EXCEL函數與VBA進階班第1次上課
這次上課報名人數非常踴躍,也許是因為EXCEL與VBA的應用需求非常的大,
加上課程費用時在低廉,加上有職訓的補助,一下子吸引129人報名,
聽承辦人說,似乎是前有未有的報名熱潮,心裡也暗自竊喜,
不曉得和自己的的網路知名度不知道有無關係。
因為上課有51小時,要真能把課程上得讓每個人都滿意,
還真的需要下一點功夫,課前問卷少不了,簡報與講義將上上課用書也是必備,
最重要的是要累積多年的EXCEL與VBA程式設計的教學經驗,
才能把複雜的的課程簡單化,讓忙碌的上班族少了許多時間自行摸索程式,
加上影音教學的輔助,要學不好真的也很難啦!
大家好好加油,VBA程式的難題等著大家嚕!
吳老師 100/9/21
01_簡報說明01
02_課程問卷結果說明
03_下載檔案與簡報說明
04_REPT函數
05_REPT函數雲端試算表
06_雲端試算表多人存取
07_LEFT函數
08_Right函數
09_LEN函數
10_MID函數
11_TRIM函數
12_綜合練習
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2011年9月19日 星期一
EXCEL函數與VBA雲端班第8次上課
EXCEL函數與VBA雲端班第8次上課
今天的教學的主軸還是在最實用的功能上。
1.如何正確連結 ACCESS資料庫。
2.如何學會查詢與篩選資料。
3.學會SQL語言。
4.學會資料庫的四大功能:查詢、新增、修改與刪除。
5.ADO元件的使用重點。
6.XML資料的匯出匯入。
7.雲端技術與EXCEL VBA資料庫。
尤其是ADO連結資料庫部分,仿間的書籍介紹ADO元件的寫法至少十種以上,
每一種些發都可以達成資料庫的存取,可是哪一種寫法最好,
幾乎沒有答案,若自行測試,多半曠日廢時,
這次上課就是要教大家學會一種最簡單的方式,至於其他方式,可以當成參考。
課程中有很多範例寫了數十行,我們一行就解決了,而結果也一樣,
差異只在經驗的累積,知道一行解決問題也是經歷數年的成是撰寫心得而來的,
所以只要將範例修改,活用在業務上,應該可以讓工作變得更加容易,也更有效率。
吳老師 100/9/19
01_連結ACCESS資料庫說明
02_用ADO物件開啟資料庫
03_更改要開啟的資料表名稱為變數
04_開啟查詢結果與產生查詢
05_查詢年齡介於30到50之間
06_產生SQL語法並修改程式執行SQL語法
07_介紹connectionstrings連線字串集合網站
08_如何將條件做成變數並結合INPUTBOX
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1.如何正確連結 ACCESS資料庫。
2.如何學會查詢與篩選資料。
3.學會SQL語言。
4.學會資料庫的四大功能:查詢、新增、修改與刪除。
5.ADO元件的使用重點。
6.XML資料的匯出匯入。
7.雲端技術與EXCEL VBA資料庫。
尤其是ADO連結資料庫部分,仿間的書籍介紹ADO元件的寫法至少十種以上,
每一種些發都可以達成資料庫的存取,可是哪一種寫法最好,
幾乎沒有答案,若自行測試,多半曠日廢時,
這次上課就是要教大家學會一種最簡單的方式,至於其他方式,可以當成參考。
課程中有很多範例寫了數十行,我們一行就解決了,而結果也一樣,
差異只在經驗的累積,知道一行解決問題也是經歷數年的成是撰寫心得而來的,
所以只要將範例修改,活用在業務上,應該可以讓工作變得更加容易,也更有效率。
吳老師 100/9/19
01_連結ACCESS資料庫說明
02_用ADO物件開啟資料庫
03_更改要開啟的資料表名稱為變數
04_開啟查詢結果與產生查詢
05_查詢年齡介於30到50之間
06_產生SQL語法並修改程式執行SQL語法
07_介紹connectionstrings連線字串集合網站
08_如何將條件做成變數並結合INPUTBOX
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2011年9月9日 星期五
佛光資應系ANDROID種子教師研習心得
這次應佛光大學資訊應用學系之邀,擔任ANDROID教師研習講師,
繼不久之前淡江大學資工系的證照課程,對我來說是很輕而易舉的事,
差別是對象由資工系學生換成大學授課的老師,在授課內容與方式上要做些調整,
由於第一次到佛光大學,對電腦環境也不熟析,加上當先電腦頻頻死當,讓授課變的不順利,
依往例,會先做個課前問卷,先知道一下大家的程度與學習方向,
結果令人訝異的是,電腦程度呈現兩極化,有的老師連程式都沒學過,
有的老師已經是JAVA的授課老師,這真的兩難。
大部分老師的想了解的還是在ANDROID平台與其他領域結合,但前提還是要先學會基本ANDROID的開發,
於是第一天課程先開個頭,讓大家到ANDROID有何過人之處,與他和其他手機的差異,
程式與法與其他語言有什麼不同,這也是我的專長,剛好微軟的 .NET與JAVA等語言都教過,
自然很容易就可以比較出來差異。
其次,開發ANDROID一定要學JAVA程式嗎?
