2010年4月7日 星期三

ASP.NET 3.5程式設計第 12 次上課

ASP.NET 3.5程式設計第 12 次上課

今天上課的內容應該算是這個課程最重要的一部分,
學互動式程設沒學到如何連結資料庫等於沒學,
而今天的課程與其他的就技術如 ASP、JSP、PHP最大的差異,
就在學無須撰寫程式,即可完成資料庫的連結與資料的呈現,
除了高效率,穩定性也沒話說,
當然有人會擔心這樣的方式沒寫程式的感覺,無法控制結果,
以我超過十年的撰寫經驗,有工具輔助是非常好的事,
至少程式錯誤少,除錯的機會也少,加上 SQL產生工具,
快了至少10倍以上的時間,少了麻煩多了樂趣,
當個快樂的程式設計師不也是件樂事嗎?
當然若有時間,還是要學著用寫程式的方式解決問題,
但這應該是你們下階段的任務吧!先學會,再深入,
懂得利用工具筆寫程式還要重要,工具的使用就是一種進化,
有了 WINDOWS 誰還用 DOS?
有了 DREAMWEAVER 誰還用記事本寫網頁?
不是說DOS或記事本沒有存在的價值,重點在看需求。
此外,程式設計的學習需要實作,有問題需要不斷嘗試,才會學得好,
至於沒聽懂,可以藉由影音教學輔助學習,
另外,我也會補充資料在我分享給各位的 GOOGLE文件中,
這是知識的寶庫,也是老師多年實務經驗的累積,
有問題也歡迎提出,隨時都會盡力的回應各位,
另外,學期已將近尾聲,記得也要開始繳交作業了,
記得將你的上課練習壓縮成ZIP,到時候會教各位如何上傳,
缺的作業也記得找時間補上。

吳老師 2001/04/08

01ARRAYLIST&資料繫結.avi

02CH9-4-2&資料繫結OKavi.avi

03ch9-4-3自動加入where子句.avi

04了解web_config的相關設定.avi
05說明where子句的產生方式.avi

06加入textbox當成查詢.avi
07如何新增第二個查詢條件.avi

08ch9-5-2加入ddl控制項並取得資料.avi

09加入ddl的查詢條件.avi
10如何刪除資料.avi

公告:
此影音課程謹提供本班學員復習用,非學校必須提供課程服務,
是老師私下提供,勿再向外傳送,若非學員請勿加入論壇,敬請悉知。

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2010年4月6日 星期二

VB.NET2008程式設計 第 5 次上課(銜接EXCEL VBA設計)

VB.NET2008程式設計 第 5 次上課(銜接EXCEL VBA設計)

今天所教的課程內容易經開始偏難,真的有點擔心同學?回家沒練習而會漸漸跟不上,
所以花了很多時間幫同學做功課,我常講的,就怕你沒時間學,不怕你學不會。
只要反覆聽講影音課程,一定學得會,
線上課程的好處:
1.可以暫停下來抄筆記。
2.可以反覆聽他千次老師也不厭其煩。
3.可以跳過自己已經學會的部分。
4.可以當成是未來複習的影音筆記本。
5.沒有時間限制,隨時想聽想學都可以。

這些優點大大的提升學習的成效,尤其是高階的電腦課程,更需要這樣的學習方式,
不然聽一次就聽的會真是天才,尤其是像 VB.NET等程式語言類,或像上學期的AUTOCAD等。

但老師前製與後製真的頗花時間,非有心恐怕難完成這樣艱鉅的使命。
但也因此有很多同學給我很正面的鼓勵,這也是我做這些事的動力。
此外,因為將資訊如入教學的結果,使這樣的典範變成中學競相學習的目標,
居然還有中學老師的資訊種子教師研習找上我,要我分享資訊教學的心得,
當然我是樂於傳播的,也希望一己微薄的力量,除了可以幫助勞工朋友提升專業,
更可以讓中學教育不再填鴨教學,可以融入資訊影音,使教學更活潑,
讓台灣的中學生能向上提升,領先全世界。
這周的教學也融合了五股與板橋兩地,讓同學一魚兩吃,可以聽到不同課程,
除了實體上課,也可以多聽一些範例,但最重要的還是在你們自己,好好加油!

