2009年10月30日 星期五

TQC AUTOCAD證照班08

TQC AUTOCAD證照班08

這次上傳的比較慢,忙著搬遷事宜真的累人,不過大致已經抵定,也就慢慢就緒。
近天試著搭捷運到板橋分校,真的出奇的便利,走到那的時間應該不超過10分鐘,比我想的來的近的多。
拜google地圖的便利,和班上同學的熱心,讓我很快的回到家,似乎比開車快,而且不用為停車的問題擔憂,真是很進步的交通工具,台北居有捷運真好。
今天問了TQC的承辦人關於考題的問題,他的回答很低調,還是心照不宣的好,考題範圍當然就是以上課的題數為主,只是不能說的太明顯,畢竟公平性還是需要的。所以期末上完沒問題,接著會模擬考,希望每個同學都能考,至少讓證照證明自己這學期的用功吧!
12月份有TQC 3D工業繪圖的研習,若是大家有需求,一定會想再繼續往高階課程努力,只是也要看大家的聲音有沒有真的被聽到吧!受到對岸的影響,未來職場的競爭會更加激烈,機會自然是留給準備好的人,所以學習不能中斷,未來的生活也得以保障,大家一起努力吧!一起快樂學習。

YOUTUBE:
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所有完整上課影音已收錄於
  • 光碟1.AutoCAD2008入門使用技巧01-16 共16週課程(勞工大學)  目錄:http://goo.gl/qT3K4
  • 光碟2.TQC AUTOCAD2008 證照班01-16 共16週課程(勞工大學)  目錄:http://goo.gl/jpWva
  • 光碟3.AUTOCAD2010入門影音 共18週課程(勞工大學)  目錄:http://goo.gl/tbEme
  • 光碟4.AUTOCAD2010進階與應用實例共18週課程(勞工大學)  目錄:http://goo.gl/dOvqx
*完整教學影音DVD分享申請 http://goo.gl/lsqo7

開幕雜記,基金會來訪與中文寫作測驗中心授權

今天式開幕前一天的祭祀,不可免俗的一些儀式還是不可少,期盼好的開始。
恰好電腦技能檢定基金會來了三位貴客,兩位式電腦檢定的承辦人:明宗與佳雯,平日承蒙照顧,開幕又帶來大禮,真是窩心。
另一位也是基金會的承辦人,但承接的是中文寫作測驗中心的北部承辦人林小姐,
因為吳老師本身也有作文與國文教學經驗,對於線上測驗作文的檢定方式十分有興趣,因此找來了林小姐來談授權的相關事宜,希望能成了承接電腦類別的考場之外,也能承接中文寫作方面的考試與訓練專班。結合原有最佳TQC考場的成功經驗,加上吳老師文學博士的背景,與多年的教學經驗,相信一定可以幫助更多孩子學好作文,並能在基測時考得高分,進入理想高中。

基測申請 作文好可加分 http://www.cwt.org.tw/html/news/index.asp?act=news_content&news_id=119

進理想高中 作文是關鍵 http://www.cwt.org.tw/html/news/index.asp?act=news_content&news_id=114

會選擇中文寫作測驗中心的原因不外乎:
1.客觀分等:基礎、初等、中等、中高等
2.評分規準清楚:依國民中學學生寫作測驗評分規準一覽表中的四大標準:立意、結構、遣詞、別字等評分。
3.網站平台規劃詳實,讓學習有所依循,減少學習者盲目嘗試。
4.定期辦理考試,明確得知學習成果與學生實力與不足處,可再加強。
5.針對基測提出最好的有效率的準備方案。

將來能集結對有效學作文的學生,一步步向六級分邁進,此外,並奠定語文的表達溝通能力,未來學習與表達助益。

基金會 中文寫作測驗中心授權 作文 六級分 吳老師



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2009年10月21日 星期三

TQC AUTOCAD證照班07

TQC AUTOCAD證照班07

這樣講了四題,208、210、212、214都是雙數題,主要是因為若是單雙都上,一定是上不完,若五股與板橋校區上不同的課程,又怕有些部分兩校區無法兼顧,所以得知TQC AUTOCAD證照考試中的進階級「可能」只出雙數題,所以先講雙數題,這樣既可以講完題目,又可以方便大家報名考試,取得證照,確是兩全其美的辦法。

