AUTOCAD2010基礎入門影音總整理
2010年9月10日
今天很快就讓大家進入課程地主軸，可以開始畫一些基本的圖，
可以從範例之中學習CAD的繪圖技巧，完全沒有教到指令的部份，
只教如何用最簡單的放式學習CAD，對二十幾位同學來說，
似乎感到大家滿意，課後還有幾位同學不斷打聽之後是否會開3D課程，
不過這些都言之過早啦！還事先把2010學會再說。
至於上課所畫的圖，我的想法主要是可以除了上課之外，
也能讓有考證照的同學學完之後還可以再去考證照，考不考看自己，
至少我教了大家，總比之前上完之後，若想考證照，又要再學一次新的東西，
這樣就很花時間了！
CAD 2010用起來和CAD 2008沒什麼太大差別，至少我上課有講如何調成和2008相似的環境， ...
今天很快就讓大家進入課程地主軸，可以開始畫一些基本的圖，
可以從範例之中學習CAD的繪圖技巧，完全沒有教到指令的部份，
只教如何用最簡單的放式學習CAD，對二十幾位同學來說，
似乎感到大家滿意，課後還有幾位同學不斷打聽之後是否會開3D課程，
不過這些都言之過早啦！還事先把2010學會再說。
至於上課所畫的圖，我的想法主要是可以除了上課之外，
也能讓有考證照的同學學完之後還可以再去考證照，考不考看自己，
至少我教了大家，總比之前上完之後，若想考證照，又要再學一次新的東西，
這樣就很花時間了！
CAD 2010用起來和CAD 2008沒什麼太大差別，至少我上課有講如何調成和2008相似的環境， ...
2010 年 9 月 18 日
今天很快的就講了11題，也就是剩17題就講完基礎， 不過看起來大家還沒有很進入狀況，很需要花多一點時間練習， 但有幾個同學很認真，早已經上網找到我以前教過的課程， 開始自行觀看影音學習，反覆看個幾次，應該都 ...
2010 年 9 月 25 日
今天上了9 題並補充建立圖層與google SketchUp的免費3D繪圖軟體， 上課的進度大致良好，看的出來同學們漸漸跟上腳步，也習慣了老師的上課方式， 尤其是影音輔助這部份，對於基礎不好的同學來說很有幫助， ...
2010 年 10 月 02 日
今天已經將基礎題快上完了！ 下星期只剩一題，講完就要來看TQC AUTOCAD 2010的60題題目了， 所以記得把課本帶來，最好可以先在家裡讀一下圖，並且想想有沒有辦法畫出來， ...
2010 年 10 月 09 日
今天用很快的速度將入門題講解完畢，並繼續進入進階題的證照題目， 題目說難不難，但若是沒有多多練習，還是很容易就會不知道該如何畫圖， 尤其是之前上課沒來的同學，但也還是有非常認真的同學， ...
AUTOCAD2010基礎入門教學影音第7次上課
2010 年 10 月 16 日
今天繼續完成103與104題，對大家來說有些難， 不過看的出如果在家有練習的同學就很快跟上， 回家沒練習的就看的出力不從心，所以在忙也要練AUTOCAD才行， ...
AUTOCAD2010基礎入門教學影音第8次上課
2010年10月22日
最近發現AUTOCAD也開始於推雲端了!
到 AUTOCADWS 網站註冊後就可以使用網路版的 AUTOCAD，
雖然功能還算陽春，但該有的功能都有，最重要的，終於可以在任何電腦開啟DWG檔了。
之前最多人覺得麻煩的是為了開啟DWG檔，就必須要裝 AUTOCAD，
或只是要修改一下標註尺寸，就要勞師動眾的安裝 CAD實在是很不方便，
如今有了網路版的AUTOCAD，只要將檔案傳上去，就可開啟，並可以做簡單的修改...
2010年10月22日
最近發現AUTOCAD也開始於推雲端了!
到 AUTOCADWS 網站註冊後就可以使用網路版的 AUTOCAD，
雖然功能還算陽春，但該有的功能都有，最重要的，終於可以在任何電腦開啟DWG檔了。
之前最多人覺得麻煩的是為了開啟DWG檔，就必須要裝 AUTOCAD，
或只是要修改一下標註尺寸，就要勞師動眾的安裝 CAD實在是很不方便，
如今有了網路版的AUTOCAD，只要將檔案傳上去，就可開啟，並可以做簡單的修改...
2010 年 10 月 30 日
繼上周上課提及AUTOCADWS之後，回家馬上有同學試用，並神奇的發現到一些特異功能： 1.除可分享DWG檔案外，還可以馬上連線看到對方修改檔案的動作。 2.除此還可以直接線上交談。 那天同學寄給我檔案後，開啟後竟發現 ...
