VB.NET2008程式設計入門總整理

VB.NET2008程式設計入門總整理

這是98年第2學期勞工大學開設的一門課程，分別在五股與板橋校區各開一班，
每週固定一天共18週課程，習慣性的都會錄影下來供學員回家複習，
由於程式設計真的不好一次就學的會，錄影下來反覆聽講自然對學習成效有很大的助益，
也讓同學比較不會有挫折感，可以在反覆聽講下學會，
此外，也可以在將來的要複習時，可以比記筆記還要好的方式。
堅持一個學期，也累積了不少的教學成果，由於散再部落格各處，
對網路上的學習者不易查閱，因此將之重新整理，匯集在一個網頁中，便於學習。
此外，也整理出18周的上課教學影音DVD，內容完整的保留當時上課原音原影，
對外地或是時間不允許學習者很有幫助，無需一定舟車勞頓或是抽出時間，
才能和吳老師學習，只要在自己有空閒的時間，開啟影音檔，就可以開始學習。

VB.NET2008程式設計第 1次上課

01課程目標

02電腦證照

03上課教材

04登入帳號&下載軟體

05第一個範例

06安裝VB2008

07網路安裝VB2008

08存檔與開檔

VB.NET2008程式設計第 2次上課

01成績計算範例01
02成績計算範例程式碼
03存檔並建置成執行檔
04概說VB2008觀念
05我的第一個範例(PB)
06範例(PB)+縮小&放大
07電子鐘製作
08電子鐘製作&計時器 

VB.NET2008程式設計第 3次上課

01變數宣告
02常數宣告
03控制項移動
04控制項移動&改成PB1
05標準體重
06體重BMI計算 

VB.NET2008程式設計第4次上課(無聲版) 
01電影院售價
02電影院售價&易錯&改COMBOBOX
03全改COMBOBOX&老人票
04薪水&格式化文字&易錯提示
05對話方塊

VB.NET2008程式設計第 5 次上課
01猜數字遊戲01
02易錯解說
03加入如果7次即無法作答
04專案管理的方法
05高血壓篩選程式
06高血壓篩選程式&介面修改
07如何將ENTER轉成按鈕&如何只能輸入數字
08專案管理&開檔&加入現有項目
09週年慶活動
10週年慶活動&是否為聯名卡

VB.NET2008程式設計第 6 次上課

01消費卷介面設計
02消費卷程式碼撰寫
03程式碼除錯與如何設定中斷點
04FORNEXT迴圈範例
05加入INT函數&除錯
06For迴圈從起始值加到結束值
07加入間隔值的選取功能
08將加法改成乘法&改成反向迴圈
09如果初始值比結果值來的大

VB.NET2008程式設計第 7 次上課
01第五章開頭說明
02九九乘法表練習
03將MSGBOX改成LABEL的顯示結果
04將IF...ELSE改成IIF函式
05小狗動畫解說
06小狗跑步介面設計
07小狗跑步程式設計01
08小狗跑步程式設計02
09字幕移動解說與介面
10字幕移動程式01
11撲克牌pic1&pic2的程式碼
12撲克牌執行檔下增加圖片
13撲克牌用IMAGELIST載入圖檔
14撲克牌比大小介面設計
15撲克牌初始化設計
16撲克牌洗牌按鈕程式

VB.NET2008程式設計第 8 次上課
01記憶力大考驗介面與功能
02記憶力大考驗初始值
03記憶力大考驗出題與計時
04記憶力大考驗程式碼
05記憶力大考驗&難易調整
06卡拉OK字幕解說
07卡拉OK字幕改成IMAGESLIST方式存圖
08卡拉OK字幕加上第二段

VB.NET2008程式設計第 9 次上課 
1.AUTOCAD基礎入門
2.VB.NET實務與資料庫設計
3.VB.NET程式設計
4.JAVA程式設計
5.ASP.NET雲端計算與資料庫設計
6..WM6智慧型手機軟體設計
7.GOOGLE智慧型手機軟體設計
8.雲端計算與GOOGLE服務應用

VB.NET2008程式設計第10次上課
01講解成績計算平均程式與介面設計
02撰寫程式碼前半部
03顯示結果並除錯
04檢查空白與小魚0大於100
05除錯的技巧與更改變數
06海角七號：字型變化
07海角七號：加上互斥的邏輯
08PCDIY估價程式介面設計
09PCDIY程式碼撰寫

