AUTOCAD2010基礎入門教學影音第12次上課
今天進度超快，一次講解四題，可能是大家的程度都變好了，
不只跟上，還可以將答案求出來，結果也正確，另外206、207也算比較簡單，
所以就可以講快一些，希望大家都能吸收。
今天上的這幾題都有不同的特點，學的也都不一樣的技巧，
只要勤加練習，就可以越來越順手了，一題五分鐘內劃出來應該就不是問題了。
給大家畫這些圖不只是考是用而已，對於AUTOCAD的環境與功能的融會貫通都很有幫助，
只於其他的應用，可以留待下學期在舉例吧！反正如果題目上完後，
還可以在舉實例說明，一定都有話不完的圖了。
有同學上課就問下學期報名的時間，很怕下學期會報不到名，
會有這樣的感覺也表示對老師教學的肯定，
近來不斷有人詢問下學期開課的時間，甚至希望能提醒他們報名，
表示勞工大學的辦學是很成功的，正因為公辦不營利，所以可以無私的服務，
算是一項德政，不然要相同的師資和教學環境，恐怕要花大錢也不見得可以得到的，
這學期已近尾聲，希望大家都能豐收而歸。
吳老師 2010/11/20
01_20401解說
02_20402解答
03_20403求答案
04_20501解說與畫左半部
05_20502右半部
06_20503求答案
07_206解說與解答
08_207解答
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AutoCAD,2010,2D,入門使用技巧,TQC,TQC+,TQC PLUS,電腦證照,勞工大學,AutoCAD WS,免費線上影音,吳清輝老師,程式設計,WEB2.0,線上教學
2010年11月20日 星期六
2010年11月19日 星期五
VB.NET實務與資料庫設計第12次上課
VB.NET實務與資料庫設計第12次上課(TQC VB2008解題)
今天終於把第二類講完，雖然205題很難，但要快一點上完，只好教得快了些，
好不容易講完兩題，也是第二類最難的兩題，
很想慢慢的講一題，可以很從容的講課，但又怕上不完第三類的資料庫，
要能上的充實，又要能上的多，似乎是有衝突的，
所以之後還是取一個平衡點吧！如果覺得教的太快，
一定要先在幾在家花一點時間先預息，至少要把程式碼先打上去，
這樣來解說就會快很多，很多同學再家沒有先看過就來上課一定很容易聽不懂，
如果回家也沒複習，那一定更學不好的，
還是儘可能的學習，畢竟程式設計真的不容易學好。
之後第三類對很多人來說是學習的重頭戲，
因為講的全是資料庫連結與運用，也是業界用的最普遍的部份，
學會了就可以自己設計進銷存貨ERP等系統，但最好要先把ACCESS學好，
ACCESS不會花太多時間說明，主要還是在VB.NET與資料庫的存取上練習。
吳老師 99/11/19
上課影音：
01_204網頁編輯試題解說
02_204網頁編輯開啟網頁功能01
02_204網頁編輯開啟網頁功能02
03_204檔案開啟流程
04_204_AddFileRecord&開啟紀錄
05_204_存檔&FILESYTEM&TRY01
05_204_存檔&FILESYTEM&TRY02
06_205小行事曆試題解說
07_205小行事曆FORM1載入與月曆日期更改01
07_205小行事曆FORM1載入與月曆日期更改02
08_205小行事曆用MID取代SUBSTRING&存檔
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今天終於把第二類講完，雖然205題很難，但要快一點上完，只好教得快了些，
好不容易講完兩題，也是第二類最難的兩題，
很想慢慢的講一題，可以很從容的講課，但又怕上不完第三類的資料庫，
要能上的充實，又要能上的多，似乎是有衝突的，
所以之後還是取一個平衡點吧！如果覺得教的太快，
一定要先在幾在家花一點時間先預息，至少要把程式碼先打上去，
這樣來解說就會快很多，很多同學再家沒有先看過就來上課一定很容易聽不懂，
如果回家也沒複習，那一定更學不好的，
還是儘可能的學習，畢竟程式設計真的不容易學好。
之後第三類對很多人來說是學習的重頭戲，
因為講的全是資料庫連結與運用，也是業界用的最普遍的部份，
學會了就可以自己設計進銷存貨ERP等系統，但最好要先把ACCESS學好，
ACCESS不會花太多時間說明，主要還是在VB.NET與資料庫的存取上練習。
吳老師 99/11/19
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01_204網頁編輯試題解說
02_204網頁編輯開啟網頁功能01
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03_204檔案開啟流程
