識 Java的委派事件模式。2.認識並學習使用各種事件處理類別。3.學習各種物件的事件處理 。

之後:
1.分享最新的JAVA DOCS資訊與中文化版本,
並設定ECLIPSE直接讀取JAVA說明檔的設定方法。
2.利用實例綜合練習變數宣告、資料型別、運算子、
流程控制的IF...ELSE與各種迴圈方法的應用。
3.說明陣列與多維陣列的使用與實例。
4.講解TQC_JAVA的103題。

漸漸更深入JAVA語法的核心,有些同學似乎已經吃不消,
但有些同學可能以前學過,所以一下子就解出來了,
也很大方的分享出他的解法,
不過這樣有時反而讓一些沒學過JAVA的同學備感壓力。
因為老師以為大家都會了,所以就加速往前,害一些同學在後面趕的很辛苦,
腦筋已經被迴圈給轉的頭昏,還沒弄懂題目,又要接下一題,
所以真有點兩難,好在助教的提醒,有稍放慢一點進度,
若有程度較好的同學,請些自行預息後面的課程,
或是先準備TQC JAVA的學術科考題好了,再不然好心一點,
充當一下老師的分身,幫忙同學一下,感謝!


101模擬樂透彩


102系統日期、時間顯示

103亂數排序器

104河洛之數

105陣列行列轉換
106數值過濾器

107求平均值
108九九乘法表

109面積與體積計算
110單字測驗


202利息計算

204期末考分數計算

206四則運算

208三角形邊長判斷

210字元搜尋器

302字體設定選擇器
304簡易繪圖板
306滑鼠感應視窗
308藝人音樂評等
310年齡計算

完整影音:


相關JAVA教學:
發表時間 文章標題
2015-06-22 JAVA網路程式設計第1天上課分享(HTML 5與JavaScript)
2015-06-21 艾鍗JAVA物件導向程式設計2(流程控制)
2015-06-21 JAVA程式設計第2次上課(環境安裝與變數與Math類別)
2015-06-20 從JAVA入門到智慧型手機設計第2次上課
2015-06-20 從JAVA入門到智慧型手機設計第1次上課
2015-01-16 如何在JAVA顯示河洛之數結果
2015-01-16 如何在JAVA顯示系統時間並格式化
2015-01-16 JAVA物件導向設計第3堂課:JSP與APP跳板
2015-01-16 JAVA物件導向設計第2堂課:JSP與APP跳板
2015-01-16 JAVA物件導向第1堂課:JSP與APP跳板
2014-01-20 佛光資應系JAVA證照考題解答分享(Android證照的跳板)
2013-08-19 艾鍗JAVA物件導向程式設計課程上課影音分享(2)
2013-08-02 總統府旁JAVA網路程式設計第2天上課分享
2013-08-02 總統府旁JAVA網路程式設計第1天上課分享
2013-03-15 從JAVA入門到智慧型手機設計第2次上課
2013-03-11 從JAVA入門到智慧型手機設計(1)
2012-10-27 有七星潭海浪聲的JAVA入門與證照分享
2012-09-14 JAVA程式設計第7次上課
2012-08-29 JAVA程式設計第1次上課
2012-05-31 有七星潭海浪聲的JAVA入門與證照分享1
2012-04-08 JAVA證照考題解答分享,Android證照的跳板
2012-01-25 JAVA證照考題解答分享,Android證照的跳板
2011-10-04 JAVA程式設計總整理
2010-10-30 湜憶電腦 TQC JAVA進階級先修課程之二
2010-10-30 湜憶電腦 TQC JAVA進階級先修課程
2010-05-30 最近的生活很JAVA--分享GOOGLE服務在教學上的應用
2010-05-30 文化大學推廣部JAVA程式設計第 5 次上課
2010-05-30 文化大學推廣部JAVA程式設計第 4 次上課
2010-05-30 文化大學推廣部JAVA程式設計第 3 次上課
2010-05-30 文化大學推廣部JAVA程式設計第 2 次上課
2010-05-30 程式語言排行榜,C語言居冠,JAVA次之
2010-05-30 最近的生活很JAVA--分享GOOGLE服務在教學上的應用
2010-05-22 JAVA程式設計第2次上課(環境安裝與變數與Math類別)
2009-08-27 TQC JavaScipt 實用級線上影音
2009-08-24 TQC JavaScipt 線上影音教學課程 101自動瀏覽器
2009-03-12 Java、VisualBasic、Visual C++有什麼不一樣呢?