至於單數題部分空怕就只能用別的方式補充了,因為若是想準備專業級的同學,還是單雙數題都要準備,甚至連學科600多題22類都要讀得很熟,真的很不容易。

所以昨天跟蔡大哥聊到證照的效用時,從準備到考試,時間還真的不可能短,通的過還真的要有點實力,所以求職湜到底有沒有用,我覺得效用一定是有的,至少證明你比別人肯花時間準備技能吧。

另外,蔡大哥也問到,和勞委會辦的證照乙丙級的差異。
最明顯的是題目的新鮮度,如乙級軟體應用題目從民國89年之後,就未曾大幅更動。TQC AUTOCAD已經要出2010的考題,最近已經開始試辦2010的考試了。從這裡可以看出公家辦的考試與基金會辦考試的差異。

電腦資訊的變化很快,一沒跟上就落伍了,想要跟得上,證照取得是一個途徑。
尤其是完全沒有社會歷練和工作經驗的年輕人,多拿幾張證照是必要的,尤其是像AUTOCAD、PHOTOSHOP、FLASH、DREAMEWEAVER、VB、ASP等高階的證照,絕對是進入職場的敲門磚。

如果只上雙數題一定可以上完,上完後每一題會在教如何解題,最後找時間模擬考幾次,這樣就可以知道哪些同學是用心上課了,如果大家都通的過考試,這也許是對老師的最大肯定,至少證明老師沒有摸魚,上課不按進度吧。

有學員曾對我說過,何不學學其他班的老師,輕鬆上課,平時穿插玩樂,這樣不是可以少上一點,反正大家也不會在意的。這個問題我也想過,輕鬆上課很好,我平時上課也沒嚴肅過,只是進度還是要能兼顧,因為學習的成效也是很重要的,若大家學不到知識,不就浪費一個晚上的時間,到不如在家陪陪家人,或看看電視更好。勞工大學的責任應該是提升勞工朋友的專業技能,所以若能學得快樂,又能取得技能,是我教學的方針。



YOUTUBE影音:

TQC208


TQC210




TQC212




TQC214



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TQC AUTOCAD證照班07

TQC AUTOCAD證照班07

這樣講了四題,208、210、212、214單是雙數題,主要是因為若是單雙都上,一定是上不完,若五股與板橋校區上不同的課程,又怕有些部分兩校區無法兼顧,所以得知TQC AUTOCAD證照考試中的進階級「可能」只出雙數題,所以先講雙數題,這樣既可以講完題目,又可以方便大家報名考試,取得證照,確是兩全其美的辦法。

至於單數題部分空怕就只能用別的方式補充了,因為若是想準備專業級的同學,還是單雙數題都要準備,甚至連學科600多題22類都要讀得很熟,真的很不容易。

所以昨天跟蔡大哥聊到證照的效用時,從準備到考試,時間還真的不可能短,通的過還真的要有點實力,所以求職湜到底有沒有用,我覺得效用一定是有的,至少證明你比別人肯花時間準備技能吧。

另外,蔡大哥也問到,和勞委會辦的證照乙丙級的差異。
最明顯的是題目的新鮮度,如乙級軟體應用題目從民國89年之後,就未曾大幅更動。TQC AUTOCAD已經要出2010的考題,最近已經開始試辦2010的考試了。從這裡可以看出公家辦的考試與基金會辦考試的差異。

電腦資訊的變化很快,一沒跟上就落伍了,想要跟得上,證照取得是一個途徑。
尤其是完全沒有社會歷練和工作經驗的年輕人,多拿幾張證照是必要的,尤其是像AUTOCAD、PHOTOSHOP、FLASH、DREAMEWEAVER、VB、ASP等高階的證照,絕對是進入職場的敲門磚。

