AUTOCAD2010基礎入門教學影音第12次上課
今天進度超快,一次講解四題,可能是大家的程度都變好了,
不只跟上,還可以將答案求出來,結果也正確,另外206、207也算比較簡單,
所以就可以講快一些,希望大家都能吸收。
今天上的這幾題都有不同的特點,學的也都不一樣的技巧,
只要勤加練習,就可以越來越順手了,一題五分鐘內劃出來應該就不是問題了。
給大家畫這些圖不只是考是用而已,對於AUTOCAD的環境與功能的融會貫通都很有幫助,
只於其他的應用,可以留待下學期在舉例吧!反正如果題目上完後,
還可以在舉實例說明,一定都有話不完的圖了。
有同學上課就問下學期報名的時間,很怕下學期會報不到名,
會有這樣的感覺也表示對老師教學的肯定,
近來不斷有人詢問下學期開課的時間,甚至希望能提醒他們報名,
表示勞工大學的辦學是很成功的,正因為公辦不營利,所以可以無私的服務,
算是一項德政,不然要相同的師資和教學環境,恐怕要花大錢也不見得可以得到的,
這學期已近尾聲,希望大家都能豐收而歸。
吳老師 2010/11/20
01_20401解說
02_20402解答
03_20403求答案
04_20501解說與畫左半部
05_20502右半部
06_20503求答案
07_206解說與解答
08_207解答
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AutoCAD,2010,2D,入門使用技巧,TQC,TQC+,TQC PLUS,電腦證照,勞工大學,AutoCAD WS,免費線上影音,吳清輝老師,程式設計,WEB2.0,線上教學
2010年11月19日 星期五
VB.NET實務與資料庫設計第12次上課
VB.NET實務與資料庫設計第12次上課(TQC VB2008解題)
今天終於把第二類講完,雖然205題很難,但要快一點上完,只好教得快了些,
好不容易講完兩題,也是第二類最難的兩題,
很想慢慢的講一題,可以很從容的講課,但又怕上不完第三類的資料庫,
要能上的充實,又要能上的多,似乎是有衝突的,
所以之後還是取一個平衡點吧!如果覺得教的太快,
一定要先在幾在家花一點時間先預息,至少要把程式碼先打上去,
這樣來解說就會快很多,很多同學再家沒有先看過就來上課一定很容易聽不懂,
如果回家也沒複習,那一定更學不好的,
還是儘可能的學習,畢竟程式設計真的不容易學好。
之後第三類對很多人來說是學習的重頭戲,
因為講的全是資料庫連結與運用,也是業界用的最普遍的部份,
學會了就可以自己設計進銷存貨ERP等系統,但最好要先把ACCESS學好,
ACCESS不會花太多時間說明,主要還是在VB.NET與資料庫的存取上練習。
吳老師 99/11/19
上課影音:
01_204網頁編輯試題解說
02_204網頁編輯開啟網頁功能01
02_204網頁編輯開啟網頁功能02
03_204檔案開啟流程
04_204_AddFileRecord&開啟紀錄
05_204_存檔&FILESYTEM&TRY01
05_204_存檔&FILESYTEM&TRY02
06_205小行事曆試題解說
07_205小行事曆FORM1載入與月曆日期更改01
07_205小行事曆FORM1載入與月曆日期更改02
08_205小行事曆用MID取代SUBSTRING&存檔
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TQC,VB.NET,2008,電腦證照,吳清輝老師,勞工大學,程式設計,線上教學,e化創新,優質化,雲端計算,虛擬電腦
今天終於把第二類講完,雖然205題很難,但要快一點上完,只好教得快了些,
好不容易講完兩題,也是第二類最難的兩題,
很想慢慢的講一題,可以很從容的講課,但又怕上不完第三類的資料庫,
要能上的充實,又要能上的多,似乎是有衝突的,
所以之後還是取一個平衡點吧!如果覺得教的太快,
一定要先在幾在家花一點時間先預息,至少要把程式碼先打上去,
這樣來解說就會快很多,很多同學再家沒有先看過就來上課一定很容易聽不懂,
如果回家也沒複習,那一定更學不好的,
還是儘可能的學習,畢竟程式設計真的不容易學好。
之後第三類對很多人來說是學習的重頭戲,
因為講的全是資料庫連結與運用,也是業界用的最普遍的部份,
學會了就可以自己設計進銷存貨ERP等系統,但最好要先把ACCESS學好,
ACCESS不會花太多時間說明,主要還是在VB.NET與資料庫的存取上練習。
吳老師 99/11/19
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01_204網頁編輯試題解說
02_204網頁編輯開啟網頁功能01
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03_204檔案開啟流程
04_204_AddFileRecord&開啟紀錄