VB.NET2008程式設計第11次上課
01遮罩控制項的使用
02將MSGBOX控制項改成TOOLTIP控制項
03補充計算錯誤次數給不同的訊息
04說明問卷調查結果&身分證字號界面說明
05身分證判斷程式&如何從VBGUDIE中複製程式使用
06如何找到程式碼新就交換的資源&TQCVB2008題目與安裝
07秀圖程式介面解說
08秀圖程式撰寫

VB.NET2008程式設計第12次上課

01講解成績計算平均程式與介面設計

02撰寫程式碼前半部
03顯示結果並除錯
04檢查空白與小魚0大於100
05除錯的技巧與更改變數
06海角七號：字型變化
07海角七號：加上互斥的邏輯
08PCDIY估價程式介面設計
09PCDIY程式碼撰寫

VB.NET2008程式設計第13次上課
01擲骰子遊戲界面說明
02擲骰子遊戲程式碼說明
03將骰子變成3個
04大樂透開獎程式
05大樂透開獎程式界面解說
06解決亂數重複的問題
07產生沒有重複的大樂透號碼
08介紹TQC2008解答方式
09撲克牌發牌程式解說

VB.NET2008程式設計第14次上課
01作業程式外觀上的美化
02猜數字遊戲中增加計時功能
03加上最佳成績上去
04利用同學的作業當成範例修改成副程式
05如何改成副程式SUB_A
06如何改成副程式SUB_B有傳參數
07更改亂數與圖的數字一致性
08更改亂數與圖的數字一致性&繳交作業說明 

VB.NET2008程式設計第15次上課

01猜數字遊戲結束

02同學分享擲骰子遊戲說明

03擲骰子程式修改說明

04擲骰子程式修改說明&行號&傳參數
05擲骰子程式修改說明&說明IF的簡寫法
06記憶力大考驗的程式修改建議

VB.NET2008程式設計第16次上課

VB.NET2008程式設計第17次上課

VB.NET2008程式設計第18次上課 
01影音播放器設計
02介紹第15章的幾個專案程式
03英文聽力練習程式設計
04英文聽力練習程式設計解答
05調色盤界面說明
06調色盤程式撰寫
07調色盤程式撰寫  
 
吳老師  99/11/15

吳老師教學部落格：
http://terry55wu.blogspot.com/
論壇：
http://groups.google.com/group/vbnet2008?hl=zh-TW

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JAVA程式設計總整理

 湜憶電腦TQC JAVA進階級先修課程(吳老師分享)

2010 年 8 月 18 日

湜 憶電腦TQC JAVA進階級先修課程. TQC JAVA實用級20題已經上完，準備開始講進階級的第三類10題， 但上進階級10題若是沒有AWT類別的概念，恐怕很難接上第三類的AWT視窗設計， 所以就在上進階級前，先給湜憶學員一些概念，可以不只在電腦證照考試受用， ...

文化大學推廣部JAVA程式設計第2 次上課

2010 年 5 月 22 日

文化大學推廣部JAVA程式設計第2 次上課. 今天又一連7 個小時的JAVA課程，說真的學習程式設計要短時間吸收真是不容易，. 好在大家的程度感覺都還算不錯，有很多已經是職場的識途老馬，. 可以很快的用舊經驗，去異求同，找出程式不同的部份學習， ...

文化大學推廣部JAVA程式設計第3 次上課

2010 年 5 月 22 日

文 化大學推廣部JAVA程式設計第3 次上課 今天再接再厲，很快的從基本語法慢慢進入到JAVA的核心， 不過應該都還在克負荷的範圍之內，看大家都還跟的上， 程度比預期來的好很多，以之前教ASP.NET與VB.NET 的經驗來看， 若是沒有一點程式設計的底子，很快就會 ...

文化大學推廣部JAVA程式設計第4 次上課

2010 年 5 月 29 日

文 化大學推廣部JAVA程式設計第4 次上課 這次上課主要是開始學習流程控制的迴圈部分： 有FOR、WHILE、DO...WHILE迴圈這也是學習JAVA基本與法中比較重要且難學的部份， 因為人腦沒有迴圈的功能，反而厭惡迴圈， 所以常常有同學學到這部份就因此陣亡， ...

 

文化大學推廣部JAVA程式設計第5 次上課

2010 年 5 月 29 日

文 化大學推廣部JAVA程式設計第5 次上課 這次上課主要： 1.分享最新的JAVA DOCS資訊與中文化版本， 並設定ECLIPSE直接讀取JAVA說明檔的設定方法。 2.利用實例綜合練習變數宣告、資料型別、運算子、 流程控制的IF...ELSE與各種迴圈方法的應用。 ...

