吳老師教學部落格

2010年4月8日星期四

成淵高中教師資訊研習課程內容分享

這次講的是 Google免費程式在教學上的應用，

準備了很多，但可以預期的是因為老師們平時忙於教學，

對網路涉獵有限，原本想講完所有 GOOGLE 的重要服務，

後來想想實在不太可能。

後來詢問老師們的需求，一位英語課老師最想學的是 YOUTUBE的影片下載，

於是就以問題式上課方式，一步步針對老師的需求來講課，

這樣的效果最好。

此外，這次上課我也嘗試讓自己入境，加入一個 WEB CAM，除了收錄電腦畫面與聲音外，

老師的表情也可錄進來，彌補錄製影音實的不足，讓學生更有上課的感覺，

而這樣的錄製方式，其實無須花大錢就可以實現，只要在軟體操作與一之WEB CAM(1000元以內)，即可實現。

其實下載 YOUTUBE影片的方是真的很容易，主要是要拜KISS網站之賜，

將下載的機制變得更容易，下載的流程如影片：

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2010年4月7日星期三

ASP.NET 3.5程式設計第 12 次上課

今天上課的內容應該算是這個課程最重要的一部分，

學互動式程設沒學到如何連結資料庫等於沒學，

而今天的課程與其他的就技術如 ASP、JSP、PHP最大的差異，

就在學無須撰寫程式，即可完成資料庫的連結與資料的呈現，

除了高效率，穩定性也沒話說，

當然有人會擔心這樣的方式沒寫程式的感覺，無法控制結果，

以我超過十年的撰寫經驗，有工具輔助是非常好的事，

至少程式錯誤少，除錯的機會也少，加上 SQL產生工具，

快了至少10倍以上的時間，少了麻煩多了樂趣，

當個快樂的程式設計師不也是件樂事嗎？

當然若有時間，還是要學著用寫程式的方式解決問題，

但這應該是你們下階段的任務吧！先學會，再深入，

懂得利用工具筆寫程式還要重要，工具的使用就是一種進化，

有了 WINDOWS 誰還用 DOS？

有了 DREAMWEAVER 誰還用記事本寫網頁？

不是說DOS或記事本沒有存在的價值，重點在看需求。

此外，程式設計的學習需要實作，有問題需要不斷嘗試，才會學得好，

至於沒聽懂，可以藉由影音教學輔助學習，

另外，我也會補充資料在我分享給各位的 GOOGLE文件中，

這是知識的寶庫，也是老師多年實務經驗的累積，

有問題也歡迎提出，隨時都會盡力的回應各位，

另外，學期已將近尾聲，記得也要開始繳交作業了，

記得將你的上課練習壓縮成ZIP，到時候會教各位如何上傳，

缺的作業也記得找時間補上。

吳老師 2001/04/08

01ARRAYLIST&資料繫結.avi

02CH9-4-2&資料繫結OKavi.avi

03ch9-4-3自動加入where子句.avi

04了解web_config的相關設定.avi

05說明where子句的產生方式.avi

06加入textbox當成查詢.avi

07如何新增第二個查詢條件.avi

08ch9-5-2加入ddl控制項並取得資料.avi

09加入ddl的查詢條件.avi

10如何刪除資料.avi

公告：

此影音課程謹提供本班學員復習用，非學校必須提供課程服務，

是老師私下提供，勿再向外傳送，若非學員請勿加入論壇，敬請悉知。

吳老師教學網：

http://3cc.cc/10g

部落格：

http://terry55wu.blogspot.com/

論壇：

http://groups.google.com/group/itctcaspnet?hl=zh-TW

YOUTUEB：

http://www.youtube.com/view_play_list?p=5F7002CC368EB986

ASP.NET 3.5,吳清輝老師,文化大學,推廣部,人力加值,程式設計,WEB2.0,線上教學

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2010年4月6日星期二

VB.NET2008程式設計第 5 次上課(銜接EXCEL VBA設計)

VB.NET2008程式設計第 5 次上課(銜接EXCEL VBA設計)

今天所教的課程內容易經開始偏難，真的有點擔心同學?回家沒練習而會漸漸跟不上，
所以花了很多時間幫同學做功課，我常講的，就怕你沒時間學，不怕你學不會。
只要反覆聽講影音課程，一定學得會，
線上課程的好處：
1.可以暫停下來抄筆記。
2.可以反覆聽他千次老師也不厭其煩。
3.可以跳過自己已經學會的部分。
4.可以當成是未來複習的影音筆記本。
5.沒有時間限制，隨時想聽想學都可以。