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06_205小行事曆試題解說
07_205小行事曆FORM1載入與月曆日期更改01
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2010年11月15日 星期一
VB.NET2008程式設計第 11 次上課
VB.NET2008程式設計第 11 次上課
很快的教完 3 題,其實對同學來說是蠻吃力的,
但要能教的快,又能教的詳細,真的是兩難,
若是慢慢教,慢慢講,恐怕一次上課 3 小時只能講個一題,
是會教的很從容,但是成效不彰,一本課本一學年都上不完。
只好用影音的方式輔導,現在為了同學們學習,
已經是當天分享當天的教學影音,剩下的就是各位的努力,
多花一些時間,重新多看幾遍,要學會絕沒問題。
這樣的做法並非老師一定要做的事,
多的是教學熱誠與對教學的創新。
教學與雲端化已經是一種趨勢,為有求新求變才能開創新局,
感覺上來學程式設計的同學中,都是很有心想學會這項技能,
並運用在工作上,這也是符合勞工大學的創校精神。
最近又要提下學期課程,
想了很久,真不知道要提什麼課才好,
想教的不知道是不是大家想學,有點兩難,目前想到的課程:
下學期預計開設的課程有:
1.AUTOCAD基礎入門。
2.VB.NET實務與資料庫設計。
3.VB.NET程式設計。
4.JAVA程式設計。
5.ASP.NET雲端計算與資料庫設計。
6..WM6智慧型手機軟體設計。
7.GOOGLE智慧型手機軟體設計。
8.雲端計算與GOOGLE服務應用。
吳老師 99/5/15
影音內容:
01萬年曆解說&介面
02閒聊程式設計的趨勢與需求
03萬年曆程式碼撰寫
04停車費計算介面設計
05停車費計算介面設計&預設值
06停車費程式設計說明
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VB.NET,2008,電腦證照,吳清輝老師,勞工大學,程式設計,線上教學,e化創新,優質化,建置e化學習教室,雲端計算,虛擬電腦
很快的教完 3 題,其實對同學來說是蠻吃力的,
但要能教的快,又能教的詳細,真的是兩難,
若是慢慢教,慢慢講,恐怕一次上課 3 小時只能講個一題,
是會教的很從容,但是成效不彰,一本課本一學年都上不完。
只好用影音的方式輔導,現在為了同學們學習,
已經是當天分享當天的教學影音,剩下的就是各位的努力,
多花一些時間,重新多看幾遍,要學會絕沒問題。
這樣的做法並非老師一定要做的事,
多的是教學熱誠與對教學的創新。
教學與雲端化已經是一種趨勢,為有求新求變才能開創新局,
感覺上來學程式設計的同學中,都是很有心想學會這項技能,
並運用在工作上,這也是符合勞工大學的創校精神。
最近又要提下學期課程,
想了很久,真不知道要提什麼課才好,
想教的不知道是不是大家想學,有點兩難,目前想到的課程:
下學期預計開設的課程有:
1.AUTOCAD基礎入門。
2.VB.NET實務與資料庫設計。
3.VB.NET程式設計。
4.JAVA程式設計。
5.ASP.NET雲端計算與資料庫設計。
6..WM6智慧型手機軟體設計。
7.GOOGLE智慧型手機軟體設計。
8.雲端計算與GOOGLE服務應用。
吳老師 99/5/15
影音內容:
01萬年曆解說&介面
02閒聊程式設計的趨勢與需求
03萬年曆程式碼撰寫
04停車費計算介面設計
05停車費計算介面設計&預設值
06停車費程式設計說明
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VB.NET2008程式設計 第 14 次上課
VB.NET2008程式設計 第 14 次上課
程式已經進入實作題目的階段,程式是很需要時間練功的,
幾個圖學回家有重複看影音,因此除了可以學會老師的範例之外,
也能針對老師出的題目,做出要的結果,如將擲骰子遊戲,
原本只有三顆骰子,但一般擲骰子就有4顆,
還有很多遊戲規則要知道的,如四顆都不一樣就沒點,要重擲,
還有四顆都一樣就全拿了,兩顆一樣,另兩顆三點,就輸了,
此外還有很多規則,但要寫成程式可不容易,
但只要學會老師上課的程式,再改成程式需要的部份,就可以寫的出來。
之後也補充傳參數的範例,這方面很難懂卻很重要,
程式累積不易,但按部就班一定學的會。
吳老師 99/07/08
課程內容如下:
01猜數字遊戲結束01
02同學分享擲骰子遊戲說明02
03擲骰子程式修改說明01
04擲骰子程式修改說明&行號&傳參數01
05擲骰子程式修改說明&說明IF的簡寫法
06記憶力大考驗的程式修改建議01
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VB.NET,2008,電腦證照,吳清輝老師,勞工大學,程式設計,線上教學,e化創新,優質化,建置e化學習教室,雲端計算,虛擬電腦,湜憶電腦