java下載,jdk,eclipse,java教學網站,java教學影片,java eclipse教學,eclipse 教學,java證照解答,AWT類別, 電腦證照

2012年1月15日 星期日

元智文史知識動畫製作(雲端&證照融入教學)

元智文史知識動畫製作總整理





這學期上半段課程程要學會ADOBE的DW,後半段繼續艱難的動畫製作FLASH,
不只要學會,還要考過證照,雖然已經有同學退出,但留下來的同學都非常認真,
期末考試有二十七人報名證照考試,通過率百分百,
這樣困難的證照即使多媒體本科系同學也未必擁有,
所以以中語系學生的程度來學習,只要課程規劃得宜,
並藉由GOOGLE DOCS檔案分享,與YOUTUBE雲端影音輔助,
要跟上老師的腳步並非難事,按部就班的學習,一定可以達到證照考試的要求,
雲端學習已經是趨勢,如何做沒有標準答案,這次把雲端與證照融入教學,成果豐碩,
如果有通過證照的同學記得下學期來課堂上跟我拿證照喔!

這學期課程漸由理論進而到實踐與應用面,之前談的都是以最新的WEB2.0為主,
但如何能製作之WEB2.0的作品呢?
之前給大家的問卷裡,大家最想學的事FLASH動畫製作,
於是本周就先用TQC證照考試的實例,除了可以學會FLASH,
又可以取得證照的方式,教大家學習FLASH動畫,可為一舉兩得,
原則上會希望上完四類的題目,前兩類較簡單,
三四類就比較難,尤其是第四類有程設設計,
所以大家有時間一定要多練習。至於工具也都幫大家準備好了,
若還學不好就不是老師的問題,今天練習的三題影音教學如下:

重點在學習如何運用FLASH最重要的補間動畫功能,
包括移動與形狀,加入時間軸與影格的搭配,舞台與工具列的使用,
可以創造出奇妙的動畫效果。

期末作業請利用期中與期末所學,做出一個文史類具有動畫的網站。

文學與歷史知識的實用化在大學文學院一直被忽視,
藉由這次的文史知識理論與架構資訊應用課程,
重新讓文學與歷史在時代洪流下找到定位,
如何引領深厚的文化內涵,使之融入數位浪潮中,
並成為不可獲缺的數位內容基石,將是本課程的重點。
此外,強調文化創意與文學創新的前提,需了解創新根源於深厚的文化內涵,
以清明上河圖為例,其新之處,在舊的基礎之上創新,使之與新科技結合,
但重點還是在舊的畫作上,課程內容如下影音。

吳老師 100/12/08

01_TQC_FLASH電腦認證環境設置

02_移動捕間動畫

03_形狀捕間動畫

04_102地球環保運動(1_3)

05_102地球環保運動(5_6)

06_104SURF商標設計

07_106_FLASHING_WORLD

08_108_TQC文字設計解說(如何下載YOUTUBE影片)
09_108_TQC文字設計
10_110_TQC開場動畫
11_202碼頭景色題目說明
12_202碼頭景色解題
13_202碼頭景色解題重點提示
14_202碼頭景色發布設定
15_204_SHAPE_TWEEN題目說明
16_204_SHAPE_TWEEN解題
17_204_SHAPE_TWEEN解題
18_206滿天星辰題目說明
19_206滿天星辰星星元件製作
20_206滿天星辰圖層與流星動畫
21_206滿天星辰(星星圖層&出現時間)
22_206滿天星辰(光芒動畫與按鈕)
23_208飛天雪人
24_210心願星語

完整播放影音:
http://www.youtube.com/playlist?list=PL688343B1A0E1FA72

吳老師教學部落格:
http://terry55wu.blogspot.com/
論壇:
http://groups.google.com/group/yzu_net?hl=zh-TW
YOUTUBE:
http://www.youtube.com/terry28853669