2010 年 11 月 06 日
由於上週教的AUTOCAD WS網路版之後，大家繳交作業就非常踴躍， 而且我也能很方便的開啟檔案，真是不錯用，當然雲端畫圖也應該是未來的趨勢啦! 此外，今天已經上課10周了，下星期就要提下學期的課程， ...
2010 年 11 月 14 日
本周在忙碌之中度過，家中添新成員，就除了備課之外，還有一些醫院和家裡的瑣事要忙， 本想請個假，但想想應該不要因此耽誤大家的學習，所以也就照原進度進行， ...
2010 年 11 月 20 日
今天進度超快，一次講解四題，可能是大家的程度都變好了， 不只跟上，還可以將答案求出來，結果也正確，另外206、207也算比較簡單， 所以就可以講快一些，希望大家都能吸收。 今天上的這幾題都有不同的特點，學的 ...
AUTOCAD2010基礎入門教學影音第13次上課 (11/26上課)
今天教了3題，而這三題都是2008就有的題目，
題目不難，但需要解說，套句前期同學的說法，
魔術說穿了就不值錢，如果沒解說，要自己畫出來實在有點難度，
但解說完之後，畫出圖來就不成問題，接下來就要在反覆的練習，
才能熟能生巧，觸類旁通，只要看到圖就能畫出來，
並可以標註正確的尺寸，給工人施工也能輕易完工，達到隨心所欲得境界，
這樣一定可以成為職場的寵兒的。
這樣的專業能力只要能循著老師的解說去做，一定可以達到這樣的目標，
昨天很高興已經有幾個同學不只畫出來，還懂得變通，
如我用旋轉方式畫圖，但旋轉角度為360/28，會有小數點，
所以同學就用陣列取代也可以啦!真的已經活學活用，真是一件好事，
表示大家漸漸能跳脫死板的抄圖，而漸漸可以用自己的方法畫圖了。
另外，成果展我們會展出作品。所以請同學花點時間整理圖形，
並且做點標注與填色的動作，到時候會用電腦動態展出。
AUTOCAD2010基礎入門教學影音第14次上課 (12/03上課)
本週記得要繳交成果的作業至少五個，大致流程是將畫好的圖檔上色與加上文字，
上色分成框色與填滿色彩兩部份，框線可以用圖層來作，填色可以用GD指令，
填滿漸層剖面線來作。作完之後再加上文字，輸入板橋校區AUTOCAD入門班XXX製作即可。
最後上傳到教室的網芳第一台電腦的作業區資料夾，最後再由班代整合成簡報檔即可，
這樣成果展就有我們的做作品囉!
這次上課也上完了301與303題，兩題不算難，但有些小訣竅一定要懂，
否則不知道怎麼畫，即使會畫，也不知道為什麼會這樣，
老師用一些方式解說，發現成效很好，大家一下子就畫完，連尺寸都正確，
可見大家學習的效果很好，尤其幾個同學，已經懂得舉一反三，
甚至老師解說完，已經可以畫出圖形，真的很優秀。
AUTOCAD2010基礎入門教學影音第15次上課 (12/10上課)
今天依上課就感覺很不一樣，還沒上課就覺得大家都很忙碌，
為了12/20的成果展，本班決定參展，就是大家的作業，
把黑白的CAD圖檔，變成彩色，並加上自己的名字，
用簡報的方式在會場播放，屆時一定會有很多同學會看到，
達到宣傳的目的，也感謝學藝蒂芬的熱心協助。
說真的，看到大家能這樣認真的把作業呈現出來，自己也莫名的感到高興，
原來老師要的只是希望自己用心的教學，把大家教會就是一種成就。
剛好想到數位教材的製作，已經把影音錄製、上傳影音與寫部落格當成是教學的一部份，
說真的是很花時間，但能幫到大家不也是老師應盡的義務嗎？
現在學生很忙，若不能主動幫學生準備好齊全的資料和影音，
這樣學生怎會學的好呢？
跟南亞資工系主任聊天後的感觸蠻多的，
學生沒有真的愚笨的，只是有沒有心學習而已，
以前學生多半主動學習，老師多半很被動，
但今天呢？學生多半很被動，自然老師就要主動些，
若不能提供學生輔助學習的管道，自然無法讓學生學會，
學習成效自然較差。多年前開始上課錄製影音，成效明顯，
讓學生保證學會也就沒學生要求複習，浪費時間在反覆的學習上，
進而可以超前進度，這樣的做法可以再繼續，而且會越做越好。
下學期其實很怕進階班很多人不敢報名而招不到學生，所以若有意願學習，
請注意下學期的課表與報名時間。
今天上了兩題：304、302，題目不算難，同學都能畫完，
若配合影音，應可完成練習。