  

最近的生活很JAVA--分享GOOGLE服務在教學上的應用

2010 年 5 月 30 日

並 引進除了SCJP的TQC JAVA專業級證照題目， 題目不比SCJP簡單，出題主要考量是國內學習的需求，所以非常注重實作結果， 分學科320餘題，術科40題， 要把這些題目作完，大概就真的已經很夠水準的了！ 這些補充資料主要是要給程度比較好的同學可以當成練習 ...

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相關連結：

程式語言排行榜，C語言居冠，JAVA次之

2010 年 5 月 12 日

這 樣的結果並不讓人意外，C語言與C++算是老字號的程式語言，無法撼動，而JAVA也累積了跨平台、虛擬化等優勢，在程式語言中算是當紅炸子雞，有別於C 與C++語言的不易學習，JAVA易學性與同用性讓他更有明日之星的氣勢。至於微軟陣營方面，VB與C#在後頭苦追， ...

Java、VisualBasic、Visual C++有什麼不一樣呢?

2009 年 3 月 12 日

學 會一種語言後，要學JAVA或C++會簡單許多， 因為宣告資料型態、邏輯、函數、副程式與迴圈等都很相似， 有觀念比較重要。 可以參考我其他的PO文： (1).學習的方式： 1.VB程式設計有題庫，軟體開發沒有題庫，也就是題目沒公開，也很難有考古題，考試考什麼 ...

東吳中文文獻數位化與編輯應用課程說明

東吳文獻數位化與編輯應用網頁編輯
TQC Dreamweaver CS4

    網頁範例達2大類10題，包含「圖、文、多媒體網頁之設計操作」、「網頁版面編排之設計操作」等類別，學會Dreamweaver的操作技巧，建構一個與眾不同的網站，讓你短時間取得網頁設計電腦證照，也學得一技之長。
簡介環境與操作
01_下載與安裝需要的程式
02_練習程式的使用技巧
03_更改瀏覽器開啟方式
04_IIS設定與管理網站
05_網站架設運用與管理流程

第一類 圖、文、多媒體網頁之設計操作
102.TQC考生服務網


104.台灣之光


106.綠島旅遊資訊


108.Adobe CS4版本比較


110.理財諮詢服務統計


第二類 網頁版面編排之設計操作
202.旅遊觀光


204.古文之美


206.Camera People


208.Dreamweaver介紹


210.電腦技能基金會


相關職業別：專業電子商務應用工程師、專業網頁設計工程師、專業多媒體網頁設計工程師

文獻數位化與編輯應用論壇 [連結]

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很久沒回母校教課，這次要感謝許師清雲的推薦，才有此次的課程，
感覺很熟悉，對底下的學弟妹們也不陌生，只是對東吳多了些特殊情感，
在準備課程上會針對課程內容的多元與互動多下點功夫，不只單向的提供知識，
藉由GOOGLE的互動機制，也取得大家的學習需求，藉此因材施教，
比較可以得到較高的學習成效。

在大環境跨領域的需求日增，但對這方面知識提供卻不如預期來的豐富，
使得人學學院的大學生因此失去許多學習畢業應該具備的技能，
甚至連最低的門檻都達不到，結果自然是就業不是處處碰壁，
不就薪水低於一般大學生的門檻。

因此，補足職場資訓專業技能與證照是文學科系學生課不容緩的一個重要課題，
此外，中文系知識的實用化，與企業需求結合也是值得思考，
本課程即是在資訊運用的文學實用化上加以說明，並能讓學生能因此多元與跨領域方展。

以上下本週上課的課程影音：

01簡報簡介教學大綱01
http://www.youtube.com/watch?v=y8eFYWla8wQ
01簡報簡介教學大綱02
http://www.youtube.com/watch?v=-2VWY7M-4U4
01簡報簡介教學大綱03
http://www.youtube.com/watch?v=xY65n003EJ0
01簡報簡介教學大綱04
http://www.youtube.com/watch?v=xTP9FsOzKZE

02問卷統計結果01


02問卷統計結果02
http://www.youtube.com/watch?v=I-GIjP2qXfs
02問卷統計結果03
http://www.youtube.com/watch?v=fCOhMlGtuZE

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文獻數位化與編輯應用教學課程大綱：
教師：吳清輝


教師學、經歷：
授課大綱
教學目標
教學內容
課程內容

課程大綱
期中考試

•     文學設計軟體或成果發表

期末考試：

•     視覺設計軟體上機考試或成果發表

教學方式
分組方式
評量方式

• 期中考30%
• 期末考30%
• 平常成績40%(出席、作業、表現)

問卷調查
問卷連結 [連結]