其實不一定,ADOBE的Dreamweaver 5.5已經加入免程式的設計方式,所以屆時如果不是一定要程式設計,
也可以用Dreamweaver 5.5以後的版本來設計。
至於未來,ANDROID手機的3D遊戲市場也一定火熱,可見ANDROID一片生氣勃勃。
當天主要完成:
1.建立專案
2.使用基本元件設計
3.事件程式設計
4.取出APK檔
5.註冊Merket帳號,並發佈到全世界的Merket上
影音分享:
01_複習SAMPLE06_03ACTIVITY切換
02_TQC+ANDROID證照考試說明
03_SAMPLE06_04_BUNDLE物件使用
04_常用元件介紹TEXTVIEW與資源檔使用
05_常用元件介紹TEXTVIEW常用屬性設定
06_增加文字放大縮小功能
07_更改文字顏色
08_文字顏色切換重點說明
09_有魚無魚範例介面設計
10_將LAYOUT改成RELATIVELAYOUT形式
11_有魚無魚範例程式設計
12_有魚無魚範例改為單一按鈕
13_在IMAGEBUTTON建立事件與程式的精簡
14_IMAGEVIEW練習
15_版面配置解析度與上下關係
16_版面設定細節與程式設計
17_EditText元件設定與使用
18_各種EditText練習並將輸入結果顯示
19_下載安裝TQC+ANDROID練習系統並安裝110題
20_TQC+ANDROID_110題介面設計
21_安裝102題並解說
22_TQC+ANDROID_110題程式設計
23_如何抓取APK檔到自己電腦中
24_RedioButton介面設計
25_RedioButton程式設計
26_CheckButton介面設計
27_CheckButton程式設計
28_Spinner元件介面設計
29_Sample7_8_Spinner物件程式設計
30_如何匯入TQC+證照考題並設計
31_Sample7_9_ProgressBar物件範例
32_Sample7_9_ProgressBar程式設計
33_設定編輯字型大小與TQC+108題顏色設定
34_Sample7_9_1_ProgressBar物件範例(水平)
35_Sample7_9_1_ProgressBar水平程式設計
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Google Andriod,佛光大學,資訊應用系,湜憶,吳清輝老師,程式開發,線上教學,e化創新,雲端計算,吳老師提供
繼不久之前淡江大學資工系的證照課程,對我來說是很輕而易舉的事,
差別是對象由資工系學生換成大學授課的老師,在授課內容與方式上要做些調整,
由於第一次到佛光大學,對電腦環境也不熟析,加上當先電腦頻頻死當,讓授課變的不順利,
依往例,會先做個課前問卷,先知道一下大家的程度與學習方向,
結果令人訝異的是,電腦程度呈現兩極化,有的老師連程式都沒學過,
有的老師已經是JAVA的授課老師,這真的兩難。
大部分老師的想了解的還是在ANDROID平台與其他領域結合,但前提還是要先學會基本ANDROID的開發,
於是第一天課程先開個頭,讓大家到ANDROID有何過人之處,與他和其他手機的差異,
程式與法與其他語言有什麼不同,這也是我的專長,剛好微軟的 .NET與JAVA等語言都教過,
自然很容易就可以比較出來差異。
其次,開發ANDROID一定要學JAVA程式嗎?
其實不一定,ADOBE的Dreamweaver 5.5已經加入免程式的設計方式,所以屆時如果不是一定要程式設計,
也可以用Dreamweaver 5.5以後的版本來設計。
至於未來,ANDROID手機的3D遊戲市場也一定火熱,可見ANDROID一片生氣勃勃。
當天主要完成:
1.建立專案
2.使用基本元件設計
3.事件程式設計
4.取出APK檔
5.註冊Merket帳號,並發佈到全世界的Merket上
影音分享:
01_複習SAMPLE06_03ACTIVITY切換
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03_SAMPLE06_04_BUNDLE物件使用
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05_常用元件介紹TEXTVIEW常用屬性設定
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07_更改文字顏色
08_文字顏色切換重點說明
09_有魚無魚範例介面設計
10_將LAYOUT改成RELATIVELAYOUT形式
11_有魚無魚範例程式設計
12_有魚無魚範例改為單一按鈕
13_在IMAGEBUTTON建立事件與程式的精簡
14_IMAGEVIEW練習
15_版面配置解析度與上下關係
16_版面設定細節與程式設計
17_EditText元件設定與使用
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21_安裝102題並解說
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Android 教學研習心得分享懶人包:
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GOOGLE Andrid2入門應用吃喝玩樂影音分享
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2011/6/20
TQC+ Google Android 研習線上免費影音教學分享
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2011/6/23
通過 TQC+Android 程式設計證照考試囉!
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2011/7/23
湜憶 Google Andriod 程式開發第5次上課分享
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2011/7/31
淡江資工Android 程式開發學習綱要說明
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2011/8/2
淡江資工Andriod程式開發第2天上課
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2011/8/7
淡江資工Andriod程式開發第5天上課
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2011/9/6
最後一哩!如何註冊與發佈APP到Android market
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2011/9/9
佛光資應系ANDROID種子教師研習心得
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2011/10/15
淡江資工Google Android2教學心得
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2011/10/23
最熱情的東南科大Android教師研習心得分享
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2011/10/30
華夏資工 Android證照研習教學心得
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2011/11/13
超快速Android解題 北區TQC+Android研習成功
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2011/11/19
溫馨的崇右資管TQC+ANDROID教師研習
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2011/12/10
東南科大資管系專題評審心得
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努力拼證照銘傳電通TQC+Android研習心得
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2011年9月6日 星期二
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1.先到Android Market登入付費:
2.登入帳號:
3.填寫帳號和電話,電話格是一定要正確。
6.這樣就付款成功,真便利。
7.可以上傳寫好的ANDROID程式囉!!
2.登入帳號:
4.用信用卡付費:
5.立即下單就送出訂購訊息。
6.這樣就付款成功,真便利。
7.可以上傳寫好的ANDROID程式囉!!
Android 教學研習心得分享懶人包:
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