吳老師 99/04/06

01猜數字遊戲01
02易錯解說
03加入如果7次即無法作答
04專案管理的方法
05高血壓篩選程式
06高血壓篩選程式介面修改
07如何將ENTER轉成按鈕如何只能輸入數字
08專案管理開檔加入現有項目
09週年慶活動
10週年慶活動是否為聯名卡

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2010年4月5日 星期一

ASP.NET 程式設計SQLServer 的基本操作

ASP.NET 程式設計SQLServer 的基本操作

這次課程比較容易些,主要是了解 sqlserver 的基本操作方式
如何建立資料庫資料表建立欄位
並補充說明如何將網路上的資料,轉成表格,再匯入到資料庫中
這也是大家最想知道的部分,
因為很多人學完 sqlserver 之後卻不知道如何與OFFICE交換資料
這等於沒學完整,其實最簡單的方法還是用複製與貼上最快,也無需死記。
此外,學 sqlserver 之前,建議先把 ACCESS學好
因為 ACCESS是目前最普及的資料庫應用程式,
一般電腦都有裝之外,跟WORD與EXCEL交換資料很方便,
與 sqlserver 互通資料也便利,可以當成資料交換中心。
外為會走雲端,OFFICE也會上雲端,
所以也順便說一下如何從GOOGLE文件資料如何轉道資料庫中。
上課目次:

01使用google文件分享資源
02SQL查詢說明
03修改別名
04where子句查詢
05使用視覺化工具
06wher子句&OR&AND
07BETWEEN&IN子句查詢
08wher子句&OR&AND
09計算打折後的結果
10介紹google文件建立表單與sqlserver資料交換
11如何將網路上成語資料轉換到sqlserver中
12介紹其他的範例資料庫
13查詢成與資料表
14sql新增&修改&刪除
-------------------------------
01使用google文件分享資源


02SQL查詢說明


03修改別名


04where子句查詢


05使用視覺化工具


06wher子句&OR&AND


07BETWEEN&IN子句查詢


08wher子句&OR&AND


09計算打折後的結果


10介紹google文件建立表單與sqlserver資料交換


11如何將網路上成語資料轉換到sqlserver中


12介紹其他的範例資料庫


13查詢成與資料表


14sql新增&修改&刪除



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2010年4月1日 星期四

學習簽到簿--用GOOGLE文件產生表單,讓師生互動變簡單

學習簽到簿--用GOOGLE文件產生表單,讓師生互動變簡單
以往要產生互動式網頁,真的不是件小事:
1.要懂至少一種互動式網頁技術,有ASP、ASP、NET、JSP、PHP等。
2.後端資料庫至少要用一種資料庫技術,有ACCESS、MYSQL、SQLSERVER或ORCALE等。
3.WEB伺服器,至少要用一種IIS或APPACHE等。
光以上這些,就讓九成九以上的人怯步。
然而用GOOGLE文件中的表單功能,無須懂程式、WEB伺服器與資料庫,即可產生基本的表單,並將資料寫到試算表中,功能雖簡單,但大致夠用。

基本流程:

1.GOOGLE文件-->新增-->表格

2.輸入主標題與次標題

3.輸入問題標題與加入或刪除選項


4.選擇主題


5.更多選項-->以內嵌


6.貼到網頁編輯器或部落格即可

7.查看你的試算表
線上教學:


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2010年3月29日 星期一

IRS 即時反饋系統在中學的使用狀況與心得分享

IRS 即時反饋系統在中學的使用狀況與心得分享

IRS 即時反饋系統對大家來說是個新名詞,
但簡單說,其實只是一種如何讓老師上課更活潑,
能即時作課中評量的好工具,使用下來雖不算得心應手,
但已經很成熟。
這次以高一國文為課程範圍,實作上課評量,由於也是第一次使用,
不熟悉 IRS的使用方式,第一次先用內建的 POWERCLICK 來製作上課評量,
感覺還蠻容易的,跟平時做簡報差不多,差別在選擇 題數、答案與分數,
點點選選就可以完成,詳細流程請參考影片。


第一次針對高中生來實驗,選擇的是體育班來實驗,原本上課氣氛低迷,
同學們已經開始睡眼惺忪,當我把遙控器發下去之後,大家一臉狐疑,
將 IRS的簡報秀出後,開始作答,大家突然有了精神,只是因為前面上課不夠專心,
答題結果不甚理想。於是再考一次,若沒滿分就要處罰,於是大家一掃睡意,
全都集中精神,沒想到第二次測驗的結果,只有一位同學因選錯沒滿分,
可見這樣的教具對好動的高中生是很有效用的。




之後試用EXCEL範本匯入功能,發現這樣的製作方法比簡報式要省去很多時間,
流程也不難,只要針對幾個欄位:
作者、分數、秒數、題幹、正確答案、選項一、選項二、選項三、選項四
去增加題數即可,存檔類型記得是CVS即可匯入,比較起來方便許多。




(詳細流程請參考影片)


綜合以上的使用心得,IRS 即時反饋系統算是很好用的教學輔具,
是每個老師都應該要會用的基本工具之一,
但這套系統的也還有很多的改進空間:
1.硬體設定不易,光超大的接收器就是攜帶上的麻煩,若能縮小體積成隨身碟大小會更好。
2.遙控器的故障率偏高,學生端新的遙控器,就有幾個因為電池沒電而無法使用。
3.接收器由實需要重新搜尋,這點也是麻煩,會間接影響上課流暢。
4.軟體相容度上與新版的POWERPOINT 2007似乎還沒能順暢,有發現無法執行的問題。

以上是我在使用IRS的一點點心得,與大家分享。

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