元智大學,中語系,中文系,網站設計理論與實務,吳老師,GOOGLE服務,GOOGL文件,YOUTUBE,線上教學,資訊科技融入教學,雲端計算,虛擬電腦

2012年1月9日 星期一

德明資科系TQC+Android研習心得(學生)

德明資科系TQC+ANDROID研習心得(學生)





今天很高興又到了一個完全不同的學校,真的不同學校有不同校風,
之前因為TQC考場業務認識很多德明科大的學生,一直沒有機會親臨,
這次應資訊科學系之邀,來講講 Android證照解題,
感覺這學校的校風比較保守,學生也比較遵守秩序,很自動自發的各就各位
雖有些人上課交談,但還不至於影響他人,這樣的感覺很好,
和其他學校比起來真的很棒,甚至在上課秩序上比淡江元智的學生好,
東吳學生差不多,其實華夏和其他的學生也不差就是。

 學生學習問卷結果:









和接待的林教授閒聊,知道學校管的很嚴,嚴自然有嚴的好處,
自由的結果可能讓學生變成無頭蒼蠅,不知道該往那裡去,反而更浪費時間,
林教授自己也是證照滿身的達人級老師,不斷充實自己就是要位學生著想,
這樣的正向循環即使嚴一點也沒什麼不好,甚至處處位學生的未來規劃,
和主任也聊了一下,覺得這個系還蠻位學生的,自然可以感覺學生的積極態度。
聽主任講到研習一天早上就爆滿,並且會繼續辦下去,讓人感覺這也許就是智慧雲端的魅力吧!

看的出來剛開始大家對於自己要不要考証照這件事非常沒有信心,可能是對考試的的陌生吧!
考試只是一個過程,從我的角度看,若是學習結果可以銜接上證照考試,有可學到ANDROID
一舉兩得的事,至於學完要不要考試,那就看自己了!
所以這次上課也不刻意提到考試,只是鼓勵大家多多參予,
畢竟就像畢業證書一樣,一張薄薄的祇,上面多蓋了幾個章,證明你在學校四年
證照也是一張紙,一樣是一種證明,找工作看的就是證明,你的證明越多,自然越有競爭力,
除了證件證明,作品、經歷一樣重要,看你能拿出多少了!

這次研習把三類題目的考試方式與評分方式做了很透徹的說明,自己也曾擔任過評分人員
順便分享評分重點,讓大家不要輕易放棄每個得分的機會,之後再分別挑出幾題作為範例,
讓同學漸進式的學習,加上我的逐課錄影,並用YOTUBE分享給老師們學習,
這樣幾乎讓想學習的學生很快的就學會。


上課過程中的問題一定都有,但經過了淡江資工佛光資應東南科大、華夏、崇右、銘傳等校的研習經驗,已經漸漸可以駕馭 ANDROID這樣疊床架屋的怪獸。
由於 ANDROID的開發環境是在JAVA的JDK之上,放置自己的ANDROID SDK,
加上開發環境用的是 ECPLISE IDE,兩者都不是GOOGLE自己的產品,因此在開發過程中,經常會出現一些莫名奇妙的問題,所幸經過幾次磨難後,已經可以歸納出一些可能的解決方案,於是在課程中也分享給學生,如何快速建置開發環境的技巧,這些經驗分享對老師們很有幫助,也看的出大家在兩天研習中的收穫。

吳老師 101/01/09

01_簡報與問卷結果

02_簡報說明考試方式與注意事項

03_下載並設置系統與建立HELLOWORLD

04_設計介面與設定

05_程式撰寫與建立事件

06_產生練習題與專案建立

07_110題介面設計解說

08_110題程式設計解說

09_儲存110專案與建立104專案
10_104介面設計

11_104程式設計
12_104程式設計第二部份
13_下載208題並建立專案
14_208題的介面與程式設計
15_210題程式設計介紹
16_210扣分注意事項

吳老師教學部落格:
http://terry55wu.blogspot.com/


e化創新, Google Andriod, TQC PLUS, 吳清輝老師, 吳老師提供, 德明財金科大, 湜憶, 程式開發, 線上教學, 資訊科學系, 雲端計算

2012年1月6日 星期五

新莊線捷運電車進站囉!