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07_205小行事曆FORM1載入與月曆日期更改01
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2010年11月15日 星期一
VB.NET2008程式設計第 11 次上課
VB.NET2008程式設計第 11 次上課
很快的教完 3 題，其實對同學來說是蠻吃力的，
但要能教的快，又能教的詳細，真的是兩難，
若是慢慢教，慢慢講，恐怕一次上課 3 小時只能講個一題，
是會教的很從容，但是成效不彰，一本課本一學年都上不完。
只好用影音的方式輔導，現在為了同學們學習，
已經是當天分享當天的教學影音，剩下的就是各位的努力，
多花一些時間，重新多看幾遍，要學會絕沒問題。
這樣的做法並非老師一定要做的事，
多的是教學熱誠與對教學的創新。
教學與雲端化已經是一種趨勢，為有求新求變才能開創新局，
感覺上來學程式設計的同學中，都是很有心想學會這項技能，
並運用在工作上，這也是符合勞工大學的創校精神。
最近又要提下學期課程，
想了很久，真不知道要提什麼課才好，
想教的不知道是不是大家想學，有點兩難，目前想到的課程：
下學期預計開設的課程有：
1.AUTOCAD基礎入門。
2.VB.NET實務與資料庫設計。
3.VB.NET程式設計。
4.JAVA程式設計。
5.ASP.NET雲端計算與資料庫設計。
6..WM6智慧型手機軟體設計。
7.GOOGLE智慧型手機軟體設計。
8.雲端計算與GOOGLE服務應用。
吳老師 99/5/15
影音內容：
01萬年曆解說&介面
02閒聊程式設計的趨勢與需求
03萬年曆程式碼撰寫
04停車費計算介面設計
05停車費計算介面設計&預設值
06停車費程式設計說明
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VB.NET,2008,電腦證照,吳清輝老師,勞工大學,程式設計,線上教學,e化創新,優質化,建置e化學習教室,雲端計算,虛擬電腦
很快的教完 3 題，其實對同學來說是蠻吃力的，
但要能教的快，又能教的詳細，真的是兩難，
若是慢慢教，慢慢講，恐怕一次上課 3 小時只能講個一題，
是會教的很從容，但是成效不彰，一本課本一學年都上不完。
只好用影音的方式輔導，現在為了同學們學習，
已經是當天分享當天的教學影音，剩下的就是各位的努力，
多花一些時間，重新多看幾遍，要學會絕沒問題。
這樣的做法並非老師一定要做的事，
多的是教學熱誠與對教學的創新。
教學與雲端化已經是一種趨勢，為有求新求變才能開創新局，
感覺上來學程式設計的同學中，都是很有心想學會這項技能，
並運用在工作上，這也是符合勞工大學的創校精神。
最近又要提下學期課程，
想了很久，真不知道要提什麼課才好，
想教的不知道是不是大家想學，有點兩難，目前想到的課程：
下學期預計開設的課程有：
1.AUTOCAD基礎入門。
2.VB.NET實務與資料庫設計。
3.VB.NET程式設計。
4.JAVA程式設計。
5.ASP.NET雲端計算與資料庫設計。
6..WM6智慧型手機軟體設計。
7.GOOGLE智慧型手機軟體設計。
8.雲端計算與GOOGLE服務應用。
吳老師 99/5/15
影音內容：
01萬年曆解說&介面
02閒聊程式設計的趨勢與需求
03萬年曆程式碼撰寫
04停車費計算介面設計
05停車費計算介面設計&預設值
06停車費程式設計說明
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VB.NET2008程式設計 第 14 次上課
VB.NET2008程式設計 第 14 次上課
程式已經進入實作題目的階段，程式是很需要時間練功的，
幾個圖學回家有重複看影音，因此除了可以學會老師的範例之外，
也能針對老師出的題目，做出要的結果，如將擲骰子遊戲，
原本只有三顆骰子，但一般擲骰子就有4顆，
還有很多遊戲規則要知道的，如四顆都不一樣就沒點，要重擲，
還有四顆都一樣就全拿了，兩顆一樣，另兩顆三點，就輸了，
此外還有很多規則，但要寫成程式可不容易，
但只要學會老師上課的程式，再改成程式需要的部份，就可以寫的出來。
之後也補充傳參數的範例，這方面很難懂卻很重要，
程式累積不易，但按部就班一定學的會。
吳老師 99/07/08
課程內容如下：
01猜數字遊戲結束01
02同學分享擲骰子遊戲說明02
03擲骰子程式修改說明01
04擲骰子程式修改說明&行號&傳參數01
05擲骰子程式修改說明&說明IF的簡寫法
06記憶力大考驗的程式修改建議01
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VB.NET,2008,電腦證照,吳清輝老師,勞工大學,程式設計,線上教學,e化創新,優質化,建置e化學習教室,雲端計算,虛擬電腦,湜憶電腦