東吳文獻數位化期中考試注意事項

期中考試多元選擇，但請一定要填寫期中考方式，連結：
http://goo.gl/tCNBn

1.不考證照只考Powerpoint2003的一、四類選兩題。
2.考證照可選實用級，通過斟酌加分。
3.考證照可選進階級，通過斟酌加分。

目前學校的教學卓越中心有提供獎學金，通過者可以申請，
另外，下學期系上可能也有提供獎學金的申請機會，
所以大家可以把握機會，除了省去取得證照需要的補習費用，
連報名費都可以因在學期間，得到很大優待，
所以建議同學可在在學期間努力取得證照。

考試時間為4月27號，原教室考試，報名最後截止日期為4月13日，
若要考證照者，請繳交400元報名費給班代，報名費原本800元因團體報名為400元，
70分及格，於一個月後會發給證照一張，可當成未來升學與就業之用。

若想加考其他像網際網路及行動通訊與中文輸入，可以另外報名，就可以換取以下專業別證：

1.專業e-office人員：文書處理(R1)、電子試算表(X1)、電腦簡報(P1)、網際網路(I1)/網際網路及行動通訊(IM1)
2.專業企畫人員：文書處理(R1)、電子試算表(X2)、電腦簡報(P2)、網際網路(I2)/網際網路及行動通訊(IM2)
3.專業中文秘書人員：文書處理(R2)、電子試算表(X1)、電腦簡報(P2)、網際網路(I1)/網際網路及行動通訊(IM1)、中文輸入(C2)
5.專業行銷人員：文書處理(R1)、電子試算表(X1)、電腦簡報(P1)、網際網路(I2)/網際網路及行動通訊(IM2)
6.專業人事人員：文書處理(R1)、電子試算表(X2)、網際網路(I2)/網際網路及行動通訊(IM2)、中文輸入(C1)
7.專業文書人員：英文輸入(E2)、文書處理(R2)、電子試算表(X1)、中文輸入(C2)

換證方式：
** TQC人員證書自99年7月1日起，一律採行線上申請，詳細辦法請參考此連結． **
http://www.tqc.org.tw/TQC/content_certificate_change.asp#certificate02
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TQC+Dreamweaver CS4研習(蘭技行銷系)

TQC+Dreamweaver CS4研習(蘭陽技術學院行銷與流通管理系提升教師能力計畫)

這次應蘭陽技術學院行銷與流通管理系李老師之邀，
能到系上分享Dreamweaver CS4證照考試的教學經驗，
對於Dreamweaver網頁設計的教學已經有超過10年以上，
從最早的Dreamweaver3的版本開始，
還有之後加入無需寫程式存取資料庫功能使他大放異彩，
之後被ADOBE公司併購後更是如虎添翼，
最近的Dreamweaver5.5也加入了寫APP的能力，
相信Dreamweaver的學習會更多人加入。

上課內容：
01_下載與新增網站流程

02_104題台灣之光(1-3)

03_104題台灣之光(4-6)

04_104題台灣之光(7-10)

05_104題台灣之光

06_206_Camera_People(1-3)

07_206_Camera_People(4-10)

08_206_Camera_People(易錯說明)

09_練習系統與302題結果說明

10_302全新功能介紹(1-3)

11_302全新功能介紹(4-6)

12_302全新功能介紹(7)

13_210電腦技能基金會(1-3)

14_210電腦技能基金會(4-7)

15_408產品管理(1-3)

16_408產品管理(4-6)

最近剛好也在元智與東吳大學教這方面的課程，
並有許多輔導學生考證照通過的經驗，
順便和老師們分享，此外，身為湜憶電腦執行長，
順便分享公司最近得獎的心得，
除了獲得金峰獎創業青年楷模外，教育部辦的證照達人比賽，
前六名有五名是來自湜憶電腦，
今年的技職之光洪振傑，也是湜憶的學生，
他也是這次ANDROID五零高手大賽的第二名得主。
而振傑的國中基測成績只考54分，在程式設計與證照上，
找到人生方向，積極努力必然成功。
以上是這次上課的影音：