這些優點大大的提升學習的成效，尤其是高階的電腦課程，更需要這樣的學習方式，
不然聽一次就聽的會真是天才，尤其是像 VB.NET等程式語言類，或像上學期的AUTOCAD等。

但老師前製與後製真的頗花時間，非有心恐怕難完成這樣艱鉅的使命。
但也因此有很多同學給我很正面的鼓勵，這也是我做這些事的動力。
此外，因為將資訊如入教學的結果，使這樣的典範變成中學競相學習的目標，
居然還有中學老師的資訊種子教師研習找上我，要我分享資訊教學的心得，
當然我是樂於傳播的，也希望一己微薄的力量，除了可以幫助勞工朋友提升專業，
更可以讓中學教育不再填鴨教學，可以融入資訊影音，使教學更活潑，
讓台灣的中學生能向上提升，領先全世界。
這周的教學也融合了五股與板橋兩地，讓同學一魚兩吃，可以聽到不同課程，
除了實體上課，也可以多聽一些範例，但最重要的還是在你們自己，好好加油！

吳老師 99/04/06

01猜數字遊戲01
02易錯解說
03加入如果7次即無法作答
04專案管理的方法
05高血壓篩選程式
06高血壓篩選程式介面修改
07如何將ENTER轉成按鈕如何只能輸入數字
08專案管理開檔加入現有項目
09週年慶活動
10週年慶活動是否為聯名卡

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2010年4月5日星期一

ASP.NET 程式設計SQLServer 的基本操作

ASP.NET 程式設計SQLServer 的基本操作

這次課程比較容易些，主要是了解 sqlserver 的基本操作方式，
如何建立資料庫、資料表與建立欄位，
並補充說明如何將網路上的資料，轉成表格，再匯入到資料庫中，
這也是大家最想知道的部分，
因為很多人學完 sqlserver 之後卻不知道如何與OFFICE交換資料，
這等於沒學完整，其實最簡單的方法還是用複製與貼上最快，也無需死記。
此外，學 sqlserver 之前，建議先把 ACCESS學好，
因為 ACCESS是目前最普及的資料庫應用程式，
一般電腦都有裝之外，跟WORD與EXCEL交換資料很方便，
與 sqlserver 互通資料也便利，可以當成資料交換中心。
外為會走雲端，OFFICE也會上雲端，
所以也順便說一下如何從GOOGLE文件資料如何轉道資料庫中。
上課目次：

01使用google文件分享資源
02SQL查詢說明
03修改別名
04where子句查詢
05使用視覺化工具
06wher子句&OR&AND
07BETWEEN&IN子句查詢
08wher子句&OR&AND
09計算打折後的結果
10介紹google文件建立表單與sqlserver資料交換
11如何將網路上成語資料轉換到sqlserver中
12介紹其他的範例資料庫
13查詢成與資料表
14sql新增&修改&刪除
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01使用google文件分享資源

02SQL查詢說明

03修改別名

04where子句查詢

05使用視覺化工具

06wher子句&OR&AND

07BETWEEN&IN子句查詢

08wher子句&OR&AND

09計算打折後的結果

10介紹google文件建立表單與sqlserver資料交換

11如何將網路上成語資料轉換到sqlserver中

12介紹其他的範例資料庫

13查詢成與資料表

14sql新增&修改&刪除

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2010年4月1日星期四

學習簽到簿--用GOOGLE文件產生表單，讓師生互動變簡單

學習簽到簿--用GOOGLE文件產生表單，讓師生互動變簡單
以往要產生互動式網頁，真的不是件小事：
1.要懂至少一種互動式網頁技術，有ASP、ASP、NET、JSP、PHP等。
2.後端資料庫至少要用一種資料庫技術，有ACCESS、MYSQL、SQLSERVER或ORCALE等。
3.WEB伺服器，至少要用一種IIS或APPACHE等。
光以上這些，就讓九成九以上的人怯步。
然而用GOOGLE文件中的表單功能，無須懂程式、WEB伺服器與資料庫，即可產生基本的表單，並將資料寫到試算表中，功能雖簡單，但大致夠用。