AUTOCAD2010基礎入門教學影音第16次上課 (12/17上課)
AUTOCAD2010基礎入門教學影音第17次上課 (12/24上課)
AUTOCAD2010基礎入門教學影音第18次上課 (12/31上課)
學期結束。
若需完整DVD影音光碟，請洽吳老師。
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AUTOCAD2010基礎入門教學影音第13次上課 (11/26上課)
今天教了3題，而這三題都是2008就有的題目，
題目不難，但需要解說，套句前期同學的說法，
魔術說穿了就不值錢，如果沒解說，要自己畫出來實在有點難度，
但解說完之後，畫出圖來就不成問題，接下來就要在反覆的練習，
才能熟能生巧，觸類旁通，只要看到圖就能畫出來，
並可以標註正確的尺寸，給工人施工也能輕易完工，達到隨心所欲得境界，
這樣一定可以成為職場的寵兒的。
這樣的專業能力只要能循著老師的解說去做，一定可以達到這樣的目標，
昨天很高興已經有幾個同學不只畫出來，還懂得變通，
如我用旋轉方式畫圖，但旋轉角度為360/28，會有小數點，
所以同學就用陣列取代也可以啦!真的已經活學活用，真是一件好事，
表示大家漸漸能跳脫死板的抄圖，而漸漸可以用自己的方法畫圖了。
另外，成果展我們會展出作品。所以請同學花點時間整理圖形，
並且做點標注與填色的動作，到時候會用電腦動態展出。
AUTOCAD2010基礎入門教學影音第14次上課 (12/03上課)
本週記得要繳交成果的作業至少五個，大致流程是將畫好的圖檔上色與加上文字，
上色分成框色與填滿色彩兩部份，框線可以用圖層來作，填色可以用GD指令，
填滿漸層剖面線來作。作完之後再加上文字，輸入板橋校區AUTOCAD入門班XXX製作即可。
最後上傳到教室的網芳第一台電腦的作業區資料夾，最後再由班代整合成簡報檔即可，
這樣成果展就有我們的做作品囉!
這次上課也上完了301與303題，兩題不算難，但有些小訣竅一定要懂，
否則不知道怎麼畫，即使會畫，也不知道為什麼會這樣，
老師用一些方式解說，發現成效很好，大家一下子就畫完，連尺寸都正確，
可見大家學習的效果很好，尤其幾個同學，已經懂得舉一反三，
甚至老師解說完，已經可以畫出圖形，真的很優秀。
AUTOCAD2010基礎入門教學影音第15次上課 (12/10上課)
今天依上課就感覺很不一樣，還沒上課就覺得大家都很忙碌，
為了12/20的成果展，本班決定參展，就是大家的作業，
把黑白的CAD圖檔，變成彩色，並加上自己的名字，
用簡報的方式在會場播放，屆時一定會有很多同學會看到，
達到宣傳的目的，也感謝學藝蒂芬的熱心協助。
說真的，看到大家能這樣認真的把作業呈現出來，自己也莫名的感到高興，
原來老師要的只是希望自己用心的教學，把大家教會就是一種成就。
剛好想到數位教材的製作，已經把影音錄製、上傳影音與寫部落格當成是教學的一部份，
說真的是很花時間，但能幫到大家不也是老師應盡的義務嗎？
現在學生很忙，若不能主動幫學生準備好齊全的資料和影音，
這樣學生怎會學的好呢？
跟南亞資工系主任聊天後的感觸蠻多的，
學生沒有真的愚笨的，只是有沒有心學習而已，
以前學生多半主動學習，老師多半很被動，
但今天呢？學生多半很被動，自然老師就要主動些，
若不能提供學生輔助學習的管道，自然無法讓學生學會，
學習成效自然較差。多年前開始上課錄製影音，成效明顯，
讓學生保證學會也就沒學生要求複習，浪費時間在反覆的學習上，
進而可以超前進度，這樣的做法可以再繼續，而且會越做越好。
下學期其實很怕進階班很多人不敢報名而招不到學生，所以若有意願學習，
請注意下學期的課表與報名時間。
今天上了兩題：304、302，題目不算難，同學都能畫完，
若配合影音，應可完成練習。
AUTOCAD2010基礎入門教學影音第16次上課 (12/17上課)
AUTOCAD2010基礎入門教學影音第17次上課 (12/24上課)
AUTOCAD2010基礎入門教學影音第18次上課 (12/31上課)
學期結束。
若需完整DVD影音光碟，請洽吳老師。
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