吳老師教學部落格：
http://terry55wu.blogspot.com/

若要延伸學習將網站轉成APP也可以參考：

發表時間	文章標題
2015-06-23	APP開發實例第4次上課(106APP綠島導覽)
2015-06-14	如何製作多頁面GOOGLE地圖APP(APP開發實例)
2015-06-11	HTML5手機APP程式開發(將網站轉APP)第9次上課
2015-06-11	元智跨平台手機APP設計第5次上課
2015-06-07	如何利用JqueryMobile官網ThemeRoller做佈景(APP開發)
2015-05-21	用做網頁(HTML5)的觀念做出106APP綠島導覽
2015-05-06	分享用做網頁(HTML5)的觀念做出102APP
2015-02-02	元智跨平台手機APP設計(用PhoneGap將網站轉APP)第2次上課
2015-01-16	如何在手機端建立資料庫來新增地標(APP開發實例)
2015-01-16	如何在手機端儲存小量喜好設定資料(APP開發實例)
2015-01-16	如何製作多頁面GOOGLE地圖APP(APP開發實例)
2015-01-16	如何製作最愛景點GOOGLE地圖APP(APP開發實例)
2015-01-16	如何將書籍介紹網站轉成靜態APP(APP開發實例)
2015-01-16	如何用LocalStorage取代資料庫(APP開發實例)
2015-01-16	如何將書籍介紹網站轉成動態APP(APP開發實例)
2015-01-16	如何將綠島旅遊網站轉成APP(APP開發實例106APP)
2014-10-04	APP開發實例第1次上課
2014-07-13	APP開發實例第11次上課(如何使用Web_SQL_Database)
2014-07-13	APP開發實例_將GOOGLEMAP範例改為動態
2014-07-13	如何快速簡易的在 APP中加入GOOLGE地圖
2014-07-13	APP開發實例第6次上課
2014-04-13	APP開發實例第4次上課
2014-04-10	APP開發實例(PhoneGap)如何快速把網站變APP
2014-03-22	APP開發實例第1次上課
2014-01-11	元智跨平台手機APP設計第5次上課
2014-01-08	HTML5手機APP程式開發(將網站轉APP)第9次上課
2014-01-08	跨平台手機APP程式(用PhoneGap將網站轉APP)第7次上課
2013-12-31	元智跨平台手機APP設計(用PhoneGap將網站轉APP)第4次上課
2013-12-24	跨平台手機APP程式(用PhoneGap將網站轉APP)第12次
2013-12-21	元智跨平台手機APP設計(用PhoneGap將網站轉APP)第3次上課
2013-12-15	元智跨平台手機APP設計(用PhoneGap將網站轉APP)第2次上課
2013-10-22	如何在PhoneGap上顯示地圖流程
2013-10-06	跨平台手機APP程式(用PhoneGap將網站轉APP)第2次上課
2013-10-06	跨平台手機APP程式(用PhoneGap將網站轉APP)第1次上課

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EXCEL VBA程式設計第2次上課

EXCEL VBA程式設計第2次上課

上學期上的算是EXCEL函數與VBA入門，這學期則以EXCEL VBA進階程式設計為主，
剛好進來雲端技術發酵，就順便帶入大家都有興趣的雲端試算表，
所以第一次上課就要求大家一定要有GOOGLE帳號，
電腦也一定安裝GOOGLE瀏覽器，這樣才能上雲端去使用GOOGLE的試算表，
可以比較和EXCEL2003的差異，如果可以輕易使用GOOGLE的試算表，
這樣就可以再沒有EXCEL2003的環境也能作業。

此外，這學期教是剛換 OFFICE 2010，剛好可以順勢學習 EXCEL2010新介面，
所以未來的學習環境除了雲端外，就是EXCEL2010了!
對大家來說有很多挑戰要面對，但如果學會這些技術，工作上一定非常有幫助的。
尤其是雲端方面的技術，目前懂的人還真不多，用的人也少，
但這樣好用的技術為什麼沒人推廣？
可能也是大家都還不會使用吧!之所以自己用的熟，
主要用GOOGLE的服務至少5年以上，看著GOOGLE的壯大，發現只要跟著GOOGLE就沒錯!
不斷使用他的免費服務，感覺穩定又好用，重要的是完全免費。

吳老師  100/9/25

01_安裝GOOGLE瀏覽器與登入帳戶
02_文字函數複習了解EXCEL2010
03_LEFT&LEN函數練習
04_LEN配合IF函數判斷
05_手機號碼綜合練習
06_GOOGLE文件的使用與上載
07_GOOGLE文件說明與REPT雲端使用
08_LEN函數&綜合練習雲端版使用
09_如何將試算表內容轉成網頁
10_新舊介面切換與縮短網址


EXCEL函數與VBA懶人包
http://terry28853669.pixnet.net/blog/category/list/1384521
EXCEL VBA自動化教學懶人包
http://terry28853669.pixnet.net/blog/category/list/1384524

吳老師教學部落格：
http://terry55wu.blogspot.com/
論壇：
http://groups.google.com/group/excelvba_cloud?hl=zh-TW

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