新莊線捷運電車進站囉!



這是在菜寮站拍到的畫面,跟蘆洲縣最大的不同大概就是電車進站角落的一大片落地玻璃設計,可以很清楚看到電車從隧道出來到進站的過程,感覺很特別,因此就用SONY的智慧型手機攝影功能拍了下來,即時傳到YOUTUBE上,支援720P,HD高畫質攝影,因此影像在YOUTUEB上好清楚,等同就是一台高解析度的攝影機,聲音也收的好清楚,難怪智慧型手機賣了這樣好,會挑SONY主要也是看在他的攝影與照像功能,除了HD攝影外,照相機也有800萬像素與F2.4的大光圈,雖不及專業相機,但一般使用已經綽綽有餘了。

2012年1月5日 星期四

公訓處數位影音雲端應用課程分享

公訓處數位影音雲端應用課程分享


第一天課程
概略介紹YOUTUBE影音格式,並教大家如何下載YOUTUBE的方法,
大量批次下載的第二種方式,各有優缺點,步驟不難,注意細節即可。
並學習上傳影片到YOUTUBE
並使用最新的雲端剪輯技術
無需 MOVIES MAKER 或威力導演,就可以達到剪裁、旋轉等效果,
還有許多的效果可以選擇,背景音樂還可以選擇YOUTUBE上的免費音樂,
免除版權問題,最後更試用剛推出的線上雲端影音編輯器,功能完整,
就跟 MOVIES MAKER 所提供的功能沒兩樣,最大好處是無須安裝程式,
直接雲端編輯,加入數個影片後,也提供選多轉場特效剪輯功能
還可以加上片頭與片尾的文字,可以輕易的產生自己喜愛的影片,
最後練習作業就是分享自己的成果,可以分享到FACEBOOK、TWITTER與GOOGLE+,
每個人完成後,也要寄一個分享電子郵件連結給老師,就完成第一天的課程目標。

此外,也分享GOOGLE試算表的妙用
雲端時代來臨,沒上雲端就會被綁在一台電腦上,
無法隨時隨地使用資源,上雲端只要有網路有裝置,
包括智慧型手機、平板電腦等,就可以隨時存取並修改檔案,
配合雲端列印,更可以達到處處是辦公室的境界。
如何上GOOGLE雲端:
1.請用GOOGLE瀏覽器
2.需要一個以上的GOOGLE帳號
3.將EXCEL檔案上載到GOOGLE雲端空間

優點:
1.如果你電腦沒有EXCEL軟體,可以用GOOGLE試算表工作。
2.如果你的檔案是EXCEL2010而你電腦只有EXCEL2003,可以用GOOGLE轉成2003版本。
3.如果你想在妳的ANDROID手機隨時看到試算表資料,上傳到雲端就可以同步。
4.如果你的EXCEL檔有加密碼,上傳到GOOGLE也會自動破解。

吳老師  101/1/6
01_開頭剪報與問卷說明
02_問卷結果分析與表單製作說明
03_安裝GOOGLE瀏覽器與下載雲端檔案
04_認識YouTube影音格式
05_YOUTUBE搜尋與下載
06_如何播放MP4檔
07_如何上載YOUTUBE影音
08_如何下載YOUTUBE方法二(KASTORSOFT)
09_如何下載YOUTUBE方法二與批次下載
10_如何加入我的最愛與分享影片
11_如何關閉頻道與修剪影片
12_修剪影片與存檔
13_雲端剪輯效果套用與音訊
14_合併影音與影音編輯器的使用
15_觀看發佈結果說明



吳老師教學部落格:
http://terry55wu.blogspot.com/
論壇:
http://groups.google.com/group/labor_excel_vba?hl=zh-TW

台北市公務人員訓練處,吳清輝老師,數位影音,雲端應用教學,e化創新,GOOGLE試算表,YOUTUBE影音格式,下載YOUTUBE,大量批次下載,上傳影片到YOUTUBE,雲端編輯