程式已經進入實作題目的階段,程式是很需要時間練功的,
幾個圖學回家有重複看影音,因此除了可以學會老師的範例之外,
也能針對老師出的題目,做出要的結果,如將擲骰子遊戲,
原本只有三顆骰子,但一般擲骰子就有4顆,
還有很多遊戲規則要知道的,如四顆都不一樣就沒點,要重擲,
還有四顆都一樣就全拿了,兩顆一樣,另兩顆三點,就輸了,
此外還有很多規則,但要寫成程式可不容易,
但只要學會老師上課的程式,再改成程式需要的部份,就可以寫的出來。
之後也補充傳參數的範例,這方面很難懂卻很重要,
程式累積不易,但按部就班一定學的會。
吳老師 99/07/08
課程內容如下:
01猜數字遊戲結束01
02同學分享擲骰子遊戲說明02
03擲骰子程式修改說明01
04擲骰子程式修改說明&行號&傳參數01
05擲骰子程式修改說明&說明IF的簡寫法
06記憶力大考驗的程式修改建議01
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VB.NET2008程式設計 第 10 次上課
VB.NET2008程式設計 第 10 次上課
昨天的出席率不高,
不知道是不是跟因為提供了雲端教學而產生的後遺症,
就是大家變得比較不喜歡來上課,反正只要在教就可以上網學,
期末也有影音就好。
所以在此對取得期末教學DVD光碟的資格做些限制:
1.出席率達一定標準,不得無故缺席3次以上。
2.上課認真聽講,認真練習並做出結果。
3.期末有講交作業者,作業為每次練習的結果。
若沒有達到以上標準者,很抱歉,就無法提供光碟。
這次上課教的是進階控制項的使用,共介紹
遮罩控制項、TOOLTIP控制項、拉感控制項和數字控制項等,
此外也補充了自訂函數的建立方式,可以從網路上找資源,
快速建立本來沒有的功能,如身分證驗證等,
可以從VBGUIDE網站複製,貼到程式碼中即可產生驗證效果,
只要知道什麼是函數(Function),程式該貼到哪裡即可,
這樣的方式很快,只要別人寫過的就無需再自己親自寫,
不過這裡也有個問題,就是VB6與VB.NET不相融的問題,
我曾寫文章說明,有興趣可以看看。(可以查VB6 VB.NET ASP 大三通等關鍵字)
求其是公教單位和一些官方色彩的行庫,幾乎是用VB6開發程式,最近都有VB6要轉VB.NET的需求,只是由於懂VB6的人漸少,新學VB的又都是學VB.NET,不太懂VB6,所以兩者之間的轉換就是問題,
我提出的解決方案是用 DLL 的方式,寫成DLL就無須顧慮是哪一種版本了,
而且ASP、ASP.NET也都可以用。
課程內容如下:
01遮罩控制項的使用
02將MSGBOX控制項改成TOOLTIP控制項
03補充計算錯誤次數給不同的訊息
04說明問卷調查結果&身分證字號界面說明
05身分證判斷程式&如何從VBGUDIE中複製程式使用
06如何找到程式碼新就交換的資源&TQCVB2008題目與安裝
07秀圖程式介面解說
08秀圖程式撰寫
吳老師 99/5/7
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不知道是不是跟因為提供了雲端教學而產生的後遺症,
就是大家變得比較不喜歡來上課,反正只要在教就可以上網學,
期末也有影音就好。
所以在此對取得期末教學DVD光碟的資格做些限制:
1.出席率達一定標準,不得無故缺席3次以上。
2.上課認真聽講,認真練習並做出結果。
3.期末有講交作業者,作業為每次練習的結果。
若沒有達到以上標準者,很抱歉,就無法提供光碟。
這次上課教的是進階控制項的使用,共介紹
遮罩控制項、TOOLTIP控制項、拉感控制項和數字控制項等,
此外也補充了自訂函數的建立方式,可以從網路上找資源,
快速建立本來沒有的功能,如身分證驗證等,
可以從VBGUIDE網站複製,貼到程式碼中即可產生驗證效果,
只要知道什麼是函數(Function),程式該貼到哪裡即可,
這樣的方式很快,只要別人寫過的就無需再自己親自寫,
不過這裡也有個問題,就是VB6與VB.NET不相融的問題,
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求其是公教單位和一些官方色彩的行庫,幾乎是用VB6開發程式,最近都有VB6要轉VB.NET的需求,只是由於懂VB6的人漸少,新學VB的又都是學VB.NET,不太懂VB6,所以兩者之間的轉換就是問題,
我提出的解決方案是用 DLL 的方式,寫成DLL就無須顧慮是哪一種版本了,
而且ASP、ASP.NET也都可以用。
課程內容如下:
01遮罩控制項的使用
02將MSGBOX控制項改成TOOLTIP控制項
03補充計算錯誤次數給不同的訊息
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