程式已經進入實作題目的階段，程式是很需要時間練功的，
幾個圖學回家有重複看影音，因此除了可以學會老師的範例之外，
也能針對老師出的題目，做出要的結果，如將擲骰子遊戲，
原本只有三顆骰子，但一般擲骰子就有4顆，
還有很多遊戲規則要知道的，如四顆都不一樣就沒點，要重擲，
還有四顆都一樣就全拿了，兩顆一樣，另兩顆三點，就輸了，
此外還有很多規則，但要寫成程式可不容易，
但只要學會老師上課的程式，再改成程式需要的部份，就可以寫的出來。
之後也補充傳參數的範例，這方面很難懂卻很重要，
程式累積不易，但按部就班一定學的會。
吳老師 99/07/08
課程內容如下：
01猜數字遊戲結束01
02同學分享擲骰子遊戲說明02
03擲骰子程式修改說明01
04擲骰子程式修改說明&行號&傳參數01
05擲骰子程式修改說明&說明IF的簡寫法
06記憶力大考驗的程式修改建議01
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VB.NET2008程式設計 第 10 次上課
VB.NET2008程式設計 第 10 次上課
昨天的出席率不高，
不知道是不是跟因為提供了雲端教學而產生的後遺症，
就是大家變得比較不喜歡來上課，反正只要在教就可以上網學，
期末也有影音就好。
所以在此對取得期末教學DVD光碟的資格做些限制：
1.出席率達一定標準，不得無故缺席3次以上。
2.上課認真聽講，認真練習並做出結果。
3.期末有講交作業者，作業為每次練習的結果。
若沒有達到以上標準者，很抱歉，就無法提供光碟。
這次上課教的是進階控制項的使用，共介紹
遮罩控制項、TOOLTIP控制項、拉感控制項和數字控制項等，
此外也補充了自訂函數的建立方式，可以從網路上找資源，
快速建立本來沒有的功能，如身分證驗證等，
可以從VBGUIDE網站複製，貼到程式碼中即可產生驗證效果，
只要知道什麼是函數(Function)，程式該貼到哪裡即可，
這樣的方式很快，只要別人寫過的就無需再自己親自寫，
不過這裡也有個問題，就是VB6與VB.NET不相融的問題，
我曾寫文章說明，有興趣可以看看。(可以查VB6 VB.NET ASP 大三通等關鍵字)
求其是公教單位和一些官方色彩的行庫，幾乎是用VB6開發程式，最近都有VB6要轉VB.NET的需求，只是由於懂VB6的人漸少，新學VB的又都是學VB.NET，不太懂VB6，所以兩者之間的轉換就是問題，
我提出的解決方案是用 DLL 的方式，寫成DLL就無須顧慮是哪一種版本了，
而且ASP、ASP.NET也都可以用。
課程內容如下：
01遮罩控制項的使用
02將MSGBOX控制項改成TOOLTIP控制項
03補充計算錯誤次數給不同的訊息
04說明問卷調查結果&身分證字號界面說明
05身分證判斷程式&如何從VBGUDIE中複製程式使用
06如何找到程式碼新就交換的資源&TQCVB2008題目與安裝
07秀圖程式介面解說
08秀圖程式撰寫
吳老師 99/5/7
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不知道是不是跟因為提供了雲端教學而產生的後遺症，
就是大家變得比較不喜歡來上課，反正只要在教就可以上網學，
期末也有影音就好。
所以在此對取得期末教學DVD光碟的資格做些限制：
1.出席率達一定標準，不得無故缺席3次以上。
2.上課認真聽講，認真練習並做出結果。
3.期末有講交作業者，作業為每次練習的結果。
若沒有達到以上標準者，很抱歉，就無法提供光碟。
這次上課教的是進階控制項的使用，共介紹
遮罩控制項、TOOLTIP控制項、拉感控制項和數字控制項等，
此外也補充了自訂函數的建立方式，可以從網路上找資源，
快速建立本來沒有的功能，如身分證驗證等，
可以從VBGUIDE網站複製，貼到程式碼中即可產生驗證效果，
只要知道什麼是函數(Function)，程式該貼到哪裡即可，
這樣的方式很快，只要別人寫過的就無需再自己親自寫，
不過這裡也有個問題，就是VB6與VB.NET不相融的問題，
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求其是公教單位和一些官方色彩的行庫，幾乎是用VB6開發程式，最近都有VB6要轉VB.NET的需求，只是由於懂VB6的人漸少，新學VB的又都是學VB.NET，不太懂VB6，所以兩者之間的轉換就是問題，
我提出的解決方案是用 DLL 的方式，寫成DLL就無須顧慮是哪一種版本了，
而且ASP、ASP.NET也都可以用。
課程內容如下：
01遮罩控制項的使用
02將MSGBOX控制項改成TOOLTIP控制項
03補充計算錯誤次數給不同的訊息
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