如果只上雙數題一定可以上完,上完後每一題會在教如何解題,最後找時間模擬考幾次,這樣就可以知道哪些同學是用心上課了,如果大家都通的過考試,這也許是對老師的最大肯定,至少證明老師沒有摸魚,上課不按進度吧。

有學員曾對我說過,何不學學其他班的老師,輕鬆上課,平時穿插玩樂,這樣不是可以少上一點,反正大家也不會在意的。這個問題我也想過,輕鬆上課很好,我平時上課也沒嚴肅過,只是進度還是要能兼顧,因為學習的成效也是很重要的,若大家學不到知識,不就浪費一個晚上的時間,到不如在家陪陪家人,或看看電視更好。勞工大學的責任應該是提升勞工朋友的專業技能,所以若能學得快樂,又能取得技能,是我教學的方針。

YOUTUBE影音:
http://www.youtube.com/user/terry28853669#grid/user/B18E5C78827FC741


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2009年10月19日 星期一

2009/10/20 溫馨考場搬遷有感

2009/10/20 溫馨考場搬遷有感

經過兩個寒暑的努力,TQC考場已漸趨成熟,從無人問津,到來自全省的考生聚集,從考辦公室類考試,到程式設計VB與JAVA等,都是歷經許多老師們的辛勞與用心,並且從考生的需求出發,了解每個考生的考試需求,並提供免費諮詢與線上課程,也吸引很多考生加入湜憶電腦訓練中心的行列,進而變成如家人般的大家庭,大家在這裡學習成長,看到大家從這裡出發,進而進入職場發光發熱,這事湜憶最大的驕傲。

最近忙著搬遷,從三重搬到台北市人口更密集,交通更便利的捷運民權西路站正對面,出發點還是替所以電腦證照考生著想,有好的考場環境,才能有好的好是品質,除了可以取的應有的證照,又可以學得技能,這正是目前職場最大的需求,社會新鮮人如果連證照與技能都沒有,自然連面試的機會都沒有,何不為自己的未來多努力些,考幾張證照是絕對必要,透過證照累積技能與作品也是一種方法,最終的目的就是要證明自己是可以立即上工,而非等待訓練的菜鳥。

受到大陸經濟起飛的影響,傳統產業已經無法招架,紛紛倒地,台灣產業剩下還可以競爭的,就是領先三年以上的設計產業,未來的職場需求的人才是:

1.設計類人才:美術設計、工業設計、程式設計與互動式程式設計產業。
2.多元能力人才:擁有以上多種能力的人才。
3.文化創意人材:將傳統轉換成網路資訊題材的人材。
4.數位內容人才:知識文化傳遞方式替換成網路資訊一部份的工作,亟需此類人才。
5.跨領域人才:如何結合各個傳統領域轉換為網路數位知識。
6.跨語系人才: 轉換不同語系間的隔閡。

以上所需人才的共通性,簡而言之,就是具有創意又具有文化內涵且富於企圖心,並對各種事物具有熱情。

在大學教育體系下,漸漸看不到這樣的人才,但在考電腦證照的考試中,卻看到許許多多這樣的人才,而很多都是等到畢業後,才發現大學所學的技能不敷職場需求,才積極來考證照的。

為什麼學校教育不能洞察職場需求的變化,在畢業生畢業前替他們想想未來?德明技術學院在這方面做得很好,好幾位考生來考試都是因為學校證照換畢業證書的政策下,才積極的來考試,對畢業生的競爭力一定有幫助。

溫馨考場未來除了更專業的辦好考場,也提供所有類型的考試諮詢,包括難度很高的程設計、互動式網頁設計、美術設計與工業設計等,讓考生免於盲目摸索,浪費時間與金錢,除了考試還可以學得技能,並取得電腦證照,讓自己成為社會有用的人才,而非成為尼特族(NEET)。

溫馨考場:
地址:民權西路79號8樓之3
網址:http://www.10g.com.tw
電話:0972241520



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